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疫情心得體會:疫情阻擊戰就是一場大考

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  疫情心得體會:疫情阻擊戰就是一場大考

  這個春節,誰都沒有預見是這樣過的?!安痪鄄褪菫榱艘院筮€能吃飯,不串門是為了以后還有親人”“出來聚會的是無恥之輩,一起打麻將的是亡命之徒”......疫情面前,全國人民眾志成城,心往一處想,勁往一處使,白衣天使請愿“上戰場”,廣大黨員干部為了切斷傳染途徑,日夜堅守崗位。他們用實際行動為“武漢加油”,守護人民群眾健康。

  時代是出卷人,疫情阻擊戰就是一場大考。要確保一線干部心無旁騖答好卷,打贏疫情防控戰,“后勤保障”要跟上。對此,四川省委組織部出臺《關于激勵廣大黨員干部人才在打贏疫情防控阻擊戰中擔當作為的十條措施》,緊扣組織部門有效發揮作用履職路徑,采取政治激勵、工作激勵、組織激勵、精神激勵“干貨”措施,著力推動XXxxx重要指示精神和黨中央決策部署在四川落地落實;河南省委組織部出臺《關于深入貫徹落實XXxxx重要指示精神和黨中央部署在打贏疫情防控阻擊戰中進一步發揮職能作用的若干舉措》,從6個方面明確了23條針對性、操作性、實效性強的具體措施,推動各級組織部門在打贏疫情防控阻擊戰中更好地發揮職能作用。多省組織部門出臺激勵關愛“硬核”舉措,必將激發一線干部戰“疫”激情。

  在戰“疫”中培養選拔優秀干部,讓一線干部敢為有為。這是一場沒有硝煙的戰爭,但危險無處不在。非常時期非常對待,對為守護群眾健康而篤定逆行者、對把群眾生命放在第一位者,對防控工作做得出色者,疫情結束后,就是要大張旗鼓表彰、獎勵,該培養的培養,該提拔的提拔,既讓干部堅守一線,又激勵更多干部沖鋒一線,充實一線防控力量。

  摒棄形式主義,讓防控工作落在實處。疫情阻擊戰,防控是最大的任務,也是最難的任務。村看村,戶看戶,群眾看干部。當前,填表式防控現象依然存在。一些人待在家里時間長了,就出現了“14天之癢”,“睡得腰酸背痛”了,看電視玩手機“眼睛都近視了”,“把自己喂胖了”,“發呆”“無聊”,所以管不住腿了,抱著“哪有那么危險”的僥幸心理,總是要冒著傳染的風險,瀟灑走一回。如果僅依靠一張進出小區登記表把防控工作做好,就容易出現形式主義。少一些形式主義的督查,檢查,一線干部更能嚴格把關,“哪怕十防九空”。

  當好“娘家人”,解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情,一線干部在前方戰斗,但他們也有妻兒老小,組織就是他們的“娘家人”,通過微信、電話、短信等方式,多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單,和不定時的其他生活需求等,也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。

  “沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨?!币咔樽钃魬鹗且粓鋈嗣駪馉?,充分激發一線干部戰斗激情,讓他們心無旁騖答好“戰疫卷”,人心齊,泰山移!我們堅信,疫情阻擊戰,上下同欲者,勝!

篇2:疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  如期實現脫貧攻堅目標任務,本來就有許多硬骨頭要啃,新冠肺炎疫情又增加了難度,打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨,必須高度重視,決不能松勁懈怠。

  zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話,深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰,深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件,明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措,對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會具有重大指導意義。

  *****大以來,在以z同志為核心的黨中央堅強領導下,在全黨全國全社會共同努力下,我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到,“行百里者半九十”,脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利,還要走最后一段最艱難的路,還要啃下最難啃的硬骨頭,剩余脫貧攻堅任務艱巨,鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工,一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰,必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能,凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要堅定信心,繃緊弦、加把勁。從實踐看,疫情或災害對減貧進程會產生影響,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前,經過全國上下艱苦努力,疫情防控形勢持續向好,生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措,鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭,就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到,脫貧進度符合預期,我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎?,F在,脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的,各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移,加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到,這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念,堅定不移把黨中央決策部署落實好,就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要落實分區分級精準防控策略,將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始,繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區,在重點搞好疫情防控的同時,創新工作方式,統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區,要集中精力加快推進脫貧攻堅,優先支持貧困勞動力務工就業,多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產,加快扶貧項目開工復工,促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶,確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發,堅決防止形式主義、官僚主義,減輕基層負擔,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。

  脫貧攻堅工作艱苦卓絕,收官之年又遭遇疫情影響,各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會圓滿收官!

篇3:抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

  初中生在家上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

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