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TD一中突發公共衛生事件應急預案

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  TD一中突發公共衛生事件應急預案

  第一條 為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件,及時了解學生的健康狀況,保障在校教職員工、學生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本應急預案。

  第二條 按學校疾病預防控制工作的要求,校長為學校疾病控制工作的第一責任人,分管校長具體負責學校疾病預防控制工作的組織實施;學校高度重視學校衛生工作和體檢工作,統一思想,定期進行突發流行性疾病、傳染病預防工作以及學生體檢制度的研討,把學校疾病預防控制工作和體檢工作納入學校工作計劃之中。學校成立以校長為組長,分管校長為副組長,政教處等科室負責人為成員的應急、預防領導小組。

  第三條 學校分管領導要加大管理力度,健全突發流行性疾病、傳染病預防和控制工作的管理及報告制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。學校建立體檢制度,定期對學生、教職員工進行體檢,并對體檢結果進行全面的分析,建立全校師生員工的健康檔案,確定專人統一保管。

  第四條 學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,并禁止在校園內放養家禽、家畜,指定人員每天做好晨檢工作,認真做好晨檢記錄,保證學校預防和控制疾病工作的順利開展。

  第五條 學校要普及衛生知識,利用黑板報、櫥窗、校園廣播站等各種形式做好預防突發流行性疾病、傳染性疾病的知識宣傳,正確認識,做好防范。班主任工作例會上,加強有關季節性突發流行性疾病、傳染病的預防知識培訓,保證每周30分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養良好的個人健康生活習慣。

  第六條 由于學校是人員高度聚集的場所,室內活動較多,為進一步預防突發流行性疾病和傳染病,學校將采取以下具體措施:

  1.保持工作、學習、生活環境通風換氣,教學和生活用房應每天開窗通風不少于2次。

  2.春季,盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

  3.注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。

  4.注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠的休息時間,增強體質。

  5.學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴班主任老師和家長,及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。

  6.學校相關科室應按規定對場所、器具等進行必要的消毒。

  第七條 操作程序及責任人

  1.日檢:班主任每天應密切關心學生的健康狀況,統計學生的出勤人數,在每天8:40前做好晨檢,并將晨檢記錄在冊。

  責任人:班主任。

  2.報告:各班或其他教師一旦發現師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人,應立即報告政教處,然后由政教處向學校報告,學校再按規定報教育局相關科室,必要時報縣疾控中心。

  責任人:班主任或教師、政教處、校長。

  3.勸說:班主任一旦發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上疑似傳染病例,應當迅速隔離,及時通知其監護人帶其去醫院看病,回家休養,并將情況及時報告學校政教處。

  責任人:班主任、政教處。

  4.記錄:班主任應及時統計好患病學生的具體情況 ( 班級、人數、癥狀、密切接觸者、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。

  責任人:班主任。

  5.跟蹤:班主任應每天關心患病學生的身體狀況,任課教師應主動對復課學生進行補課。

  責任人:班主任、任課老師。

  6.家訪:積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作,經常保持聯系。

  責任人:班主任。

  7.消毒:根據有關規定做好 ( 包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等 ) 消毒工作,學校聽從衛生部門的專業指導,積極采取有效措施。 出現大面積傳染情況,學校停止一切集體性活動。

  責任人:總務處、分管校長、校長。

  8.觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,每天加強巡視,對痊愈后的學生必須經衛生部門書面認可后方可進教室,對班級其他同學加強觀察了解。

  責任人:班主任、政教處。

  9.新生報到,學校必須要求其監護人如實填寫《在校學生健康狀況登記表》,班主任應當分類建立在校學生健康檔案;政教處負責匯總。

  責任人:班主任、政教處、總務處。

  附:TD一中突發公共衛生事件應急工作小組

  組 長:XX

  副組長:X

  成 員:XXX、全體班主任

篇2:大學防控突發公共衛生事件應急預案

  Z大學關于防控突發公共衛生事件應急預案

  為有效預防、及時控制突發公共衛生事件的暴發流行,指導和規范突發公共衛生事件的應急處理工作,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規及上級有關文件精神,結合我校實際,特制訂本預案:

  一、指導思想

  堅持預防為主的方針,貫徹統一領導、分級負責、信息暢通、反應及時、措施果斷、科學防治、加強合作的原則,保證在突發公共衛生事件發生或者可能發生時,能夠及時、準確、有效地實施預防、控制、救治,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,及時控制突發公共衛生事件的發展、蔓延,維護學校的安全、穩定。

  二、工作原則

  1、加強宣傳,提高防護意識 采取多種形式進行突發公共衛生事件防控知識的宣傳,提高師生員工的防護意識;出現疫情時,按照有關法律法規及時報告、積極治療、正確轉送,采取有力措施做好防護,切斷傳播途徑,控制疫情發展。

  2、加強領導,群防群控 各部門、各學院要服從學校防控突發公共衛生事件疫情工作組的統一部署與安排,信息共享、協調配合、群防群控。各部門、各學院主要負責人為防控工作第一責任人。

  3、依法管理,科學防控 嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,用科學方法防控突發公共衛生事件,對于違法行為,依法追究相關責任人的責任。

  三、處置程序與應急措施

  1、學校防控突發公共衛生事件疫情工作領導小組實行24小時值班。一旦發現突發公共衛生事件病例或疑似病例,立即向學校防控突發公共衛生事件疫情工作領導小組辦公室報告,不得瞞報、遲報、漏報、不報。

  2、學校防控突發公共衛生事件疫情工作領導小組辦公室接到疫情報告后,立即啟動應急程序和應急儲備的藥品及防護設備,派醫護人員立即趕赴現場開展緊急救治,采取果斷措施進行科學處置。

  3、突發公共衛生事件病例或疑似病例所在單位負責人要立即趕赴現場,穩定師生員工的情緒,服從學校防控突發公共衛生事件疫情工作組的統一調度和指揮,積極參與應急處置工作。

  4、公安處應立即派保衛人員趕赴現場維持秩序,設立警戒線封閉現場,禁止無關人員進入,配合做好疫點、疫區的封閉和戒備工作。

  5、醫護人員對疫情波及的范圍、嚴重程度進行初步判斷后,按規定做好密切接觸者隔離觀察、患者到泰安市中心醫院或疾控中心指定醫院轉送等工作,患者所在單位派人負責協調、調度和陪護。轉移后,醫護人員應迅速對疫點現場進行消毒及相關處理。同時,校醫院要在2小時內向當地衛生行政部門報告。

  6、醫護人員對病例或疑似病例發生的時間、地點、范圍及原因進行詳細調查并做好記錄,及時分析匯總,并根據疫情發展趨勢,向學校防控突發公共衛生事件疫情工作領導小組提出限制人群集聚活動或停課等建議,最大限度地防止疫情的擴散和蔓延。

  7、根據疫情控制情況,由學校防控突發公共衛生事件疫情工作領導小組適時宣布疫情平息、解除。

篇3:實小突發公共衛生事件應急預案

  實驗小學突發公共衛生事件應急預案

  (一)工作目標與指導思想

  為確保本校能夠及時、迅速、高效、有序地處理突發公共衛生事件,最大限度地減輕突發公共衛生事件所造成的損失和危害,保護學校師生身體健康與生命安全,維護正常教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國職業病防治法》以及《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律、法規、規定和標準,結合我校實際,制定本預案。

  (二)工作原則

  提高警惕、加強監督、分類應對、統一指揮、迅速有效、密切協同。

  (三)分類

  本預案所稱的突發公共衛生事件,是指突然發生,造成或者可能社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。為便于預防控制和調查處理,本預案將突發公共衛生事件分為以下幾類:

  1.傳染病疫情爆發:出現傳染性非典型肺炎、鼠疫、霍亂等傳染病例或疑似病例,其他傳染病局部爆發流行或發病率比往年同期顯著升高,發生群體性不明原因疾病等。

  2.重大食物中毒或放射事故:一次食物中毒人數在100人以上或出現死亡病例,嚴重水污染事件。

  3.急性化學性中毒或放射事故:急性化學性中毒,放射性物質泄漏或放射丟失事故等。

  4.其他嚴重影響公眾健康的事件:造成人員傷亡的投毒、爆炸、重大火災和交通事故等。

  (四)報告

  1.突發公共衛生事件的責任報告人:校醫、各班班主任、年段長、大隊輔導員、各科任老師、學校行政領導等。

  2.突發公共衛生事件的報告時限和程序:學校任何一個首見責任人發現突發公共衛生事件,應當在第一時間向學校領導匯報,學校在1小時內向教育局匯報,在并向衛生局報告。

  3.嚴格實行首見報告制度。任何學校在職員工對發生或者可能發生傳染病爆發流行、發生或者發現不明原因的群體性疾病、發生或者可能發生重大食物中毒、水污染事件等情況,均有權向上級主管部門及其有關部門報告突發公共衛生事件及其隱患,有權舉報不履行或者不按照規定履行突發公共衛生事件應急處理職責的部門、單位及個人。任何教職工均不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報突發公共衛生事件。

  (五)應急處理

  學校接到突發公共衛生事件報告后,按以下步驟進行應急處理:

  1.要迅速組織校醫等力量對突發公共衛生事件進行調查核實,并進行初步科學分析和評估,判定突發公共衛生事件的類別和性質,根據需要采取緊急控制措施,提出處理方案,及時向區教育局、區衛生局報告調查情況。

  2.做好疫情信息收集、人員隔離、疫區的確定與封鎖、啟動突發公共衛生事件應急預案、應急儲備藥品、醫療器械等對因突發事件致病、致殘人員進行及時、有效初步治療。

  3.及時撥打求助電話(110、120)在第一時間獲得幫助。

  (六)領導小組(略)

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