中心小學支部委員會深化開展“三訪三解三促”活動的實施方案
為增強服務意識,改進教職工的工作作風,促進學校和諧發展,辦人民滿意的教育,根據區教育工委〔20**〕6號通知精神，結合我校工作實際，開展以“解難題、辦實事、惠民生”為主題，進一步深化“三訪三解三促”下基層活動，特制定我校開展此項活動的實施方案。
一、指導思想
以*理論和***重要思想為指導,深入貫徹***,全面落實十八大精神,暢通信訪渠道切實維護學生家長和廣大師生的合法權益,確保我校和諧穩定和快速發展,為提高我校教育教學質量打下堅實基礎。
二、目的意義
“三訪三解三促”活動，是貫徹落實十八大精神，進一步轉變干部作風，密切黨群干群關系，做好新形勢下群眾工作的重要途徑;是貫徹落實省區教育工作會議精神，促進教育優先發展、科學發展的具體行動;是解決教育民生問題，辦人民滿意教育的迫切需要。廣大黨員干部要充分認識開展“三訪三解三促”活動的重要意義，統一思想、提高認識，精心組織、務求實效，切實把開展“三訪三解三促”活動作為推動教育改革發展的強大動力，引導廣大黨員干部思想上為民利民、工作上惠民便民、作風上親民愛民，從而進一步錘煉黨性，改進作風，為實現姜堰教育和諧健康持續發展提供政治保證。
三、活動范圍
參與人員：學校領導班子成員
聯系對象：教師、學生、家長 當地干部和居民。重點為教學一線的教職工和廣大學生及其家長，特別是困難較大、意見較多、問題突出的群體。
四、活動內容
“三訪”：即訪教師、訪學生、訪家長。要通過召開座談會、個別談心、走訪調研、問卷調查等多種形式，與師生、群眾面對面、心貼心交流，找準制約教育改革發展和人民群眾最迫切需要解決的突出問題，商討解決問題的具體辦法。學校班子成員和中層干部以及黨員教師要敞開心扉，實打實和群眾說心里話，了解群眾意愿，汲取群眾智慧。要建立班子成員聯系點、學校干部要包抓部門，包抓年級，結對幫扶困難師生制度，深入開展調查研究，全面摸清基層情況，準確掌握第一手資料。
“三解”：即著力解決教育發展難題、解決學校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點問題。根據所了解和掌握的教育改革發展難題、學校工作面臨的實際困難、群眾反映突出的熱點問題進行分類和梳理，逐一制定解決方案，采取逐一落實督辦的辦法督促問題的有效解決。對條件具備或基本具備的問題，要及時或限時解決;對條件不成熟或政策不允許的問題，要向群眾做好解釋說明。
“三促”：即促進作風轉變、促進質量提升、促進和諧穩定。學校領導和中層干部要帶著思路、帶著辦法下到年級組、班級，指導一線教師找準定位，指導年級班級明確目標，優化育人環境，推進課程改革，促進教師成長，提升教學水平，打造高效課堂。同時，還要積極做好矛盾糾紛和安全隱患排查，注重基層廣大群眾的思想疏導和矛盾化解及輿論引導工作，營造良好的育人氛圍。
五、活動要求
1.精心組織，強化領導。為加強對活動的領導，學校成立“三訪三解三促”活動領導小組，組長由校長宋竹玖同志擔任，副組長由王洪林、潘書平同志擔任，成員由學校中層干部組成，辦公室做好聯絡對接等相關工作。整個活動實行月報制度，每月6日前報送上月活動開展情況以及相關信息和民情日記。廣大黨員及干部要提高思想認識，牢固樹立群眾觀念，堅持以人為本、服務于民的理念，帶頭深入群眾，認真做好結對幫扶等工作，確?；顒尤〉贸尚?。
2.統籌兼顧，注重實效。堅持把務求實效作為開展活動的關鍵，以實實在在的成績取信于民，自覺維護教育系統干部的良好形象。
3.嚴明紀律，強化督導。認真落實中央和省市關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定，特別要注意做到“三個防止”、嚴格遵守“www.airporthotelslisboa.com三個不準”，即：防止增加基層負擔、防止走過場、防止弄虛作假;不準向基層提任何不合理要求，不準做違背群眾意愿、損害群眾利益的事情，不準干擾群眾正常的工作生活秩序。
4.加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳陣地和手段，廣泛宣傳開展“三訪三解三促”活動的意義和要求，充分調動學校廣大教職工的參與熱情，營造濃厚的社會輿論氛圍，將活動推向深入。
六、方法步驟
“三訪三解三促”活動從現在開始，到20**年底結束，共分三個階段。各階段主要內容如下：
第一階段：動員部署(5月中旬前)
根據教育局黨工委的安排部署，制定實施方案、成立活動領導小組，組織召開動員大會，對活動進行動員部署。并將學?；顒訉嵤┓桨赣?月24日前網報黨工委辦。
第二階段：組織實施階段(5月中旬至12月上旬)。
1.走訪采民意。積極組織干部深入基層，開展“三訪三解三促”，全面摸清基層教育工作情況，準確掌握第一手資料。要走進基層，與教師、師生、家長及群眾交朋友，全面了解學校管理存在的問題，幫助年級組、教研組、學科組理清工作重點，了解教師工作、學習、生活情況，關心并促進教師專業成長;了解學生的學習條件、學習現狀、家庭情況、課業負擔，關注學生的心理健康，引導學生樹立遠大理想;了解家長及群眾對教育工作和學校的意見建議，爭取家長和群眾對學校工作的支持。走訪調研中要認真聽取師生群眾的意見，找準突出問題。學校領導要結合分管工作，帶頭開展調研，廣泛聽取意見和建議，認真做好調研日志，提出分析解決問題的方法措施，不斷提高解決實際問題的能力，努力做到找準一個問題，破解一個難題，理清一個思路，推進一項工作，切實增強活動的實效性。
2.幫扶促發展。在走訪調研的基礎上，要認真梳理走訪調研中收集的問題，提出切實可行的方案。對于確定要解決的突出問題，要指定專人把問題的解決落實到位，建立長效機制，確?；顒右姵尚?、見實效、見長效。
第三階段：考核評議階段(12月中旬至年底)
對活動開展情況進行認真總結歸納，做到有情況、有問題、有分析、有建議。認真組織開展好考核評議工作，通過座談評議、問卷評議等方式，邀請廣大群眾對解決問題的情況進行滿意度測評，讓群眾來評判活動的成效。要及時組織黨員干部做好十八大精神的學習、宣講和教育，將黨的政策傳遞到基層群眾中。要注重活動成果的轉化運用，將活動的做法和經驗制度化、常態化，建立完善密切聯系群眾、改進工作作風、有效推動各項工作的長效機制，努力使“三訪三解三促”活動成為密切干群關系的“連心工程”。
篇2：中心小學支部委員會深化開展三訪三解三促活動的實施方案
中心小學支部委員會深化開展“三訪三解三促”活動的實施方案
為增強服務意識,改進教職工的工作作風,促進學校和諧發展,辦人民滿意的教育,根據區教育工委〔20**〕6號通知精神，結合我校工作實際，開展以“解難題、辦實事、惠民生”為主題，進一步深化“三訪三解三促”下基層活動，特制定我校開展此項活動的實施方案。
一、指導思想
以*理論和***重要思想為指導,深入貫徹***,全面落實十八大精神,暢通信訪渠道切實維護學生家長和廣大師生的合法權益,確保我校和諧穩定和快速發展,為提高我校教育教學質量打下堅實基礎。
二、目的意義
“三訪三解三促”活動，是貫徹落實十八大精神，進一步轉變干部作風，密切黨群干群關系，做好新形勢下群眾工作的重要途徑;是貫徹落實省區教育工作會議精神，促進教育優先發展、科學發展的具體行動;是解決教育民生問題，辦人民滿意教育的迫切需要。廣大黨員干部要充分認識開展“三訪三解三促”活動的重要意義，統一思想、提高認識，精心組織、務求實效，切實把開展“三訪三解三促”活動作為推動教育改革發展的強大動力，引導廣大黨員干部思想上為民利民、工作上惠民便民、作風上親民愛民，從而進一步錘煉黨性，改進作風，為實現姜堰教育和諧健康持續發展提供政治保證。
三、活動范圍
參與人員：學校領導班子成員
聯系對象：教師、學生、家長 當地干部和居民。重點為教學一線的教職工和廣大學生及其家長，特別是困難較大、意見較多、問題突出的群體。
四、活動內容
“三訪”：即訪教師、訪學生、訪家長。要通過召開座談會、個別談心、走訪調研、問卷調查等多種形式，與師生、群眾面對面、心貼心交流，找準制約教育改革發展和人民群眾最迫切需要解決的突出問題，商討解決問題的具體辦法。學校班子成員和中層干部以及黨員教師要敞開心扉，實打實和群眾說心里話，了解群眾意愿，汲取群眾智慧。要建立班子成員聯系點、學校干部要包抓部門，包抓年級，結對幫扶困難師生制度，深入開展調查研究，全面摸清基層情況，準確掌握第一手資料。
“三解”：即著力解決教育發展難題、解決學校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點問題。根據所了解和掌握的教育改革發展難題、學校工作面臨的實際困難、群眾反映突出的熱點問題進行分類和梳理，逐一制定解決方案，采取逐一落實督辦的辦法督促問題的有效解決。對條件具備或基本具備的問題，要及時或限時解決;對條件不成熟或政策不允許的問題，要向群眾做好解釋說明。
“三促”：即促進作風轉變、促進質量提升、促進和諧穩定。學校領導和中層干部要帶著思路、帶著辦法下到年級組、班級，指導一線教師找準定位，指導年級班級明確目標，優化育人環境，推進課程改革，促進教師成長，提升教學水平，打造高效課堂。同時，還要積極做好矛盾糾紛和安全隱患排查，注重基層廣大群眾的思想疏導和矛盾化解及輿論引導工作，營造良好的育人氛圍。
五、活動要求
1.精心組織，強化領導。為加強對活動的領導，學校成立“三訪三解三促”活動領導小組，組長由校長宋竹玖同志擔任，副組長由王洪林、潘書平同志擔任，成員由學校中層干部組成，辦公室做好聯絡對接等相關工作。整個活動實行月報制度，每月6日前報送上月活動開展情況以及相關信息和民情日記。廣大黨員及干部要提高思想認識，牢固樹立群眾觀念，堅持以人為本、服務于民的理念，帶頭深入群眾，認真做好結對幫扶等工作，確?；顒尤〉贸尚?。
2.統籌兼顧，注重實效。堅持把務求實效作為開展活動的關鍵，以實實在在的成績取信于民，自覺維護教育系統干部的良好形象。
3.嚴明紀律，強化督導。認真落實中央和省市關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定，特別要注意做到“三個防止”、嚴格遵守“www.airporthotelslisboa.com三個不準”，即：防止增加基層負擔、防止走過場、防止弄虛作假;不準向基層提任何不合理要求，不準做違背群眾意愿、損害群眾利益的事情，不準干擾群眾正常的工作生活秩序。
4.加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳陣地和手段，廣泛宣傳開展“三訪三解三促”活動的意義和要求，充分調動學校廣大教職工的參與熱情，營造濃厚的社會輿論氛圍，將活動推向深入。
六、方法步驟
“三訪三解三促”活動從現在開始，到20**年底結束，共分三個階段。各階段主要內容如下：
第一階段：動員部署(5月中旬前)
根據教育局黨工委的安排部署，制定實施方案、成立活動領導小組，組織召開動員大會，對活動進行動員部署。并將學?；顒訉嵤┓桨赣?月24日前網報黨工委辦。
第二階段：組織實施階段(5月中旬至12月上旬)。
1.走訪采民意。積極組織干部深入基層，開展“三訪三解三促”，全面摸清基層教育工作情況，準確掌握第一手資料。要走進基層，與教師、師生、家長及群眾交朋友，全面了解學校管理存在的問題，幫助年級組、教研組、學科組理清工作重點，了解教師工作、學習、生活情況，關心并促進教師專業成長;了解學生的學習條件、學習現狀、家庭情況、課業負擔，關注學生的心理健康，引導學生樹立遠大理想;了解家長及群眾對教育工作和學校的意見建議，爭取家長和群眾對學校工作的支持。走訪調研中要認真聽取師生群眾的意見，找準突出問題。學校領導要結合分管工作，帶頭開展調研，廣泛聽取意見和建議，認真做好調研日志，提出分析解決問題的方法措施，不斷提高解決實際問題的能力，努力做到找準一個問題，破解一個難題，理清一個思路，推進一項工作，切實增強活動的實效性。
2.幫扶促發展。在走訪調研的基礎上，要認真梳理走訪調研中收集的問題，提出切實可行的方案。對于確定要解決的突出問題，要指定專人把問題的解決落實到位，建立長效機制，確?；顒右姵尚?、見實效、見長效。
第三階段：考核評議階段(12月中旬至年底)
對活動開展情況進行認真總結歸納，做到有情況、有問題、有分析、有建議。認真組織開展好考核評議工作，通過座談評議、問卷評議等方式，邀請廣大群眾對解決問題的情況進行滿意度測評，讓群眾來評判活動的成效。要及時組織黨員干部做好十八大精神的學習、宣講和教育，將黨的政策傳遞到基層群眾中。要注重活動成果的轉化運用，將活動的做法和經驗制度化、常態化，建立完善密切聯系群眾、改進工作作風、有效推動各項工作的長效機制，努力使“三訪三解三促”活動成為密切干群關系的“連心工程”。
篇3：小區防汛演練方案
小區物業防汛演練方案
01演練目的
本次防汛演練旨在提高小區物業管理人員和業主的防汛意識，檢驗防汛應急預案的可行性和有效性，提升應對突發洪澇災害的組織協調和應急處置能力，確保小區居民的生命財產安全。
02演練時間
2024年1月19日下午3點至下午5點。
03演練地點
小區內各關鍵防汛區域，如地下室、低洼地帶、排水系統等。
04演練組織
1.成立防汛演練指揮部，負責演練的總體策劃、組織協調和指揮調度。
2.設立演練現場組，負責演練現場的具體實施和管理工作。
3.組建應急搶險隊伍，包括搶險救援組、物資保障組、通訊聯絡組等，負責演練中的應急處置工作。
05演練內容
1.防汛知識培訓：組織物業管理人員和業主進行防汛知識培訓，包括洪澇災害的危害性、防汛預案的內容、應急處置措施等。
2.預案演練：按照防汛預案，模擬突發洪澇災害的情況，進行應急處置演練，包括預警信息發布、人員疏散、搶險救援、物資調配等環節。
3.排水系統檢查：對小區內的排水系統進行全面檢查，清理堵塞物，確保排水暢通。
4.地下室防水措施演練：模擬地下室進水情況，進行防水措施演練，包括沙袋堆放、水泵排水等。
06演練步驟
1.演練準備階段：制定詳細的演練計劃，明確各小組的職責和任務，準備必要的演練物資和設備。
2.演練實施階段：按照演練計劃，依次進行防汛知識培訓、預案演練、排水系統檢查和地下室防水措施演練。
3.演練總結階段：對演練過程進行全面總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議，完善防汛預案。
07演練要求
1.高度重視，認真對待：所有參與演練的人員要高度重視此次演練，認真對待每一個環節，確保演練的順利進行。
2.嚴格遵守演練紀律：參與演練的人員要嚴格遵守演練紀律，服從指揮，按照演練計劃進行。
3.確保安全，防止事故：在演練過程中，要注重安全，防止發生意外事故。
08演練評估與總結
1.演練結束后，組織人員對演練過程進行評估，分析演練中的優點和不足，提出改進意見和建議。
2.對演練中暴露出的問題和不足，及時制定整改措施，完善防汛預案和應急處置流程。
3.總結本次演練的經驗教訓，為今后的防汛工作提供借鑒和參考。