中隊主題教育活動方案:孝敬父母

中隊主題教育活動方案:孝敬父母

活動目的

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發愛心，關心他人。

活動準備

1、錄音機一臺。

2、準備有關孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。

活動過程

一、開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。

(主持人2):父愛、母愛，養育之恩永不忘。

(主持人齊)

“孝敬父母，養育之恩永不忘”主題班會現在開始。

二、“愛的回顧”篇：(主持人1)：在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風的輕撫下，朵才會吐露著芬芳；親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。

(主持人2)：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

同學們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？

4——5名同學介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。

請聽詩朗誦《媽媽的愛》

一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關于你媽媽故事

？

(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學中有誰了解自己爸爸、媽媽？

三、“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負重多久？把你們養育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學們養育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學生活動)：4---5位學生將腿腳綁住后進行

走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？

(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。

(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？

(其他同學的故事)

四、“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們為父母只是做了一點點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。

(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。*

篇2：國旗下講話:孝敬父母學會感恩

　　國旗下的講話：孝敬父母學會感恩

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是：孝敬父母，學會感恩。

　　子曰：“父母，唯其疾之憂?！?/p>

　　子曰：“三年無改于父之道，可謂孝矣?！?/p>

　　子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！?/p>

　　子曰：“今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”剛才我朗讀的都是圣人孔子對于“孝”的解釋。

　　中國也有句古話“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。有這樣一個故事：漢文帝劉恒，他以仁孝聞名于天下。母親臥病三年，他盡心服侍；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。還有這樣一個故事：東漢黃香，九歲時母親去世，伺奉父親非常孝順。夏天時為父親扇涼枕席；冬天時用身體為父親溫暖被子。少年時即博通經典，文采飛揚，當時廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。

　　可見，孝敬父母已是中華民族的傳統美德。那么，父母對于我們，又有怎樣的付出呢？

　　父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就傾注了無盡的愛與祝福。

　　當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們牙牙學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們學習取得進步時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當我們遭遇病痛，為我們奔波擔憂的是父母?！?/p>

　　父母為我們撐起了一片愛的天空，建起一座幸福的港灣?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、健康快樂的我們！

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩之心，更何況我們人類呢？所以，我們要孝敬父母，敬重長輩，感恩父母。孝敬父母，敬重長輩，不在于做了怎樣驚天動地的事情，而在于日常生活和學習等點滴細節之中。比如：給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗飯，洗一次碗 ；不與父母賭氣頂撞；不跟父母提過分的要求；珍惜父母的勞動成果；聽父母的教誨；好好學習，用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。

　　天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母；人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。同學們，讓我們行動起來，向央視曾播過的一篇廣告中的那個吃力地端著一盆水的大眼睛男孩學習，一起跟媽媽說：媽媽，洗腳！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

篇3：中學升旗儀式講話:友善孝敬誠信

　　中學升旗儀式講話：友善、孝敬、誠信

敬愛的老師、親愛的同學：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是：家在蘇州——友善、孝敬、誠信。

　　經歷了兩千五百多年的歷史沉淀，蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意，無一不載風月。蘇州的山穩重厚實，蘇州的水曲折婉轉，使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人，追求的是高尚的品行與良好的道德素養。

　　道德是人們共同生活的準則和規范。烏申斯基曾經說過：“良好的品質乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息?！绷己玫钠焚|是什么？說得具體一些便是友善、孝敬和誠信。

　　范仲淹擔任邠州地方官時，有一天閑暇無事，帶同僚屬下設置酒宴，還沒有舉杯飲酒，就看到有幾個披麻戴孝的人在營造下葬的器物，急忙派人去詢問。原來是一個客居在邠州的讀書人病故，準備埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽后立即撤去酒席，并給喪家一筆可觀的錢，讓他們辦完喪事。一件小小的善事，可以如同蠟燭一般照亮世界，能夠溫暖心靈，不斷給這世間帶來幸福！

　　也許大家會覺得捐贈財物離我們過于遙遠，其實，友善、孝敬和誠信無處不在。

　　在班級內，我們應該友愛同學，熱愛班級——地上留有紙屑垃圾，我們要彎腰去撿起；包干區的人手不夠，可以主動去搭把手；見到老師，主動問好；同學之間鬧矛盾，大家一起出面調解；保持良好的晚自習紀律，營造有序、和諧的學習環境。

　　在家中，我們應該孝敬長輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對待他們，要理解、體諒父母，對他們不應有不切實際的祈望，我們應做一個獨立的人，為自己負責的人。

　　在生活中，我們應該誠實守信——不要夸下?？?，允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事；不要為了眼前的一點小利，就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養自己的意志力，避免僥幸心理，這樣才能認真地對待每一件事，養成良好的誠信習慣。

　　讓我們共同努力，做一個友善、孝敬、誠信的人，使我們的蘇州更加美麗。

　　謝謝大家！