醫院安保管理制度

　　第一章 總則

　　第一條 目的與意義

　　為了加強醫院的安全管理，維護醫院正常的醫療秩序，保障患者、醫護人員及醫院財產的安全，特制定本醫院安保管理制度。本制度旨在通過規范安保工作，營造安全、有序、和諧的醫療環境，促進醫院健康穩定發展。

　　第二條 適用范圍

　　本制度適用于醫院內部所有區域，包括但不限于門診區、住院區、手術室、藥房、倉庫、行政辦公區、停車場等，以及醫院周邊可能影響醫院安全的環境。

　　第三條 基本原則

　　醫院安保管理應遵循以下基本原則：

　　1. 預防為主，綜合治理。

　　2. 依法管理，嚴格執法。

　　3. 人人有責，全員參與。

　　4. 持續改進，不斷提升。

　　第二章 組織架構與職責

　　第四條 安保管理機構

　　醫院設立安保管理委員會，作為醫院安保工作的最高決策機構，負責全面規劃和指導安保工作。安保管理委員會由醫院領導、相關部門負責人及安保專家組成。

　　第五條 崗位職責

　　1. 安保主任：負責安保管理委員會的日常工作，制定安保工作計劃，組織安保人員培訓，監督安保工作執行情況，處理重大安保事件。

　　2. 安保人員：負責日常巡邏、監控、門禁管理、突發事件處理等安保工作，確保醫院安全。

　　3. 臨床科室及后勤部門：負責本科室或部門內部的安全防范工作，配合安保部門做好醫院整體安保工作。

　　第三章 安全防范措施

　　第六條 物理防范

　　1. 醫院各出入口設置門禁系統，實行刷卡或人臉識別進出制度。

　　2. 安裝并維護高清監控攝像頭，實現醫院全區域無死角覆蓋。

　　3. 定期檢查消防設施，確保消防器材完好有效，消防通道暢通無阻。

　　4. 在關鍵區域設置緊急報警按鈕和指示標識，便于緊急情況下快速響應。

　　第七條 技術防范

　　1. 利用智能安防系統，實現視頻監控、入侵報警、門禁控制等功能的聯動與集成。

　　2. 建立和完善患者及醫護人員身份信息管理系統，防止身份冒用和非法侵入。

　　3. 采用生物識別技術(如指紋、虹膜識別)提升門禁系統的安全性。

　　第八條 人員管理

　　1. 對安保人員進行專業培訓和考核，確保其具備必要的安保知識和技能。

　　2. 加強對醫護人員和患者的安全教育，提高其安全防范意識和自我保護能力。

　　3. 嚴格外來人員登記和審核制度，限制無關人員進入醫院敏感區域。

　　第四章 應急處理機制

　　第九條 應急預案制定

　　根據醫院實際情況和可能發生的突發事件類型(如火災、地震、暴力傷醫等)，制定詳細的應急預案。預案應明確應急響應流程、職責分工、救援措施等內容。

　　第十條 應急演練

　　定期組織應急演練活動，檢驗應急預案的可行性和有效性。演練結束后應及時總結評估并完善預案內容。

　　第十一條 事故報告與處理

　　一旦發生安全事故或突發事件，相關人員應立即啟動應急預案并按程序上報。安保部門應迅速組織力量進行處置并保護好現場證據。同時配合有關部門做好事故調查和處理工作。

　　第五章 監督與考核

　　第十二條 日常監督

　　安保管理部門應定期對醫院安保工作進行檢查和評估，及時發現并糾正存在的問題。同時加強對安保人員的日常管理和監督確保其認真履行職責。

　　第十三條 績效考核

　　將安保工作納入醫院績效考核體系之中對安保人員的工作表現進行量化評價并據此進行獎懲。對于表現突出的安保人員給予表彰和獎勵;對于工作不力或違反規定的安保人員則按照相關規定進行處理。

　　第六章 附則

　　第十四條 制度修訂

　　本制度可根據國家法律法規和醫院實際情況進行適時修訂和完善。修訂后的制度需經安保管理委員會審議通過并報醫院領導批準后生效。

　　第十五條 解釋權

　　本制度的解釋權歸醫院安保管理委員會所有。對于本制度未盡事宜可參照相關法律法規和醫院其他規章制度執行。

篇2：EE一中治安保衛工作檢查、考核及獎懲制度

　　EE一中治安保衛工作檢查、考核及獎懲制度

　　一、加強組織領導

　　在學?；顒又?，學校利用櫥窗、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習，學習有關文件精神，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分體現校園的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對校園的認識，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

　　二、明確職責，完善制度

　　1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校實行分部、分級管理管理，學校和分部分別與各處室、各年級、班主任、任課教師目標責任書，實行創建工作末位警示制、強化責任意識，確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后，各處室、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，校長辦負責及時將上級對建設的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

　　2、檢查網絡安全，采取及時上報制度，預防為主，實行安全員自查上報制度，分部及各處室領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。每周由值周領導和值日教師，早、中、晚在校門口、校園、教學樓、學校重點部位巡查。兩部每天由行政人員和骨干老師組成學校安全情況巡視督查小組， 對校園衛生、自習課秩序、出操情況、課間秩序、等情況進行全面檢查，并在每天的晨會上及時小結，對不足地方，限時改正。

　　3、為了加強門衛管理，學校制定了《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，同時還要有相關老師或家長的陪護。四、把握重點、落實具體措施學校修訂和完善了近30多種安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性，校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行水電、教室檢查。

篇3：大學學生參與民主管理和治安保衛制度

　　大學學生參與民主管理和治安保衛工作制度

　　學生在整個學生管理工作中發揮著主體性的作用，通過倡導學生的自我服務，自我管理，自我教育，自我約束意識，對創造良好的校園環境發揮著重要的作用。為完善相關政策，要求做到以下幾點：

　　(一)成立專門機構，如學生自律委員會等。發揮學生的積極性，做好管理職能部門聯系同學的橋梁和紐帶，代表學生參與管理事務，維護校規校紀，協助學校創造良好的學習和生活環境，積極反映同學的意見、建議和要求，維護同學的正當利益。

　　(二)不斷探索學生自我管理的新途徑、新方法，協助公寓服務中心加強對學生行為規范的管理，促進學院學生工作的不斷深化，真正做到從學生中來到學生中去，上情下達，下情上達。

　　(三)協助公寓服務中心做公寓的治安保衛工作，通過網絡、簡報、座談會等形式對同學進行安全教育，增強同學們的安全意識和自我保護意識。及時掌握同學們的安全狀況，經常檢查公寓內各種安全設施，發現隱患及時向有關部門報告，協助公寓中心對學生宿舍進行安全檢查。

　　(四)配合公寓服務中心做好宿舍事務的管理。積極倡導宿舍內的安全、文明、團結氛圍，配合公寓管理中心做好宿舍文明狀況的檢查和文明寢室的評比，努力為同學創造良好的生活與學習環境。