安徽農業大學經濟技術學院（經開區）

第二屆校園櫥窗海報設計大賽活動總結

摘要：我院第二屆校園櫥窗海報設計大賽于20**年4月18日成功舉辦。在學生處、團委的領導下，院領導和老師們的大力支持下，各個專業各個班級同學們的踴躍參與下，本次比賽在院學生會宣傳部的組織下圓滿結束。此活動豐富同學們的課余文化生活，增強同學們的動手動腦能力及團結協助能力，培養創新精神，讓同學們正確對待心理困惑，關注自己與他人的心理健康，學會正確處理心理問題，更懂得珍愛生命、構建和諧心靈、健康成長！

關鍵詞：第二屆校園櫥窗海報設計大賽，學生處，團委，各專業各班級，心理健康，創新，公平公正公開，投票環節，海報講解。

正文：在剛剛結束的三月“雷鋒月”后，我們迎來了四月“心理健康月”，為引導大學生關注心靈，關愛生命，培養積極健康的心理狀態，正確面對各種困惑壓力，健康成長，并倡導全院師生積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，在學生處團委的領導下，院學生會宣傳部以“我愛我--觀鏡中我，放飛心靈之翼”為主題舉辦了第二屆校園櫥窗海報大賽活動。

本次活動在各專業各班級的大力協助和密切配合下取得圓滿成功。參賽作品共50幅，形式各異，色彩鮮明，主題明確，寓意深遠，領導們客觀的評價，各班級講解員細心的講解，嘉賓們積極的投票，使活動在輕松愉快氛圍中進行，并充分展示了我院師生蓬勃的朝氣和過人的藝術才華。

參賽的作品

本次活動于4月18日8：30

正式開始，由于天氣原因，11：30結束，活動時間共3個小時。10:00時院領導及各專業輔導員前來觀賞、點評以及投票合影。在這短短的3小時中，各個班的講解員熱情講解，前來觀賞的同學絡繹不絕，好評不斷。

校領導、老師們及同學合影留念

活動當天，早上布置現場較麻煩，我們干事認真的將海報作品貼于畫板上，將作品以“開放心形”模式擺放，使之井然有序，一目了然。提前通知各個班的講解員簽到和講解事宜，并積極邀請領導們和輔導員們前來觀賞以及給予評價。前來觀賞的同學們都愉快的拿起手機給參賽作品照相并積極投票，選出自己最中意的作品，讓活動的氛圍愉快活潑。

前來觀賞的同學

由于天氣原因，活動結束較早，而且大風給我們帶來了極大的不便。但我們的干事不斷加固畫架前的橫幅，調整畫板，維護作品，始終保持比賽的活動順利進行。在本次活動中，我院領導和老師對展出的作品進行了中肯的評價，并且對我們的工作提出改進的措施和具體的要求，在贊揚的同時也對我們的不足提出了批評。我們認真聽取意見，吸取教訓，爭取做到更好。

講解員們細心講解，領導和老師們認真聆聽并評價

本次活動獲得了院領導和老師們的大力支持，活動結束后，由本部門干事進行評分和票數統計，得出最終評選結果。

評選結果如下：一等獎：11法學1班

93.2分；二等獎：11市場營銷

92.6分，09法學1班

91.6分，10金融1班

91.4分；三等獎：11財務管理

91.2分,10財務管理3班

91分,10國貿1班

91分，11金融1班

90.8分，11金融2班

90.4分；最佳人氣獎：11財務管理4班

53票，11計算機2班

32票。

部分獲獎作品

在4月20日中午11:50，本部門舉行了第二屆櫥窗海報設計大賽頒獎儀式，由團委張娟老師為獲獎班級頒獎并給與鼓勵，歷時10分鐘的頒獎儀式圓滿結束。

獲獎班級代表合影

本次活動的成功之處：

1.此次活動充分調動了同學們的積極性，大大激發了同學們的創新能力，使學們真正認識自我，關注心理健康；

2.無記名投票方式體現了“公平公正公開”的原則，大大提高了同學們的熱情；

3.講解員們的講解使活動豐富活潑，氣氛活躍；

4此次活動使干事們得到鍛煉，提高了他們的辦事能力，與遇到緊急情況時的應變能力。

本次活動的不足之處：

1.征集作品時沒有考慮到提交作品的格式要求，因而作品的裝裱不能統一，影響了展覽的效果。

2.評分表設計有點不合理，評委評分時不是很清楚；

3.沒預測好天氣，活動展出時間較短。

改進措施：

1.

要注意活動細節，加大宣傳力度，維護好秩序；

2.

認真合理設計活動所需要的每個表。

總之，本次活動為同學們提供了一個正確認識自我，展示自我的平臺，全面展現了我院學生的青春風采和精神面貌，豐富了校園文化生活，提高了同學們的創新能力，培養積極健康的心理狀態。同時，得到了院領導的大力支持，也得到了同學們的積極參與和幫助。

相信在這次活動中，每個人都有所收獲，也相信我院建設也會越來越好！

院學生會宣傳部

20**年4月21日

篇2：五年級端午節活動項目設計方案

　　五年級端午節活動項目設計方案

　　節日資源——端午節作業設計

　　年級 作業類型 作業要求 作業指導/活動方案

　　一調查類

　　1.搜集端午特色食品。1.向家長及鄰里親朋了解端午節的節日食品。

　　2.了解端午節的由來。2.向家長、親朋好友或鄰居了解端午節的由來。

　　二調查類

　　1.了解端午節吃粽子的由來。1.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、查閱書籍了解端午節吃粽子習俗的由來。

　　2.了解端午節插艾蒿習俗的由來。2.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解端午節插艾蒿習俗的由來。

　　三調查類

　　1.了解端午節繡荷包佩香囊習俗的來歷；1.向家長、親戚或通過網絡、查閱書籍了解春節繡荷包佩香囊習俗的來歷。

　　2.搜集有關端午節的故事，傳說。2.向家長、親戚或通過網絡、查閱書籍了解端午節故事，傳說。

　　3.了解端午節的傳統飲食，了解粽子的來歷3.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解當地端午節吃粽子習俗的來歷。

　　四調查類

　　1.了解端午節賽龍舟習俗的由來。1.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解端午節賽龍舟習俗的由來。

　　2.了解全國各地端午節習俗。2.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解了解全國各地端午節習俗。

　　3.搜集有關端午節的詩詞歌賦。3.向家長、親戚、或通過網絡、書籍搜集有關端午節的詩詞歌賦，并誦讀。

　　五實踐類調查類

　　1.了解國外關于端午節的由來和習俗。1.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解國外關于端午節的由來和習俗。

　　2.搜集有關端午節的來歷及習俗，搜集有關端午節的詩詞歌賦，做一期關于端午節的手抄報。2.把假期搜集到的節日詩詞、國內外節日風俗進行整理，編輯成手抄報。設計要新穎，內容要豐富，圖文并茂，主題鮮明。

　　六實踐類

　　1.了解屈原的生平，搜集閱讀屈原的作品2-3篇。1.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解屈原的生平，搜集屈原的作品，選擇最喜歡的2-3篇加以誦讀。

　　2.搜集端午節的詩詞歌賦、端午節的飲食文化、習俗等，召開一個主題交流會。2..收集的古詩詞，端午節的來歷及中外端午節習俗等內容，班內組織一次主題交流會，展示自己的收獲。

篇3：讓世界充滿愛主題班會設計方案

　　讓世界充滿愛主題班會設計方案

　　一、活動目標：

　　1. 通過班會，讓同學們學習殘疾人自強不息，樂觀向上的精神。

　　2. 通過參與，培養學生關愛弱勢群體，熱心公益事業，樹立良好社會公德的意識。

　　3. 進一步營造關心殘疾人工作的社會氛圍。

　　二、教學準備：

　　1．首先在全班通知主題班會事宜，全面動員學生參與；召開班委會議商議班會主題和形式。

　　2．動員全班同學查閱收集有關殘疾人自強不息的感人事跡和圖片。

　　3. 同學們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結一條建議，準備小組競賽。

　　4. 設計體驗殘疾人艱辛的體驗活動，并準備好體驗的相關道具。

　　5. 排演反映如何正確對待和關愛殘疾人的小品；排練手語歌曲《感恩的心》。

　　三、班會過程：

　　開場白：愛是世界上最純潔的，是最親近的。愛是不朽的，愛是無限的，愛是無法用語言形用的，在世界上千萬種愛中，有親情的愛，

　　有父愛，有母愛，但世界上最偉大的愛是社會的愛。當一個人需要關懷，需要別人伸出援助之手時，那就是體現大愛的時候。我們不圖回報，我們的世界需要愛，讓世界充滿愛吧!

　　第一部分： 感動殘疾人的堅強，體驗殘疾人的艱辛。

　　1.多媒體圖片展示：殘奧會開幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運上的中外優秀運動員。

　　2.配樂介紹北京殘奧會，學習運動員身殘志堅，永不服輸的精神。

　　3.組織同學參加體驗活動：①單手穿衣—體驗肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗盲人生活中的困難③二人配合，一名同學指揮另一名蒙上雙眼的同學繞過障礙—體驗殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。

　　4.學生發言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發出我們要熱心關愛殘疾人的倡議。

　　第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。

　　1.向全班同學介紹全國助殘日的由來。

　　2.全班以組為單位，進行競賽。提出如何更好的幫助殘疾人的建議和在幫助殘疾人過程中的注意事項。

　　3.小品表演—表現如何保護殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。

　　4.手語歌曲《感恩的心》。

　　主持人總結：愛，可以改變一切。因為有愛，我們擁有了希望和夢想，生命的前程灑滿陽光；因為有愛，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因為有愛，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因為有愛，才可以改變一切，這個世界才充滿陽光。

　　愛是一種崇高的情感形式，她是愛心、良知和無私；愛是一場及時的春雨，滋潤著田地，豐富著河流；愛是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個人！愛是給與，愛是奉獻，正是因為愛構建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！

　　因為改變，才使愛更具有恒久的力量！‘

　　讓我們關愛的陽光，溫暖每個殘疾人的心靈！

　　讓世界充滿愛吧！