篇一:關于20**屆畢業實習工作安排的通知
湘一師教通〔20**〕47號
關于20**屆畢業實習工作安排的通知
各院(部):
畢業實習是教學計劃的一個重要組成部分,是理論與實踐相結合的重要實踐性教學環節。根據教育廳的要求和學校的統一部署,現將20**屆畢業生實習工作安排的有關事項通知如下。
一、實習的組織形式
采用學校統一安排實習和個人自主聯系實習兩種方式,以學校統一安排為主。原則上師范生的頂崗實習由學校統一安排。
二、實習對象
20**級四年制本科學生、通過學籍轉換考試的20**級初中起點六年制公費定向生。
三、師范類學生實習
根據人才培養方案中制定的教學計劃,20**級本科師范生(含小學教育專業定向免費師范生)及20**級六年制公費定向師范生,在20**-20**學年度第一學期進行為期一個學期的頂崗實習。其中20**級學前教育專業及漢語國際教育專業實習方案由教育科學學院和文學與新聞傳播學院自行制訂并組織實施,實習計劃(包括實習目的要求、實習時間、實習地點、實習內容、指導教師及學生安排、經費預算等)于實習前一周報教務處實踐教學管理科。其他各專業按照教務處統一安排進行。
(一)學校統一安排的師范類學生頂崗實習
1. 公費定向師范生原則上由學校統一安排至協議縣(市)(即生源地)進行頂崗實習,再由生源地縣(市)教育局安排至實習學校(具體安排另行通知),不得自行聯系實習單位。下學期開學后學生可直接到相關縣(市)教育局報到,按教育局的安排到指定學校實習。
各院部組織核對公費定向師范生相關信息,并在5月25日前將核對后學生名冊報教務處(樣表見附件1)。
2.20**級本科非定向師范生原則上均需參加學校統一安排的頂崗實習。
學校統一安排的頂崗實習,實習學校由教務處統一聯系和安排。各院部根據學校安排的工作進程提前做好頂崗實習的宣傳、發動和組織工作。
參加學校統一安排頂崗實習的學生,應無條件服從學校安排。 (二)師范類學生自主聯系頂崗實習
20**級非定向師范生以下二種情況可以自主聯系頂崗實習,但實習時間必須與學校安排一致。一是外省籍師范生,可在生源地自主聯系實習單位;二是報名參加20**年研究生考試的,可在長沙市區內自主聯系實習單位。如果學生本人未在長沙市區內聯系到實習
單位,也可申請由學校統一安排至長沙市內進行教育實習。但所有參考學生須提供考研準考證及報考學校提供的研究生入學考試成績作為證明材料,方可認定實習成績。
各院部要嚴格把關,對不符合要求或沒按程序辦理的,一律不得同意其自主聯系實習。
對自主聯系實習單位的,按以下程序辦理相關手續。
1.填寫“自主聯系頂崗實習申請書” (見附件2)并在院部領取“實習介紹信”(見附件3)。
2.在6月15日前將申請書和介紹信回執上交院部,院部務必認真核實是否有學生本人、家長簽字以及實習單位簽章、學生自主聯系的學校是否能夠滿足實習要求等。
3.經院部審核、教務處同意后,自主聯系實習的學生下學期可直接到接受實習的單位報到,進行一個學期的頂崗實習。
(三)各院部在6月17日前將非定向師范生自主聯系頂崗實習學生名單和參加由學校統一安排頂崗實習的學生名單(樣表分別見附件4、附件5)報送教務處實踐科。
各學院對自主聯系實習的學生要加強管理,安排專人負責,定期與實習學生及實習單位聯系,了解學生實習情況,加強對學生實習的過程管理和考核。
四、非師范類學生畢業實習
1.非師范類學生畢業實習由各院部負責安排和實施。各院部要根據人才培養方案做好本院部各非師范專業畢業實習的工作安排,具體實習方案由院部自行制訂。
2.各院部在非師范專業實習前,將實習計劃(包括實習目的要求、實習時間、實習地點、實習內容、指導教師及學生安排、工作量統計表等)報送教務處實踐科,教務處將根據院部實習計劃組織檢查、考核和工作量核定。
五、其它
1.相關表格請各院部在5月26日到教務處領取,也可從教務處網站下載打印。
2.有關材料需同時報送紙質稿和電子稿,紙質稿需院部領導審核、簽字,加蓋公章,電子稿請壓縮成一個文件發送至dysfsjk@163.com。 附件:
1. 20**屆公費定向師范生花名冊
2. 自主聯系實習學校申請表 3. 自主聯系實習介紹信 4. 自主聯系實習學生名單
5. 參加學校統一安排頂崗實習學生名單
二○一六年五月二十三日
附件1:
20**屆定向免費師范生花名冊
篇二:20**年招生就業工作計劃
20**年招生就業辦工作計劃
今年招生就業辦公室將堅持以服務為宗旨,以就業為導向,努力拓寬學校招生和就業渠道,根據學校整體工作計劃開展招生就業工作,進一步提高服務水平,確保今年的招生就業工作能順利進行。具體工作計劃如下:
1-2月份
招生方面:制定招生管理辦法和具體實施方案
就業方面:統計好20**年畢業生無工作待在家中的學生數,詳細記錄他們對工作(崗位及本地、外地)的要求,并給他們推薦工作,力爭就業率達到100%。
3月份
招生方面:做好招生前期準備工作(入學須知、招生宣傳員培訓、學生招生員選拔培訓)
就業方面:
1、深入教學一線,與各專業組長、班主任溝通、聯系,了解各畢業班學生人數、各專業課程進展情況、學生技能水平掌握程度等;
2、通過各種渠道了解20**年頂崗實習生的工作穩定情況。
3、統計高星級飯店運營與管理專業20**級就業升學情況,做好分班安排,邀請企業進班宣講,組織好頂崗實習招聘會。
4、組織召開20**級各班頂崗實習學生家長會,組織學生填寫頂崗實習申請,簽訂實習安全協議。
4月份:
招生方面: 做好各專業學生招生員的技能展示準備,修訂招生簡章。 報名和登記工作
就業方面:
1、 統計學前教育、電子技術應用專業20**級頂崗實習生就業意向。
2、認真組織,精心安排對頂崗實習生進行就業前的指導講座,掌握了解
學生的思想動態,宣傳就業政策,耐心解答學生疑問;
3、指導學生做好就業前的心理準備,掌握擇業方法和技巧,了解當前成都市周邊的就業形勢,引導學生端正思想擺正自身位置,教育他們學一行愛一行,干一行專一行。
4、安排酒店專業、學前教育專業、電子技術應用專業學生頂崗實習,組織好用人單位進行招聘會,并積極聯系用人單位,在條件允許的情況下,到相關企業進行考察;
5月份:
招生方面:
1、備齊招生材料(宣講材料PPT、入學須知、宣傳海報、錄取通知書)的印制工作;
2、全面摸清全區各初中的生源基本情況,了解初中學校主管初三年級的領導和班主任的相關信息工作,及時溝通聯系;
3、做好全校教師分片、分點的劃分工作。
就業方面:
1、對20**年頂崗實習學生實習活動進行回訪、調查。
6月份:
招生方面:
1、積極參加上級領導部門組織的招生會議和宣傳活動;
2、開展20**年招生宣傳、做好各種宣傳材料的發放和學生情況統計工作;
3、做好赴各初中學校進行宣講教師的安排工作和后勤服務工作;
4、中考結束后,根據具體情況有針對性的做好各初中學生填報志愿時招生宣傳工作;
5、做好來訪學生、家長的登記接待工作;
6、做好全校教師前往初中學校招生擺點工作;
6、做好新生錄取通知書的發放及登記工作。
1、組織頂崗實習班班主任,進行實習回訪
2、向20**年畢業班的班主任收回20**年畢業生情況統計表。
7-8月份:
招生方面:認真對待暑假期間的招生和值班工作,并對來校咨詢的學生和家長熱情接待并做好詳細登記,同時對本校教師及時提供招生方面的相關信息。
9-10月份:
招生方面:
1、做好來校咨詢學生、家長的接待和登記工作;
2、做好后續學生的報名及登記工作;
3、整理、匯總20**級學生情況統計;
4、整理、匯總全校教師招生工作情況。
就業方面:
1、組織頂崗實習班班主任,進行實習回訪;
2、對20**年的頂崗實習生情況進行梳理,對需要學校推薦就業的學生進行再次安置。
3、就業單位回訪、考察。
11月份
就業方面:
1、組織頂崗實習班班主任,進行實習回訪;
2、對20**年的頂崗實習生情況進行梳理,對需要學校推薦就業的學生進行再次安置。
3、就業單位回訪、考察;
4、開展同鄉會活動。
12月份:
1、組織頂崗實習班班主任,進行實習回訪;
2、做好20**級各畢業班就業回訪工作,并將統計情況報成都市職成處;
3、就業單位回訪、考察。
4、對20**年招生就業辦的工作進行總結;
5、擬定20**年招生就業辦工作計劃。
二○一七年一二月二十三日
篇三:20**屆畢業生工作安排
20**屆畢業生工作安排
一、時間安排
生產實習時間:本學期10-13周(11月7日—12月4日)
畢業實習時間:本學期14-17周(12月5日—12月30日)
下學期1-12周(2月20日—5月14日)畢業設計完成
13-14周 (5月15日-5月26日)畢業生答辯(??粕挥么疝q但需要交作業)
6月份前完成辦理離校手續 發放畢業證,本次畢業生離校提前 所以請大家注意時間安排! 注意:12月17,18日為本次英語四六級的考試時間。需要報考20**年的英語四六級的學生,請隨時關注群里面發的消息或者隨時和我保持聯系。
4、5月份會通知上網核對畢業生信息,一定要核對,關系畢業證上的信息。核對方式:學信網—學歷圖像校對—注冊賬號—登錄,進行核對。
二、畢業設計及實習上交清單
1、離校前必須完成的內容
(1)畢業論文開題報告(三稿)及時和自己的指導老師進行聯系。
(2)生產、畢業實習鑒定表;生產、畢業實習聯系單;實習報告; 畢業實習日志(本科三表一冊,??迫恚?/p>
(3)課程設計和完成本學期所有課程要求
2、歸校后需上交的內容
(1)生產、畢業實習鑒定表;生產、畢業實習聯系單;實習報告; 畢業實習日志
(2)畢業論文有關表格(成績評定表、任務書、指導記錄表、中期進展表、學生答辯記錄);
(3)就業協議書(4月底前必須上交)特別提醒:協議書上不可出現實習或者見習字樣。
(4)論文封面和論文袋子找班委領取。
三、離校期間注意事項
1、每位同學盡可能在一年之內不要更換聯系方式,有變動的同學第一時間通知我,同時要保持與各畢業設計小組組長,就業信息員及畢業設計指導老師聯系。
2、完成就業協議的簽訂,一定要帶上已發放的簽就業協議的說明,再有不清楚的可以隨時聯系我。
3、實習期間一定要注意安全,生命安全、財產安全、就業是注意不要落入傳銷陷阱。每三天至少要登錄一次QQ,看群里的信息并說話,并隨時跟同寢室或班上同學保持聯系,大家要相互關心和幫助,了解班上同學的情況。
4、離校時,寢室財物盡量帶走,貴重物品一定要帶走,門窗水電都要關好,下學期總務會組織財產清查。
5、確定檔案和戶口的去向。返回原籍、托管、用人單位接收三種形式。
6、每人留下除本人聯系方式以外的能夠第一時間聯系到你的聯系方式。
7、有清考的同學要按時返校參加清考。
注意:為每位同學都能順利畢業,拿到畢業證,請同學們一定配合最后的畢業工作,嚴格遵守各項安排,在外期間,注意安全隨時保持聯系(本學期第14周交生產實習的三表一冊)
篇2:項目計劃部實習報告:在實習中成長
項目計劃部實習報告:在實習中成長
我實習的地方是公司蔚藍觀園項目部,還記得我踏進項目部大門的那一刻,覺得這里的一切都是那么的吸引我,陌生而又充滿神秘。藍色的制服、黃色的安全帽、手里拿著的房屋建筑圖紙,瞬間讓我覺得有點莫名的興奮,原來這就是未來幾天我將工作生活的地方??!
我的工作
拜見過書記之后,我就被帶到了計劃部,計劃部部長是一位比較可愛的姐姐,她熱情的招呼了我,還給我拿了板凳,我很感動,因為在來之前,我就被打過預防針,很多實習過的學長告訴我,實習的時候不被重視是一件很正常的事情,可是在這我沒感覺到,從走進這個項目部就感覺到很溫馨,沒有想象中的冷漠,每個人的眼神都是熱情和真摯的,這讓我覺得自己很幸運???計劃部一共五個人:z姐、z姐、z、z,外加一個我,我們每天的工作除了計算各種構件的工程量以外就是報送各類與建筑相關的文件,而我的任務主要就是熟悉圖紙,然后根據圖紙計算相關的工程量。剛開始幾天,對這份工作充滿了激情和熱情,可是當我算了幾天后,慢慢就失去了耐心,因為我的量總是會比大家的要多一點,這讓我很沒勇氣繼續堅持下去,姐姐們看見我這個狀況,細心的告訴我原因,幫我找出問題到底是出現在那里!可能是哪個地方沒有扣除,也可能是忘記加上一些構件的工程量,并且一再鼓勵我要堅持下去,培養自己的耐心,失落之后我就再一次尋找剛開始的那種“壯志雄心”,我想不管怎么樣,都要堅持下去,不能浪費了這次實習的機會,一定要好好把握,從中學到本事,即使最終算的結果依舊存在問題,最起碼可以通過這次量的計算弄清圖紙以及找出計算中存在的錯誤,抱著這樣的態度,我開始了梁和板的計算,沒有當初那種想一口吃個大胖子的思想了,而是慢慢的搜尋其中存在的問題,反而這樣,讓我算起來更加順手,而結果和姐姐們算的也越接近了,心中泛起點點喜悅。
除了計劃部,我最愛去的地方當然就是施工的第一現場---工地,在這里有企業的高級管理人才,也有生活在底層的農民工,他們都為了自己心目中那個小小的夢想而努力奮斗,看見他們在工地上揮灑著自己的汗水,瞬間讓我覺得這份事業神圣而偉大。真的,從來沒有想過以后自己會和建筑行業掛鉤(當然現在一切都還說不定),但是最起碼我正在努力的向這個方向靠近,想到這讓我覺得自己渾身都充滿了力量。有人說建筑行業太辛苦,女孩子的就業方向不應該在這,也有人說建筑行業接觸新生事物的機會比較少。是的,的確是這樣,項目部是沒有周末的,而且生活很簡單,接觸新鮮事物的機會相對于別的行業來說可能會少一些,但是這樣的生活何嘗不是另外的一種大自在呢?少了社會的那份圓滑,多了一份寧靜的心情,這種平淡和簡單的生活,也讓很多人心中多了一份心理慰藉,不是嗎?
我的生活
這兒的生活是簡單充實的,每天早上六點半起床,七點吃早飯,接著就是打掃衛生,然后就開始了一天的上班生活。說實話,早起早睡的生活習慣,讓我覺得每天都很充實,而且感覺身體比以往也好很多,來這半個月了,沒有生病哦!這讓我感到很欣慰,因為只有我身體棒棒的,擔心我的人才會安心。
下班以后應該是比較愉快和輕松的,除了可以吃飯,最大的樂趣就是可以和大家一起打打羽毛球,踢踢毽子,以及一些其他的健身活動,每天和大家一起鍛煉,這讓我覺得在這不孤單。
讓我來講講我在這認識的人,首先就是崔雪青阿姨,她的職位是項目經理,在這她是我比較佩服的一個人,作為一個女人,能夠管理那么大一個工程項目,真的很不容易,每天她上班的第一件事就是戴上安全帽去工地轉轉,看看施工進度,從而保證能夠及時了解工程的相關情況。在來這里實習之前,我見過崔阿姨一面,那時候感覺她特別的溫柔,是特別需要保護的那一類型的人,但是在這里讓我又看到了另外的一個她,堅強干練,這讓我心中又生幾分佩服。
沉靜,一個性格豪爽的山東女孩,比我小一歲,是沈叔叔的女兒,假期來這邊玩,我睡在她的上鋪,她是第一個帶我去工地轉的人,雖然給我講了很多她自己也弄不明白是怎么回事的東西,但是我依舊很感謝她,她的性格很好,至少在我心目中是那種比較隨和的人,能和任何人打成一片,看見她笑呵呵的樣子,覺得很幸福??
趙莎,四川女孩,和我是一個部門的,學土木專業的,剛畢業分到這里,很隨和而且特別招人喜歡,她的肢體語言特別的豐富,可能是由于年齡相差不大的緣故吧,我和她很能聊的來,可以說在這的這段時間我幾乎和她是形影不離的,平時我都叫她莎莎,因為我覺得這樣比較親切,而且她的名字和我一個同學一樣(小名),這樣更增加了幾分熟悉的感覺。
小邊哥哥,表面上很嚴肅很兇的一個人,其實是個很實在的人,對人真誠,雖然平時愛開玩笑,但是總的來說對他印象也是蠻不錯的,很多時候他都會給我和沉靜講一些道理,雖然偶爾會覺得比較難以接受那種思維方式,但是細細想來,他說的好多話還是很有道理的,至少從他的話中我明白了很多事情。
米蘭,一個性格很開朗的女孩,和莎莎是一起分派過來的,我的直覺告訴我她是一個很不錯的人,樂于助人,而且工作態度認真。那天中午,無意間看見她一個人在辦公室里復印圖紙,心里蠻佩服的???年輕人還是應該多做點事情來磨練磨練自己的意志的,小米同志,加油哦!很看好你的???
鐘阿姨,是負責我們伙食的,是四川人哦,做飯很好吃的,每次我都能吃好多,好像都有點胖了,呵呵??她和曾叔是項目部里很令人羨慕的一對哦,每天曾叔下班以后都會過來幫鐘阿姨收拾廚房,而鐘阿姨總是會在不經意見幫曾叔擦擦汗或者倒杯水,他們平淡幸福的生活,讓這個項目上的好多人羨慕,鐘阿姨是很注重生活品味的,每天晚上都會喝一小杯紅酒,她說這樣有助于睡眠,而且還能養顏!你說這樣的生活能不讓人向往嗎?
當然這里還有好多好多叔叔、阿姨、伯伯、哥哥、姐姐,我就不一一說了,總之,我在這生活挺習慣的,擔心我的人就把心放到肚子里,我沒事,這里的人都對我很好
我的收獲
寫這篇實習紀實是在我實習的第十六天,雖然來得時間不長,但是感覺收獲還是蠻多的,可以說在這短短的十幾天內讓我迅速的成長起來,知道自己接下來的方向在那里,這也是為什么我的這篇紀實要被稱之為在實習中成長
首先,在這里我明白了一個人應該學著去適應社會,而不是等待社會來適應我們,在家里我們是父母手心里的寶,兄妹眼中需要呵護的對象,可是當我們走向社會我們就必須學會獨自去面對,在家里我們可以隨著自己的性子去做任何事情,父母、兄長們都會無條件的去接納和容忍我們所犯的錯誤,可是在工作中我們就不能夠任性,因為在這個過程中,我們必須要明白什么是責任!
其次,我們應該懂得一個人只有不斷的提高自己,才能在這個社會上立足,未來的路在自己手中,該怎樣去創造,那都得靠自己去拼搏,那次偶然的機會讓我看到了高級辦公人員的工作環境,實話說就是比一般的辦公條件要好,這對我來說,應該算是一種激勵吧!因為我也好想自己能夠擁有一份待遇好的工作,想讓我的爸爸媽媽也享受享受女兒給他們創造的幸福生活,雖然我不知道那個時間到底還有多久,但是我知道我在一步步的去靠近。
最后,就是一定要具有一個良好的心理素質,學校里的我們總是把很多事情想的很完美,即使在生活中遇到挫折,也會用阿Q精神的方法來療養自己,不斷的告訴自己生活是美好的,況且在我們的身后還有那么多關心、在乎我們的人在無形的支持著我們,所以我們就更加有勇氣去面對生活中的挑戰,可是話是這么說,當我們從溫室里走出去的時候,就注定我們要經歷很多的考驗,我們會面對很多挫折,那個時候我們還能像想象中的那么堅強嗎?所以心理素質真的是很重要,就像風雨中的花兒一樣,經歷過風雨后,才能夠更加茁壯。以后不管遇到什么挫折我都會告訴自己我不怕,我一定可以做的很好的,我相信我自己。
偶爾我會對現實社會有點恐懼,害怕自己因為思想過于單純,適應不了社會,害怕自己不能勝任工作,害怕處理不好周圍的人際關系???種種擔憂也讓我明白一個人必須的提高自己適應社會的能力,包括為人處事的能力,隨機應變的能力,怎樣說話,怎樣做事,怎樣去豐富自己的內涵,只有不斷地提升自己,才會在社會中有立足之地。
這次實習讓我收獲很多,可以說是我人生道路中的又一個值得回憶經歷,在這里,讓我懂得應該怎么去把握剩下的兩年大學時光,也看到自己在某方面的欠缺,知道應該從那兒提高自己,影響小到生活習慣,大到對我的人生規劃,我很珍惜這次機會,因為它是我從幼稚走向成熟的又一個踏腳板,讓我在以后可以走的更穩,當然在剩下的十幾天里,我會更加努力的學習,端正自己的態度,爭取取得更大的收獲。
最后發自內心的給大家道聲謝謝!謝謝大家這段時間的照顧。
篇3:頂崗實習學生管理行政工作計劃
20**年頂崗實習及學生管理行政工作計劃
一、以“陽光成長”平臺為載體,促使學生德育教育出成效
1. 根據上海市中等職業學校德育工作專項評估要求,制定中職學生三年德育工作目標和年度實施計劃,全面加強和改進學校德育工作,完善和創新符合學校實際的德育內容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學生的整體素質、增強競爭力,促進校園和諧穩定發展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環境,有效提升學生的職業道德和素養。
2.強化學生德育教育,調整學生素質評價方式,通過實施全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發管理軟件系統,及時分析反饋學生的成長動態,使學生、家長、老師和企業都能見證學生成長過程,做到“讓學生在陽光下成長,在成長中實現自我品質的社會價值”。要完善網上學生素質考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學生中的宣傳引導,明確學生部門、專業系和班主任使用管理平臺的責任和要求,并列入考核內容,使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。
3.堅持并加強學生行為規范教育和管理,通過教育、評比和抽查,使學生來去學校不帶書包、留長發和染發、隨意離開教學場地、課題秩序差等現象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問卷征詢社區意見,并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學生典型,規范并加強對優秀學生、進步學生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案,定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強對活動目的、環節、組織和后續效應的設計策劃,并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環節,開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續性和有效性。開展班會課評比活動,推廣并總結優秀課件。
5.定期召開學校社團活動指導委員會會議,協調和落實社團活動的指導教師、場地、時間、學分、經費,支持和引導學生開展社團活動,確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點,在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學期組織一次展示,多為學生提供實現自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結合,通過參與社會公益活動,提升學生的綜合素養,展示學校良好形象。
6.加強班主任工作,執行市教委頒發的“關于進一步加強中等職業學校班主任隊伍建設的若干意見”;學校教師實行“雙崗制”,強化教師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區“三無”包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環節,及時調整、完善全員德育考核責任制,并組織實施。加大學生心理健康普及教育的力度,建好學校心理健康咨詢室,注重特殊學生的心理疏導。
7、高職要認真落實“關于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見”精神,注重開展多種形式的學生思想政治教育,通過例會的組織形式,發揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用,加強對學生工作、學生主題活動的組織領導和學期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過團委、學生會各部和十五個學生社團具體實施結合時政熱點和學生特點的體現“寓教于樂”的多種形式的主題活動如,激發學生陽光爭先的熱情,培育學生愛國愛家、團結互助的精神和品德。
二、以市場需求為導向,完成招生、推薦就業和培訓指標
1.認真總結招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規律,提前做好新招預案。研究招生宣傳常態化、持續性的工作策略。按時間節點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業委托訂單協議的內容,加大對新生就業保障協議的宣教力度,認真做好協議的鑒訂和后續教育工作。
2. 會同中職部、專業系開展深化校企合作課題研究,認真分析已有的用人單位與三種“培養模式”的契合度,完善校企合作人才培養模式的運行管理機制,梳理存在問題和主要原因,提出推進措施,明確相關部門、專業系的工作流程和職責、落實過程考核,同時應落實成果鑒定,并有資料積累。會同中職部、專業系制訂畢業生跟蹤調查實施辦法,并組織問卷調查,分析獲取信息,積極落實調整和改進教育教學工作的措施,年內實現企業對學生滿意率達到90%以上的要求。建立學生實習、就業管理基礎臺賬、及時動態地反映高職學生的實習、就業情況。
3.充分發揮學校教育資源的潛能,在穩定現有培訓、非全日制教育和產品加工項目的同時,加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會生源的比例和加工產品接單數量。加強鑒定站(所)和特種技術考試的管理工作,提高規范化管理和服務水平,不斷提高機構的滿意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯合行業協會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業參加競賽活動,增加培
訓和鑒定的數量,擴大我校培訓機構的影響,把技能競賽做成學校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設,認真做好鑒定項目師資的培訓工作,提高培訓、教學質量,確??甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業務和有關的社會考試工作,增加學校積累。4.根據集團總公司“十二五”發展規劃,黨校教育要加大主動服務的工作力度。要在集團黨委的領導下,進一步發揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優化培訓內容、改進培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量,力爭優質高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務。