鳳楊小學“四課”活動計劃

　　一、抓好四課，務本求實。

　　通過聽、評、備、思、議，教師一起研究“如何上好一堂課”，以課例為載體，抓好“說課——上課——觀課——評課”四課活動，采取“一名教師多次執教”或“多名教師共同執教”等形式，促進教師課堂教學提高的能力。有一項重要的方法就是“三段兩反思磨課”活動，即一節課，反復上三次，每一次課后都要進行反思，反思后，同步跟進，仔細琢磨、打造后再上。以“課例為載體”、“三段兩反思磨課”活動，成為鳳楊小學全體教師耳熟能詳、應用自如的課堂教學研究的方法和路子，也是一條能夠快速提高課堂教學水平的有效途徑。

　　二、校本教研，聚焦課堂。

　　我們在校本研訓中，咬定課堂不放松，始終抓住課堂教學這個重點，著力解決教師在課堂教學中存在的問題，提高課堂教學的有效性，提高教師實施素質教育的能力和水平，真正把課堂變成實施素質教育的主陣地。

　　為解除以往農村教師有心學習各種競賽課、示范課，心動卻難以行動的尷尬，我校為教師量身定做，探索了一些切合實際情況的教研模式，如進城觀摩—上觀摩課—鄉鎮教師同上一節課三步走的模式。

　　這些教研形式切合農村學校實際，深受教師的歡迎和好評，有效地促進了教師素質的提高和學校教育教學改革的均衡發展。

　　參與活動的老師們明白了硬件不是進行課改的必要條件，關鍵的是自己要去思考，要去嘗試，要去改變，他們都認為這樣的活動真正達到了學習交流、共同提高的目的。

　　三、教學互動，教師培養，促進多媒體教學。

　　校本研訓的原則是“基于學校，在學校中，為了學校”，對教師的培養也應落實“基于教師，在教師中，為了教師”。每月的“三段兩反思”教學研訓活動全部教師參加。通過自我反思，同伴互助、專業引領，改進教師的教學實踐，提升教師的專業水平。抓好“說課——上課——觀課——評課”四課活動，引入多媒體教學手段，制作課件，利用先進教學技術。課后進行教學反思，由執教教師就自己的預設與生成進行對照反思，參加聽課的老師及教研員認真分析來自于真實教學環境中的問題，包括來自學生的問題、課程教材的問題、教法的問題、技術的問題、評價的問題等，提出建設性的意見和改進措施。這種現場會診，及時傳幫帶的教研模式，讓授課教師在感動感慨之余真正學會了如何上優質課。

　　四、活動安排：

　　教師　　時間　　年級　　科目

篇2：區第一醫院開展三好一滿意活動月度小結計劃

　　第一醫院開展三好一滿意活動的月度小結及計劃

　　根據上級部門有關文件的精神,結合我院開展“三好一滿意”活動的實際情況,現將20**年6月份工作情況匯報如下：

　　1．召開糾風會議，提高拒腐防變能力。

　　為部署我院專項治理糾風工作，做好“三打兩建”工作，從嚴治理收受藥品、設備耗材物資回扣、外泄外送統方信息非法牟利等不當行為，我院專門召開糾風工作會議，分析當前糾風工作面臨的嚴峻形勢和挑戰，進一步增強領導干部反腐糾風工作的責任意識和拒腐防變的能力。

　　2．舉辦中層干部管理培訓班，提高領導干部溝通技巧。

　　為建立暢通、和諧的醫患和科室同事關系，提高領導干部的溝通技巧，我院邀請國內著名人才公司智聯招聘的特邀培訓師、中華人民大學培訓學院的常年高級培訓顧問、DDI認證講師**老師前來授課。王老師以“溝通——達成良好的工作關系和結果”為題，重點從“談、聽、饋”三個方面內容，結合大量生動活潑的案例事實，現場隨機抽取的中層干部來情景回答，隨后王老師深入淺出地從心理學、管理學角度對日常工作中的各方情緒反應作了入木三分的問題剖析及解決方法，并寓教于情景之中，一改培訓課程枯燥繁冗的理論授課模式，讓培訓課“活”起來。整個培訓課堂互動氣氛活躍，王老師幽默詼諧的語言以及精彩的點評，強調有“溝”一定“通”，引起與會中層干部的共鳴，贏得了陣陣掌聲，使大家在輕松聆聽時引發新的思考和啟迪，受益匪淺。

　　3．送醫送藥獻愛心，慷慨解囊扶濟困。

　　6月份，我院先后組織了專家前往杏壇右灘、倫教霞石和連南大坪鎮開展義診活動，專家們冒著炎炎夏日為當地群眾診治，派發藥品，共送出藥品7000多元，深受群眾的好評和歡迎。同時，組織全院員工參與“廣東扶貧濟困愛心募捐”活動，我院員工慷慨解囊，共籌集六萬五千多元的愛心捐款。

　　4．開設消化道腫瘤早診早治門診。

　　我院憑借在消化道疾病診療和肛腸微創外科的優勢，突破傳統觀念，打破常規，率先在國內開設了“消化道腫瘤早診早治?？崎T診”，將消化系統疾病診治水平提升到了一個新的高度。這是我院消化和胃腸道疾病專家根據他們多年的臨床實踐經驗，結合國內外最新理論，提出的一個創新理念。消化道腫瘤早診早治?？崎T診的開設，對消化道腫瘤進行早期檢查、早期發現具有重要的意義和價值。

　　5．舉行培訓班，提高醫務人員的醫療素質。

　?。?）舉辦“第四屆TBNA手把手全國學習班”，來自全國10多個省市的30多名呼吸專業主治以上醫師參加了此次學習班。**教授和**教授，以及來自青島大學的**教授，與我院**教授、**副主任醫師，分別從不同角度詳細講授了常規TBNA及EBUS-TBNA操作的具體步驟、操作技巧、合并癥及處理方法，隨后，對學員進行分組，通過手把手示范操作教學，讓學員快速地掌了TBNA的要領和方法。

　?。?）邀請美國**教授來院進行為期一周的學術交流，并聘請他為我院客座教授。**教授將不定期來我院學術交流，將他在美國最新的醫療技術和理念帶給我院醫務人員。通過與更多國外專家的合作，我院將實現科研、技術、服務等多方面與國際接軌，全面提升醫院實力，為廣大患者提供更優質的服務。

　?。?）為更好地向糖尿病患者提供安全、有效的護理及糖尿病知識教育，提高我院護士健康教育水平和?？谱o理質量，我院舉行了“伶俐俏佳人之糖尿病?？谱o理知識競賽”。共有24支代表隊參加，選手人個個精神飽滿，反應敏捷，使整個競賽過程高潮迭起、精彩紛呈。此次競賽為全院護理人員提供了鞏固?？谱o理知識、團結隊伍協作精神的平臺，展示了我院護士良好的精神風貌，增強了護理隊伍的凝聚力，激發了大家的學習熱情，有助于形成比技術、齊躍進的創優氛圍，為“優質護理服務示范工程”落到實處打下了良好的基礎。

　　6．碩果累累，群眾滿意。

　　我院黨委榮獲廣東省創先爭優“南粵先鋒”先進基層黨組織稱號，我院成為廣東省醫師協會常務理事單位，**院長榮膺第八屆“中國醫師獎”等等。這些榮譽是我院開展“三好一滿意”活動的最好體現，也是我院構建和諧醫患關系，贏得群眾滿意的表現。

　　20**年7月份的計劃：

　　1.繼續進一步加強我院的內訓師培訓，推進醫院整體的服務工作；

　　2.繼續選派醫務人員到各地進修，提高業務水平；

　　3.進一步深化完善我院優質護理服務示范工程的開展；

　　4.舉辦形式多樣的培訓班，提高醫務人員的整體素質；

　　5.鋪開“銀醫自助服務”系統工程，全院70多臺機實現自助掛號、收費、交按金、查結果、調查滿意度等功能。

篇3：花園圣誕聯歡晚會活動計劃

　　一、目的:

　　通過舉辦圣誕住戶聯歡晚會,增進管理公司與住戶的相互溝通,營造和諧、溫馨的居住氛圍,讓住戶在*****花園親身體驗到完善的生活設施及優秀的物業管理。

　　二、時間、地點:

　　1、時間:20**年12月22日 (星期六)晚19:30~10:00

　　2、地點:花園及會所

　　三、形式:

　　以大眾住戶欣賞表演、猜謎語及抽獎等活動方式。

　　四、具體內容安排:

　　1、入場:

　　所有人員免費進場,圣誕聯歡晚會時間為晚19點30分開始,住戶可憑禮品券領取禮品,憑抽獎券可參加抽獎。

　　2、表演內容:

　　邀請***樂團、***音樂學院或少年宮,分為歌曲演唱、世界名曲演奏、童聲合唱、朗誦、舞蹈、魔術等。

　　3、猜謎語區:

　　在兒童活動中心進行,晚19:30分由主持人宣布節目開始,游戲和表演同時進行。暫定200條謎語及200份精美禮品,猜中者憑券到會所或管理處領取獎品。

　　五、工作分工:

　　1、請柬/邀請函:由會所起草、打印、復印。

　　2、禮品券:由物業部統計收樓單元數量,行政人事部參考去年設計進行修改和打印。

　　3、***花園每個單元派發各一份邀請函和禮品券,投入住戶信箱。

　　4、工作人員:

　　A、會所、物業部及行政部各派2名員工負責兒童活動中心猜謎語區的各項工作。

　　B、保安部員工負責安全和秩序維護工作。

　　C、工程部員工負責設備維修、維護及音響調試工作。

　　E、行政部負責采購應節物品和禮品。

　　F、由清潔公司負責全場清潔工作。

　　G、由物業部負責晚會現場拍照存檔。

　　5、場地布置:

　　A、掛上節日燈籠、彩燈由工程部負責裝飾。

　　B、在大堂門口和六樓平臺掛一些彩色氣球、彩帶增添節日氣氛。在六樓噴水池旁掛一副橫額暫定“*****住戶圣誕聯歡晚會”字樣由行政部采購。

　　6、禮品包裝、派發:

　　1) 住戶憑禮品券到管理處領取禮品,由行政部、物業部、及會所負責派發由保部員工負責維持秩序。

　　2) 圣誕老人由保安部派2名高大的男生擔任,負責活動當晚派送禮品給小朋友,營造節日氣氛。

　　六、使用券說明:

　　住戶到信箱取到邀請函和獎券后可在12月22日憑函及獎券免費參加猜謎語活動及觀賞表演可憑券領取禮品和參加抽獎活動。

　　七、獎品設置:

　　1、派給住戶的禮品;可選擇價格適中的水果籃或其它袋裝禮品每份價錢控制在25.00元左右。