運東集團課程開發管理規定
1.管理規定
1.1課程開發的準備
1.1.1短期課程開發的分析
1.1.1.1每年年初由各運東學院培訓主管進行全員的年度培訓需求調查(調查流程及方法參見《培訓實施管理流程》)，根據調查的結果提取次年度核心培訓目標內容，作為短期課程開發的主要依據。
1.1.1.2有需要時，培訓主管協助各部門負責人完成部門員工的素質測評，從其測評結果中提取培訓目標內容，進行短期課程開發;
1.1.1.3各部門負責人協助人力資源部對于一些新增崗位、核心崗位、問題崗位等做客觀評斷，確定崗位需求，提取培訓目標內容，進行短期課程開發。
1.1.2長期課程開發的分析
1.1.2.1每年年底，由總部人力資源部根據崗位勝任力模型、潛在市場需求、戰略的分析等提取培訓目標內容，作為長期課程開發依據;
1.1.2.2每年年中，根據公司新運營模式、營銷方法、設計概念等信息，由總部人力資源部與運營部、營銷部、設計部等部門進行溝通，提取培訓目標內容，作為長期課程開發依據;
1.1.2.3每年9月，由總部人力資源部與運東學院溝通，結合公司人才梯隊發展策略，提取培訓內容目標，作為長期課程開發依據。
1.2培訓課程的開發
1.2.1開發課程的分類
人力資源部、運東學院根據培訓課程、培訓內容及課程的特點，將待開發課程可分為以下類別：
a.思維意識類培訓
b.崗位操作類培訓
c.文化宣導類培訓
d.流程宣貫類培訓
e.管理知識類培訓
f.公司制度類培訓
g.專業技能類培訓
h.市場行業類培訓
1.2.2具體課程的方式
根據以上對培訓課程的分類，由總部人力資源部及運東學院主導，針對課程特點，具體實施課程的開發。
1.2.2.1項目小組式的課程開發
(1)根據課程本身的特點，由總部人力資源部主導、運東學院協助選擇合適的人選，組成課程開發項目小組，確認課程開發項目小組的主要負責人，對課程開發的進程與質量進行把控;
(2)由運東學院及相關部門負責人主導、總部人力資源部協調課程開發工作，根據開發項目小組的需求提供所需資源，并對課程開發的進度進行監督;
(3)如果由于特殊情況，需更改的課程開發進程或者課程的，需項目組負責人提出申請，遞交運東學院審核，總部人力資源部審批。
1.2.2.2基于個人特長的獨立式課程開發
總部人力資源部根據課程的培訓目標及授課風格等，在公司內部選擇在此課程方面有個人特長人員，擔任此課程的獨立開發者。
(1)獨立開發者對課程開發的進程與質量進行把控;
(2)由總部人力資源部協調課程開發工作，根據開發者的需求提供所需資源，并對課程開發的進度進行監督;
(3)如果由于特殊情況，需更改的課程開發進程或者課程的，需開發人員提出申請，遞交運東學院審核，總部人力資源部審批。
1.3課程開發的驗收
1.3.1對于一般性的課程，由培訓主管對已開發的課程進行整理，然后提交到運東學院院長審核，報總部人力資源部負責人審批。
1.3.2對于一些專業性或針性特別強的開發課程應與部門負責人或專業人士協商審批，或者根據情況由運東學院主導，總部人力資源部協助組織成立開發課程審核小組，再報總部人力資源負責人審批;
1.3.3課程驗收的標準以《課程驗收評估表》為準。
1.4開發課程的應用
經驗收合格的開發課程由學院培訓主管建立公司課程庫，進行統一保管。然后按照相關培訓計劃在培訓中投入使用。課程庫的培訓資料由運東學院統一進行管理，資料歸屬權屬公司。
1.5開發課程的維護
1.5.1課程的更新
由總部人力資源部及運東學院主導，根據課程特點，每年年底對現有課程庫進行回顧，與各部門負責人及課程開發者進行溝通確認是否需要進行課程內容的更新;對于需要更新的，由學院培訓主管及時協助完成。
1.5.2課程的取消
對于已經不需要的課程，經相關課程負責人確認、遠東學院審核、總部人力資源負責人審批后取消應用，但應存檔保留。
2.參考文件
2.1《培訓計劃管理規定》
2.2《內部講師管理規定》
3.記錄表單
3.1《課程驗收評估表》
篇2：運東集團課程開發管理規定
運東集團課程開發管理規定
1.管理規定
1.1課程開發的準備
1.1.1短期課程開發的分析
1.1.1.1每年年初由各運東學院培訓主管進行全員的年度培訓需求調查(調查流程及方法參見《培訓實施管理流程》)，根據調查的結果提取次年度核心培訓目標內容，作為短期課程開發的主要依據。
1.1.1.2有需要時，培訓主管協助各部門負責人完成部門員工的素質測評，從其測評結果中提取培訓目標內容，進行短期課程開發;
1.1.1.3各部門負責人協助人力資源部對于一些新增崗位、核心崗位、問題崗位等做客觀評斷，確定崗位需求，提取培訓目標內容，進行短期課程開發。
1.1.2長期課程開發的分析
1.1.2.1每年年底，由總部人力資源部根據崗位勝任力模型、潛在市場需求、戰略的分析等提取培訓目標內容，作為長期課程開發依據;
1.1.2.2每年年中，根據公司新運營模式、營銷方法、設計概念等信息，由總部人力資源部與運營部、營銷部、設計部等部門進行溝通，提取培訓目標內容，作為長期課程開發依據;
1.1.2.3每年9月，由總部人力資源部與運東學院溝通，結合公司人才梯隊發展策略，提取培訓內容目標，作為長期課程開發依據。
1.2培訓課程的開發
1.2.1開發課程的分類
人力資源部、運東學院根據培訓課程、培訓內容及課程的特點，將待開發課程可分為以下類別：
a.思維意識類培訓
b.崗位操作類培訓
c.文化宣導類培訓
d.流程宣貫類培訓
e.管理知識類培訓
f.公司制度類培訓
g.專業技能類培訓
h.市場行業類培訓
1.2.2具體課程的方式
根據以上對培訓課程的分類，由總部人力資源部及運東學院主導，針對課程特點，具體實施課程的開發。
1.2.2.1項目小組式的課程開發
(1)根據課程本身的特點，由總部人力資源部主導、運東學院協助選擇合適的人選，組成課程開發項目小組，確認課程開發項目小組的主要負責人，對課程開發的進程與質量進行把控;
(2)由運東學院及相關部門負責人主導、總部人力資源部協調課程開發工作，根據開發項目小組的需求提供所需資源，并對課程開發的進度進行監督;
(3)如果由于特殊情況，需更改的課程開發進程或者課程的，需項目組負責人提出申請，遞交運東學院審核，總部人力資源部審批。
1.2.2.2基于個人特長的獨立式課程開發
總部人力資源部根據課程的培訓目標及授課風格等，在公司內部選擇在此課程方面有個人特長人員，擔任此課程的獨立開發者。
(1)獨立開發者對課程開發的進程與質量進行把控;
(2)由總部人力資源部協調課程開發工作，根據開發者的需求提供所需資源，并對課程開發的進度進行監督;
(3)如果由于特殊情況，需更改的課程開發進程或者課程的，需開發人員提出申請，遞交運東學院審核，總部人力資源部審批。
1.3課程開發的驗收
1.3.1對于一般性的課程，由培訓主管對已開發的課程進行整理，然后提交到運東學院院長審核，報總部人力資源部負責人審批。
1.3.2對于一些專業性或針性特別強的開發課程應與部門負責人或專業人士協商審批，或者根據情況由運東學院主導，總部人力資源部協助組織成立開發課程審核小組，再報總部人力資源負責人審批;
1.3.3課程驗收的標準以《課程驗收評估表》為準。
1.4開發課程的應用
經驗收合格的開發課程由學院培訓主管建立公司課程庫，進行統一保管。然后按照相關培訓計劃在培訓中投入使用。課程庫的培訓資料由運東學院統一進行管理，資料歸屬權屬公司。
1.5開發課程的維護
1.5.1課程的更新
由總部人力資源部及運東學院主導，根據課程特點，每年年底對現有課程庫進行回顧，與各部門負責人及課程開發者進行溝通確認是否需要進行課程內容的更新;對于需要更新的，由學院培訓主管及時協助完成。
1.5.2課程的取消
對于已經不需要的課程，經相關課程負責人確認、遠東學院審核、總部人力資源負責人審批后取消應用，但應存檔保留。
2.參考文件
2.1《培訓計劃管理規定》
2.2《內部講師管理規定》
3.記錄表單
3.1《課程驗收評估表》
篇3：滅火器使用管理規定
滅火器使用管理規定