創建文明寢室競賽開展方案

　　一、競賽目的：

　　通過開展以“講文明，講禮貌，講團結，守紀律”為內容的創建文明寢室競賽活動，促進宿舍管理工作上水平，為學生營造一個良好的學習與生活環境。

　　二、競賽標準：

　　通過競賽，評出寢室“優”、“良”、“差”三個擋次，其中“優”90-100分，“良”70-89分，“差”70分以下。

　　三、競賽領導小組

　　組長：*

　　成員：各分院系部學生科長，學生宿舍黨支部及宿管員全體成員。

　　四、檢查評分小組:

　　組長：*

　　成員：各棟宿舍黨小組，團總支成員及宿舍管理員。

　　1、評比方法及時間：

　　1、按照競賽內容和計分標準，對各棟宿舍的寢室檢查打分，評出“優”、“良”、“差”寢室。

　　2、每周一次初評，期中一次復評，期末一次總評。

　　2、競賽內容和計分標準

　　1、衛生及內務，<50分>

　　室內：

　　1)地面干凈、無紙屑、痰跡、煙蒂。<5分>

　　2)玻璃經常擦洗，無積灰，天花板無蛛網。<10分>

　　3)室內無臟水、臟鞋、臟襪?！?分〉

　　4)墻壁無腳印，污點、無亂涂亂畫亂釘?！?0分〉

　　5)被子、衣物和生活用品折疊擺放整齊?！?0分〉

　　室外：1)門口兩側無垃圾、走廊無倒水現象。<5分>

　　2)墻壁無污跡，腳印，球印，陽臺外墻無污點。<5分>

　　2、 遵章守紀<30分>

　　1)按時離開宿舍去上課，自習未出現一人無故留宿或中途返回宿舍。<5分>

　　2)按時就寢，未出現一人外出或晚歸。熄燈15分鐘后能保持安靜。<5分>

　　3)無吵嘴，打架、吵鬧行為發生。<3分>

　　4)無向窗外潑水，亂倒飯菜，拋垃圾現象發生。<5分>

　　5)無違章用電現象發生<3分>

　　6)無偷盜行為發生。<3分>

　　7)無酗酒，吸煙，賭博現象發生?！?分〉

　　8)無破壞公用財產發生。<3分>

　　3、思想面貌：<20分>

　　1)學習與政治氣氛濃厚，室內無*，黃色，不健康的書報畫刊等<5分>

　　2)寢室制度健全，責任明確，由寢室長每天安排值班人員。<5分>

　　3)室內同學團結友愛，互相關心、幫助。<5分>

　　4)服從管理，維護秩序?！?分〉

　　3、總結表彰：

　　1)每周將初評出的文明寢室，最差寢室報送各分院校、系部。并給予公布。

　　2)期末召開創建文明寢室表彰會，對于多次評到文明寢室的寢室適當給予一些物質和精神方面的獎勵.

篇2：小學文明寢室評比條例(二)

　　小學文明寢室評比條例(二)

　　為了進一步加強校園文明建設，創造一個文明、舒適、清潔的學習生活環境，促進同學們的身心健康，學校決定在全校同學中開展創建“文明寢室”活動，特制定此條例。

一、文明宿舍條件

　　1、政治思想好，寢室同學積極要求進步，熱愛集體，沒有違反《小學生守則》的言行，全室同學講文明、講禮貌、遵守社會公德，遵守《小學生日常行為規范》。

　　2、學習風氣好，寢室同學學習自覺，刻苦，不無故曠課、遲到、早退，晚自習守紀律，互幫互學。認真完成作業。

　　3、團結互助好，同學之間團結友愛，互相尊重，助人為樂，好人好事多。無粗鄙話傷人，無吵嘴鬧矛盾，無打架斗毆，和睦相處，寢室長工作認真負責。

　　4、遵紀守法好，寢室同學遵守宿舍管理制度和作息制度，按時起床就寢。熄燈后保持安靜。無人受到校紀處分。聽從生活指導老師的話，無不服從管理和不出早操現象，無賭博、起哄鬧事，無看不健康書報和錄相現象、不進網吧打游戲;無偷竊、在宿舍燒火做飯和在校外租房住宿等現象;無事故發生。

　　5、愛護公物，自覺愛護室內公共財物，節約水電，愛惜糧食。無亂搬亂拿公物，丟失損壞家具、公共設施現象，無燒電爐、電熱器具，煤油爐、酒精爐等做飯做菜現象，無亂接電線，浪費水電和糧食等現象。儲物柜保護良好。

　　6、清潔衛生好，寢室同學，堅持衛生值日，室內保持整齊、清潔，愛護公共衛生，不在走廊堆垃圾，不隨地潑水和倒剩飯菜。無白色污染，窗臺無紙屑等雜物，墻上無腳印和球印，無痰跡、顏料墨汁等，室內衛生保持良好，實行了軍事化的物品擺放辦法。月檢查在前三名。

　　7、安全自護好。及時關好窗門，無失竊想象。不到別的寢室玩耍。有事要請假。

　　8、寢室文化好。全室同學重視并積極參與文明宿舍活動。注重寢室文化的建設，黑板報定期出版，版面整潔美觀。寢室布置漂亮。

二、文明宿舍評比辦法

　　1、根據每周衛生檢查的情況每月評比一次，分優秀、合格、和不合格三等，凡符合文明宿舍條例的為優秀寢室。

　　2、文明宿舍每學期評比一次，凡獲8次以上的優秀寢室，將被評為“文明宿舍”并張貼其標志，給予獎勵。

　　**市ZZ鎮小學

篇3：創文明寢室 建和諧校園活動總結

　　創文明寢室，建和諧校園活動總結

　　做為寢室文明監督的一員，我有責任也有使命為維護公寓文明出一份力。來監督、提醒和推動學生養成良好的文明習慣，爭做一名有風度，有品位，有修養的大學生。在一學期的文明做崗中，我發現大部分我們學生的生活狀況大體上還是比較樂觀，同學們都比較看重寢室公寓的外在形象，爭創文明的寢室和學習型寢室，具有良好的衛生習慣。我們做為監督員做好了監督同學們營造良好的生活環境，在一次次的監督中，同學們的不良現象越來越少，希望我們能繼續保持良好的作風，共同維持好良好的寢室生活秩序，提高、提高分院學生的思想道德素質與文化修養。

　　寢室文明監督主要安排隊員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學在寢室里保持文明。 這學期，我認為在督察過程中要不擅離職守；要認真負責，不敷衍了事；要誠實守信，不慌報情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀律，衛生，熄燈三個方面小結報告方面做得都不錯。主要情況保持良好，但在督促同學注意財產和用電安全方面還有進步的空間。

　　成立寢室文明監督有利于幫助同學們養成良好的行為習慣，提高個人思想道德修養，減少寢室內的不文明現象，推動和諧校園建設。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學生能夠主動養成各種良好的習慣，共同創建和諧校園使學院的學習生活環境更美好。

　　良好舒適的生活環境，需要同學們自己攜手共創。通過公寓文明監督做崗，不僅強化了我們學生的自我教育、自我服務管理意識，讓同學們在自己親手營造的舒適氛圍中去生活、學習，而且能激發同學們的學習熱情，更能培養同學們良好的生活習慣。