篇一：給表姐的一封信作文400字

　　表姐： 你好!你的學習最近怎么樣? 我們已經有好長時間都沒有見面了，如果你能來我這里玩的話，那該有多好啊!我家還住在老地方，你隨時都可以到我家玩。我可想你了! 記得那年暑假的時候，我們一起搞惡作劇。我們把沙子和雜草放進別人要拿信的地方，讓別人拿信的時候抓了一把沙子呢!前幾天我在學?？荚嚁祵W，我考了100分!我還學會了干許多家務活兒，比如：刷盤子、洗碗、洗衣服&& 尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹后面，你在大樹那里數著1、2、3、4&&，你數完數該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。最后你一直找不到我，就急了，就叫陶夢詩你出來吧，我認輸了。然后我從你對面走了出來，你說：我找到你了!弄得我哭笑不得! 那年我們還一起玩過家家、賣東西、下棋&&，下五子棋還是你教我的呢!現在我跟我的朋友下五子棋的時候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀!希望你這個寒假的時候，可以回來陪我玩。 祝 學習進步，天天快樂! 北京市豐臺區南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

篇二：給表姐的一封信作文500字

　　親愛的表姐：你好!表姐!我可想死你了!

　　幾個月不見了，你現在過的好嗎?近來我的學習水平提高了，這多虧了你的幫忙。噢，你現在的學習情況如何?是不是也和我一樣也有長進了呢?快段考了，我可緊張極了。每天都要早起上學，生怕遲到;放學一到家就開始復習，生怕考不好;我不但已經完成了老師布置的作業，還特意收集了一些課外的作文、詞語和優美的句子，生怕考試會出課外的習題。

　　現在你可復習得怎樣?記得一定要在回信中告訴我哦!表姐，去年你托我幫你養的水仙花開了，聽說這種花一年才開一次，可久了。那朵花很漂亮，粉紅粉紅的，里邊的花芯是淡黃色的，那芬芳的香氣撲鼻而來，讓你陶醉其中。我們的主席*提出一方有難八方支援的號召。全國人民團結一心，眾志成城，幫助災區人民。因此，我校召開了捐款活動，每個人都激動萬分，雖然我捐的不是很多，但是這也代表了我的愛心啊!表姐，你捐了多少呀?能告訴我嗎?表姐，自從四川汶川大地震后，我覺得他們實在是太可憐了，已經深深地觸動了我，讓我們祈禱他們能早日重建家園。表姐，記得回信哦，好了，我不多說了，再見! 祝你 身體健康!學習進步!你的表妹蓉蓉 20**年4月18日

篇三：給表姐的一封信

　　云子表姐： 你好! 當你看到這封信的時候，也許會感到奇怪，一定會想：如果想對我說些什么，一個電話就行了，何必還寫封信呢?那是因為這些話我說不出口，才提筆寫下這封信的。 你還記得嗎?國慶節那天，你在我家玩電腦，用我的帳號玩新浪游戲總動園，我沒想你沒經過我的允許，就私自用了我的100多個金幣，買了車，買了房，那可是我攢了好久的的金幣啊!當時我氣得火冒三丈，與你大吵大鬧，爸爸媽媽都勸不住我，我哭了好久，嗓子都啞了?？墒悄阕吡?，我又很后悔，心想：我真小氣，我明明有1000多個金幣，給100個你都不行?每次我到廣州，你總把你心愛的玩具拿出來與我共同分享，每次姑媽給你買禮物，你都要雙份，說留一份給我。唉，我真小氣! 云子，你喜歡聽“豬之歌”嗎?我們班同學可喜歡聽啦，我和幾個女同學一起還給幾個男同學編了繞口令。比如給胡帆編的是：豬，你的名字叫胡帆，胡帆胡帆像個大帆船。還有一個是給余飛洋編的：豬，你的名字叫余飛洋，小魚小魚游進印度洋。怎么樣，有趣嗎? 對了，還有一件事，國慶節的時候，你就說要表演跆拳道的，訓練得怎么樣了?做好準備了嗎?表演時不要慌哦! 時間過得真快，轉眼之間， 這學期又過了一半了，我們來個比賽吧?看誰期末考試考得最棒!春節再見嘍! 期待我們相見的那一天。 祝你學習進步，身體健康! 你的表妹：子晴20**年11月19日指導教師：李美嵐

篇2：《成長，請帶上這封信》的讀后感

　　《成長，請帶上這封信》的讀后感

　　怎么才能讓孩子健康的成長，成為一個對社會有用之人，成為國家的棟梁之材，我們為人父母者怎么帶孩子走上鋪滿鮮花的人生路，《成長，請帶上這封信》這本家書集給了我們最好的權釋，愛是什么，包括我在內的我們每個人都會有自己的定義，而我在讀完這些家書以后卻有了更深層次的感受，愛不僅是簡單的給予，愛更多的是陪伴，在任何需要的時候在他身邊;愛是信任，相信他有能力長成他自己想要的樣子;愛更是放手，讓他有更廣袤的空間自由翱翔。愛不是犧牲，為了孩子放棄自我，帶來的可能是怨恨和猜忌，愛更不是寵溺，包辦和縱容只會毀了他的人生，溺愛只能讓他成為溫室里的花朵，只有妖艷卻經不起風雨，只能成為花瓶卻成不了棟梁之材。

　　《成長，請帶上這封信》是30位名人寫給自己孩子的家書集，每一封都包含著壑智，字里行間透露出的是父母對子女深深的愛意，在公眾面前他們是名人，在孩子面前他們也和我們一樣是最平凡的父母，這些家書雖然是寫給孩子的，但不管從哪個角度都算是一本獻給我們做父母的一本好書，這本集子她更多是的怎么教育、引導孩子一步步踏上光明的人生之路的，我們作為父母的讀來受益非淺，讀懂這本書，才更加明白父母這個角色注定是一輩子的事業，只有永不停止學習和思考，才能與孩子一起成長。

　　《成長，請帶上這封信》是寫給孩子們的信，寫信的媽媽或爸爸，因為懷有對孩子滿滿的愛，讓信箋上的文字變得如此溫情脈脈?？粗稽c點長大的子女，我們都會面臨相同的課題，我們到底期待孩子長成什么樣?怎樣教育他?父母該為他做些什么才是最恰當的?每一個問題對我們每一個父母，不管你是學富五車的文化巨人還是臉朝黃土背朝天的普通農民，不管你是重權在握還是工薪家庭，不管你富甲天下還是一生清貧，對孩子都會有無私的愛，都會思考同一個問題，都渴望孩子健康快樂成長，成為一個對家庭、對社會、對國家的有用之材，每一位家長也都是在一點點摸索著讓孩子一步步走向成功的方式，尋找著最佳方案，《成長，請帶上這封信》正是我們尋找答案的參考手冊。于丹是細心的媽媽，她輕輕地告訴她的女兒，哪些是人生中需要遵守的;張泉靈是溫柔的媽媽，她的溫言軟語是對生命的感悟;樂嘉是小心翼翼的爸爸，明明那么擔心女兒還要先假裝不在乎的樣子，在生活中她們對子女的信任和尊重讓每一位讀完家書的人感動，多少父母用“我是為你好”為理由干涉孩子的人生，愛有時會成為枷鎖，包辦和縱容只會束縛孩子高飛的翅膀，其實我們完全可以和他們這些成功的家長一樣自豪的對我們孩子說：我已經規劃好老去后的一切，你只要管你自己就好。

　　這些家書是他們用最珍貴最純真最綿軟的愛寫就的，她不僅是送給子女的一份叮嚀，更是對生活的一種感悟，是一種積極向上的人生態度，她所宏揚的正是推動我們社會健康發展的正能量，我們每一個人看完這些家書都有會有所思考，有所感悟，每個人都要樹立遠大的抱負，志存高遠，規劃好自己路，樹立積極的人生態度，做一個對社會、對國家有用之人，也都能為子女寫出一份合格的家書。

篇3：《致加西亞的一封信》讀后感（九）

　　《致加西亞的一封信》讀后感(九)

　　《致加西亞的一封信》這本書，更準確的說它是一本小冊子，說實話在上大學之前父親專程為我買了這本書，當時沒有多大心思去看它。后來就背著它去上學了，因為是父親送的(長這么大我爸就送了我兩本書一本是《三字經》)所以走到哪就帶到哪，這些年也讀過很多遍，當然每次讀的感受都是不一樣的。

　　開始重新審視。工作對我來說是什么呢?說實話，-工作就是我謀生的手段，以及自我價值的體現。本以為一直以為自己是個思想境界比較高的人。這次開完會以后重新開始認識工作--更是我的責任，是一個重要的學習過程。它會鍛煉我的個人能力，豐富我的知識以及增加我的社會經驗。工作不僅僅能夠給我帶來薪水，更重要的是它能夠帶給我快樂和自信。從現在開始，我會更加熱愛和珍惜自己的工作，全心全意地投入到本職工作中去并認真做好領導交代的每一項事情。我相信只要肯努力，我一定會變成這個集體中不可或缺的一份子。

　　但是，我又該怎樣去努力工作呢?對我而言主要包含兩個方面：首先是敬業，也就是堅決的執行力，果斷的行動力。當接到上級交付的任務時不應有絲毫的推諉和猶疑，要馬上采取行動，以出色地完成任務為目標。正如文中所說的那樣：主動，就是不用別人告訴你怎么做，你就能出色地完成工作。在本質上，敬業精神與主動性是完全一致的。所以在工作中，我要時刻保持主動性、積極性。

　　其次就是勤奮，當你在執行任務之前，要擁有良好的專業知識，這樣才能清楚地知道應該怎樣去完成任務。這就需要我們平時不斷地學習和積累，通過各種途徑提高自己的專業技能和文化素養。另外，工作中要善于總結經驗并熟悉自己工作的每一個環節，從而最終為出色完成任務打下堅實的基礎。

　　以上寥寥數語，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的一些感想，當然這本書帶給我的遠遠不止這些。最為重要的是它讓我懂得了，在今后的工作當中，我要處處以羅文為榜樣，為成為一個優秀的工作人員而努力。