20**寒假活動計劃范本
同學們,寒假將至,預祝你們度過一個平安、健康、充實、快樂的寒假!今年的假期活動真是豐富多彩,你準備好了嗎?快點加入吧!讓我們利用寒假時間,攜手走進社會大課堂,積極參與社會實踐。
一、成立學校寒期工作領導小組,制定假期工作計劃
組長:楊**
副組長:朱**
成員:俞**
二、安全教育工作
1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會,當日上交隊會材料。
2.班主任與學生建立信息網絡,定期了解學生的假期生活和活動情況。
3.假期安排教師值班,協助巡視學校安全。
三、假期中活動
一、二年級:
(1).“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做,設計表格,記錄自己假期間做的小家務,自己記錄、家長有簡短的評價。
(用a4紙,每班上交5份)
(2)制作一副新年剪貼畫:用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。(粘貼在a4紙上,各班上交5份)
三、四年級:
(1)制作一張公益活動卡:參與一次社區公益活動,將參加的過程進行描述,配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。(每班上交3份)
(2).三年級進行小制作活動,四年級進行小發明活動。(各班上交5份,開學初上交科學組)
(3).開展“溫馨感恩,陽光健身”進萬家活動。
制作健身卡,記錄下兩周的運動時間和內容。(各班上交5份)
五、六年級:
(1).“節日小報”制作活動。
學生可彰顯特長,利用自身掌握的藝術才能開展小報創作。(各班上交5份,需手抄,參加評比頒獎。五
年級主題:元宵節,六年級主題:春節)
(2).“書香伴我成長”活動。
在寒假期間,希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路,圓中國夢》,開學初各班上交讀后感4篇。
(3).“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”:為鄰居或社區做一件好事,將參加的過程進行描述,配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。(每班上交3份)
注:以上學生活動材料開學初一周內上交,所有上交材料均進行評比頒獎。
四、教師寒假活動內容。
1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片,王**負責)
2.每位課任教師假期進行**——**學年第一學期工作反思,班主任撰寫《新學期,我對繼續創建班級特色的思考》的論文。(開學報到上交德育辦)
**師范附小
**-1-15***
篇2:小學-學年度第一學期寒假教育計劃
小學20**-20**學年度第一學期寒假教育計劃
老師們、同學們:大家好!
明天我們就要走進新的一年--20**年了,在最高興的時候,我們時刻要牢記"安全"兩字,緊繃安全這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保我校師生能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將元旦假期安全有關要求作如下強調:
1、要注意交通安全。元旦放假期間有些同學走親訪友、朋友聚會、旅游等等,外出的機會很多,往往容易近發各類安全事故。而假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規則,文明走路,不隨意乘坐"三無"車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學生要文明騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,未滿12周歲的學生不能騎車上路。
2、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
3、要遵紀守法,不參加迷信*活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;未經父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。
5、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。
6、要注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食,不要食用過期變質食物,不買不食用三無食品,以防發生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
7、要注意防溺水安全。不要隨意到河邊玩水,以防溺水事故發生。
8、要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務,多向父母獻上一份親情愛意。
最后,祝老師們、同學們新年愉快、身體健康!
EE小學德育處
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20**年1月
篇3:寒假社會實踐活動實施計劃方案
20**年寒假社會實踐活動實施計劃方案
寒假生活是學校教導的延長和拓展,存在時間長、學生自在安排時光多、合適戶外活動等特色,為實現社會、學校、家庭三位一體的協調同一,讓學生過一個文化、有利、健康、空虛的暑假,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,根據上級主管部分要求,制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案:
一、指點思維
以*實踐和“****”重要思惟為指導,以***為統領,以“實踐育人、活動育人”為目的,以“關注社會、深刻生活、參與實踐”為主題,充散發揮社會實踐活動的育人作用,讓學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,培養立異精神,了解國情鄉情,為學生成長、成才、勝利奠基。
二、基礎內容
緊扣“把暑假還給學生,讓學天生為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,體現參加、環保、節儉、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區等主題。因校制宜,結合學校特點和周邊社會天然環境斷定活動內容和主題。主要包含:
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通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會,感知社會,了解社會。在老師領導下,確立研討課題,撰寫調研呈文,從而培養學生探索社會問題能力和翻新精力。
?。ǘ┥鐣嵺`活動
1、社會調查
社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式,也是卓有成效的一種形式,通過學生的親自介入,調查了解,從而感觸社會的變更,自己得出論斷,如通過調查身邊人、身邊事的環保節能意識,人們的奧運情懷等,比在課堂上硬性說教后果要好得多。在小學高年級因地、因人安排不同的調查任務并寫出調研講演。
2、休會類活動
體驗類活動使學生融入其中,在人不知鬼不覺中感悟、懂得、意識、提高,學會“換位思考”,錘煉交際才能,增添常識積聚,激發學習能源。如參加收舊利廢節能減排、和有前提的四川災區小友人聯誼活動、節糧在我身邊——20**年輕少年迷信考察體驗活動等。
3、持續發展讀書活動
?。ㄈ┥鐓^服務活動
社區服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的主要組成局部,通過組織到社區、公園、車站等實踐基地加入環境維護、秩序保護、助殘幫困、任務勞動等社會公益活動,贍養社會新風氣,培育學生的社會義務意識、服務意識。
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號令學生孝順父母,自發地做家務,生活上的事件自理,從而鍛煉學生的能力,使學生成為全面發展的人。
三、活動原則及請求
社會實踐活動在組www.airporthotelslisboa.com織情勢上采用群體活動、團隊活動跟個體運動相聯合的方法。暑假社會實際活動中咱們應遵守以下準則:
?。ㄒ唬┌踩谝?。依據學生和地區實際,剖析活動安全隱患,提出詳細的安全工作方案,落實安全辦法,并由家長把好學生涯動的平安關,確?;顒影踩?。
?。ǘ┚徒捅?。社會實踐活動原則上就近就便,在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范疇內開展活動。范圍適中,不倡導開展跨區域的活動。
?。ㄈ┵N近生活。從社會生活當選定主題,關注社會生活,體驗社會角色,關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。
?。ㄋ模┡d趣抉擇。捕獲最感興致的問題,開展社會實踐。在配合的進程中,互相沾染、彼此增進,更好地發展興趣,造就專長,進步綜合素質。
?。ㄎ澹┳灾骱献?。關注學生主體意識,讓學生有更多機遇去本人體驗乃至發明。要充足施展團隊作用,通過協作獨特實現實踐義務。
?。ㄎ澹┕览酶鞣N資源。充分應用各種現有資源(如藏書樓、博物館、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。
四、組織領導
學校成破以學校重要引導任組長,各年級班主任及其余相干職員為成員的暑假社會實踐活動領導小組,全面負責學生的社會實踐活動的組織、謀劃、實施。要制訂具體的學校暑假社會實踐活動實施計劃及保險預案,保障活動的順利實行,并在暑假停止后及時報送總結。