20**年2月入黨積極分子思想匯報范本:對黨的認識
敬愛的黨組織:
大學的時候交過一次入黨申請書,但后來就沒了音信,可能是我那時不太積極的原因吧。那時我對黨有個模糊的認識,那種印象可能來自小時候的教育;來自戰爭題材中英雄們的潛移默化;來自對紅軍、對新中國那段艱苦歲月的感受。印象中的黨員都是我的長輩,因此我對他們又多了一份尊重和敬意。我對共青團員的認同感更強一些,覺得我只屬于團員的一份子——年少、青春、活力、像個小孩子,沒有太多的責任,如同那些在電影里站崗放哨的放牛娃、舉著紅纓槍的小八路。黨員是大人的身份,他意味著更多的責任和義務,對社會有更多的承諾和擔當,這些我具有嗎?
因此我滿足于“政治面貌”一欄寫上“團員”,那種感覺具體講就是:我屬于一個組織,有一種隱約的歸屬感,但是我還不成熟,還年幼,還可以悠閑散漫地生活。那時我沒有入黨的強烈愿望,似乎感覺那不是我要做的事,我還不夠格。
現在,我慢慢成長起來,不再像大學時那樣自我封閉,生活僅限于自我探索。我開始觀察我的周圍,開始參與到身邊的活動,開始像模像樣地工作,認真而踏實,我喜歡這樣的感覺。心理學家阿德勒認為有社會興趣是心理健康的一個標準,因此他致力于幫助來訪者提高其社會興趣。成長壯大后的我終于體會到回歸社會的重要性,人是社會的人,不是孤立的存在的,我們只有相互協作才能一起創造美好明天。
現在我們還留在學校,學校這個亞環境為我們提供了一個歸屬,協助我們打理一段時間的生活。當我們畢業我們又會面臨各種各樣的社會團體——學校、公司、事業單位。這是絕大部分知識分子的歸宿。假如我是個無業游民,假如我是一介布衣,我又屬于誰呢?我自然會屬于家庭,家庭在社會中僅是一個小小的細胞,我的家庭又歸屬于誰呢?我的人生應是怎樣的?
聽黨課,認真地了解那些平時不是很重視的“窗外事”,細細體會我們的社會這個大系統的運轉,個體真是這個系統中的螺絲釘呀,你有你的事,我有我的分工,你為大家提供光熱,我也為社會貢獻能量,都忙碌著,為彼此提供著便利。我們在這讓的喧鬧和忙亂中有秩序地做著各自的本職,共同維持著社會的運轉,想到這些都覺得社會是一種和諧。
現在我們是即將步入社會的青年一代,社會建設的責任和重擔必將由我們承當,我們將在自己的崗位上辛勤付出,體驗著作為一個人的簡單而平實的價值,體驗著個人力量的平凡與偉大,從而體會到自我實現的難言愉悅。我們難道不是一只只辛勤的螞蟻或蜜蜂嗎?我們難道不是這樣一代代走過來?我們的生命難道不是這樣的普通與有力?每種生命都有其色彩,勞動和奉獻或許是我們人類的本色!
匯報人:***
篇2:寫好入黨思想匯報
寫好入黨思想匯報
申請入黨的積極分子,為了便于黨組織了解自己的成長狀況,主動接受黨的培養和教育,應該經?;蚨ㄆ谙螯h組織匯報自己的思想狀況。
思想匯報形式可采取口頭匯報,也可寫成書面材料。匯報的內容主要是自己的現實思想和工作學習情況,包括工作和學習中遇到了什么問題,工作態度怎樣,學習成果(體會)如何,一段時間以來思想變化情況等。此外,還應該按照章程規定的黨員條件找準自己存在的不足,今后要努力的方向,要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想匯報中提出來,以求得到組織上的幫助。
思想匯報要本著對黨忠誠老實的態度,怎么想就怎么說,怎樣做的就怎樣談,不得隱瞞和假說。思想匯報的時間一般可以隨本人的工作、學習情況而定,如果重要情況應及時向黨組織匯報。思想匯報寫好后,可以交給自己的入黨培養人,也可以交給本支部的負責同志。
篇3:小學教師的入黨思想匯報
小學教師入黨思想匯報
各位領導、各位同事:
大家好!
"沒有共產黨,就沒有新中國"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北,也唱出了我們對黨最真切的心聲。通過黨課的學習,我了解到黨的制度和黨的紀律,我對黨的認識進一步加深了,使我的思想覺悟也得到了提升。
提起黨員,人們總是想到他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會用園丁和紅燭來贊譽;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。在我們學校就有很多這樣優秀的黨員教師,他們用自己的實際行動感染著大家。
作為一名70后,我是看著《地道戰》,聽著洪湖赤衛隊的歌長大的,但那僅僅是一種簡單的英雄主義的崇拜。長大后我也迷茫過,隨著年齡的增長,自己的認識有了更深的理解?,F代社會變得錯綜復雜,人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅定與人為善,堅定教書育人,堅定在自己平凡的崗位上做好每一件事,只有在思想上堅定認識,才能在行動中得以實施。
一朵花綻放的方式有很多種?;蛘唧E然開放,轟轟烈烈,剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠,傲然挺立,在寒風冬雪中散發出自己的獨特魅力;又或者星星點點,看似普通,用樸實無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放,畢生的力量凝聚在一刻爆發;有人選擇悄然綻放,細水長流般散發著自身的熱量,用平凡詮釋著使命,用平凡抒寫著生命。
從教十余年來,我一直都在自己的崗位上踏實工作,對于學校分配的任務認真完成。我一直覺得教書是一門"良心飯",面對講臺下幾十雙渴望的眼睛時,我們就有要把他們教育成才的責任感。愛學生,是教師的天職,雖然我是一個比較不善于表達的人,但是學生能從老師的行動中感受到我對他們的愛。愛學生,還應具有時代特點。一方面老師要了解現在孩子的特點,更重要的是加強學習。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持,永遠是學生最好的禮物。我們唯有強烈的責任感與事業心,才會敬業、樂業,也才能一輩子"學而不厭,誨人不倦"。這十余年來,我也取得了一些成績,論文曾獲富陽市一、二、三等獎,杭州市三等獎,曾被評為"優秀園丁"等稱號。但是我覺得和我們學校很多黨員教師的差距還是很大。
要想成為一名黨員,今后我想需要從以下幾個方面做起:不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平;及時調整自己的思想、學習、工作和有關的問題,使自己更快的進步;在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業務水平,努力鉆研專業知識;努力學習科學文化知識,更好的為學校為學生服務;我也應在工作,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優秀的黨員和教師學習。
謝謝大家!
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20**年8月12日