中學晨操管理制度

　　為嚴肅校風校紀，建立文明有序的校園環境，增強集體觀念，加強班級紀律，同時轉變教師的工作作風學校決定把操場當賽場，通過出操展示各班的集體風貌，體現教師的班級管理水平，特制定早操管理條例。望班主任認真貫徹落實，政教處嚴格督察執法。

　　第一條早操鈴聲一響，班長立即組織學生離開教室，班主任在站隊地點迎候學生。

　　第二條站隊要求：快、靜、齊，只能聽到老師和帶隊委員的司令聲。

　　第三條走步、跑步時，以班級為單位，必須做到三個一：隊行一條直線，腳步一個節奏，口號一個聲音。出操時班主任和帶隊者一樣進行指導，使隊伍呈現陣容整齊，步伐統一，口號鏗鏘有力的整體風貌。

　　第四條喊口號時，除了“一二三四”外，還要設計其它激勵性口號，并不斷更換、創新，體現班集體團結一致，嚴守校規，斗志昂揚，奮發向上的精神內涵。

　　第五條準備做操，班主任在前和學生面對面。學生變換體操隊形時散開迅速、橫豎一條線。第六條做操時，緊跟廣播節奏，動作到位，整齊劃一，體現群體合一的精神品質。

　　第七條做完操集合時要齊喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，進行基本隊列動作訓練。

　　第八條訓練完畢，帶隊班長請班主任指示。班主任要首先向同志們問好，學生再問老師好，老師對出操情況進行總結，或查人數還要對新一天提出要求，然后方可解散下操。

　　第九條政教處組織學生會對各班上操過程統一檢查，發現某班上操質量差、班風不正、集體混亂，待下操后，停課軍訓半小時，并進行扣分，記錄在案。

　　第十條對上操質量高，整體面貌好，管理嚴格有方，班級作風過硬的集體，學校授予“早操示范班”光榮稱號。并對班主任進行物質獎勵。學校做到三個一：每月一評一公布一表彰。

篇2：中學晨操管理制度

　　中學晨操管理制度

　　為嚴肅校風校紀，建立文明有序的校園環境，增強集體觀念，加強班級紀律，同時轉變教師的工作作風學校決定把操場當賽場，通過出操展示各班的集體風貌，體現教師的班級管理水平，特制定早操管理條例。望班主任認真貫徹落實，政教處嚴格督察執法。

　　第一條早操鈴聲一響，班長立即組織學生離開教室，班主任在站隊地點迎候學生。

　　第二條站隊要求：快、靜、齊，只能聽到老師和帶隊委員的司令聲。

　　第三條走步、跑步時，以班級為單位，必須做到三個一：隊行一條直線，腳步一個節奏，口號一個聲音。出操時班主任和帶隊者一樣進行指導，使隊伍呈現陣容整齊，步伐統一，口號鏗鏘有力的整體風貌。

　　第四條喊口號時，除了“一二三四”外，還要設計其它激勵性口號，并不斷更換、創新，體現班集體團結一致，嚴守校規，斗志昂揚，奮發向上的精神內涵。

　　第五條準備做操，班主任在前和學生面對面。學生變換體操隊形時散開迅速、橫豎一條線。第六條做操時，緊跟廣播節奏，動作到位，整齊劃一，體現群體合一的精神品質。

　　第七條做完操集合時要齊喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，進行基本隊列動作訓練。

　　第八條訓練完畢，帶隊班長請班主任指示。班主任要首先向同志們問好，學生再問老師好，老師對出操情況進行總結，或查人數還要對新一天提出要求，然后方可解散下操。

　　第九條政教處組織學生會對各班上操過程統一檢查，發現某班上操質量差、班風不正、集體混亂，待下操后，停課軍訓半小時，并進行扣分，記錄在案。

　　第十條對上操質量高，整體面貌好，管理嚴格有方，班級作風過硬的集體，學校授予“早操示范班”光榮稱號。并對班主任進行物質獎勵。學校做到三個一：每月一評一公布一表彰。

篇3：XX公司員工管理制度

　　公司員工管理制度

　　1.遵紀守法，遵守員工手冊和公司的各項規章制度。

　　2.遵守部門考勤制度和崗位操作程序。

　　3.履行職責，不做本職工作無關的.事，按時上下班，不遲到、早退，不曠工離崗，有事提前請假。

　　4.上班穿工服、戴工號牌、儀表整潔、精神飽滿。

　　5.文明服務，禮貌待人。

　　6.服務態度端正，有較強的奉獻精神。

　　7.工作時間不準脫崗、串崗、大聲喧嘩等。

　　8.不做有損公司形象的事，不收取客人的錢物。

　　9.絕對服從上級的領導、團結同事、互相幫助。

　　10.愛護公物，損壞、遺失工具照價陪償。

　　11.愛崗敬業，在規定時間保質保量完成任務。

　　12.關心同事，樂于助人，具有合作，團體精神，為達到共同的目標，最大限度地發揮自己的作用。