E市第十六中學（學校）破壞性地震應急預案

　　為保證我校地震應急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕生命和財產損失，提高我校在地震等突發事件時的應急反應能力，優化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，學校制定針對重大突發事件工作預案的要求，結合我校實際，特制定**市第十六中學破壞性地震應急預案。

　　一、學校概況

　　**市第十六中學，1988年遷入現在校址。學校占地面積31681平方米，校舍建筑面積18229.52平方米。操場為標準300操場?？扇菁{2500人。目前，這個操場已建成應急避難場地，具備一定的應急功能。地震發生時大操場可作為應急避難場地無償向周圍居民開放。全校共有38個教學班。1945名學生，150名教師。各辦公室、圖書館、專用教室等都配備滅火器。以、二號教學樓各有疏散通道3處，分布在教學樓的左、中、右位置。

　　法人代表：*（校長）。電話：87**23

　　主管校長：*。電話：87*65。

　　安全處干部：*。電話：87*09轉8*7。

　　二、地震應急機構設置：

　　成立地震應急工作領導小組，震時地震應急領導小組設在傳達室。若傳達室不能使用則設在應急帳篷內，領導小組組成如下：

　　組長：**（校長）

　　副組長：**

　　組長不在時依次由副組長代行組長職責。

　　**市第十六中學地震應急領導小組下設5個分組：

　　1）指揮組

　　組長：*

　　組員：*

　　職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

　　2）疏散組

　　組長：*

　　組員：各年級組長及各班班主任、高一年級男學生應急救援志愿者。

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、有秩序地將全體師生疏散到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。高一年級女生應急救援志愿者負責維持疏散秩序。

　　3）醫療救助組

　　組長：*

　　組員：各班主任教師、初三年級應急救援志愿者

　　職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　4）物資保障消防治安組

　　組長：*

　　組員：**、高二年級男生志愿者。

　　職責：負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。

　　5）宣傳統計工作組

　　組長：*

　　組員：*

　　職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的監測、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

　　三、接到政府地震預警的應急反應

　　接到政府或教委等上級領導部門的地震預警后，學校地震應急領導小組及下屬五個分組成員應立即到崗，啟動預案。

　　四、感知地震發生時應急反應

　　1、校方處置措施

　?。?）立即停止教學,播放廣播組織師生按疏散路線有秩序的盡快撤離到指定的安全地點,并清點人數及時上報,(如停電無法廣播,可利用哨聲緊急疏散,緊急疏散哨為三短一長.)此時疏散組人員和高年級學生應急救援志愿者應及時趕到現場指定地點,組織疏散學生,以防出現混亂。

　　負責樓內疏散的老師位置安排如下：

　　一號教學樓：

　　一樓：東樓梯口：*中梯口：*西樓梯口：*

　　二樓：東樓梯口：*中梯口：*西樓梯口：*

　　三樓：東樓梯口：*中梯口：*西樓梯口：*

　　四樓：東樓梯口：*中梯口：*西樓梯口：*

　　二號教學樓：

　　一樓：東樓梯口：*西樓梯口：*

　　二樓：東樓梯口：*西樓梯口：*

　　三樓：東樓梯口：*西樓梯口：*

　　四樓：東樓梯口：*西樓梯口：*

　　場內巡視：各班老師。（學生由各個地點集中到水泥操場后，各班老師組織好本班的學生，馬上清點人數，檢查受傷情況，并及時上報統計組。）（可以安排能力強的學生志愿者在樓外參與疏導。）

　?。?）所有使用電器設備的人員,立刻切斷電源。

　　2、各班任課教師處置措施

　　各班任課教師在感知地震發生時應立即告訴學生不要慌亂,如是上課時間,告訴學生不要亂動,將身體盡量蜷成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。感覺晃動過后，應立即組織向外疏散。

　　教室內學生疏散安排如下：每班靠門的前后學生立即把門打開1、3、5行的學生走前門2、4、6行的學生走后門.撤出教室后,按班為單位順序撤出。學生由正在上課的老師負責疏散,年級組長,班主任如沒課,應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。如是課間休息時間感知地震發生，各班上一節課任課教師應迅速趕到本班，組織教室內學生疏散，其他樓梯口負責疏散教師應迅速趕到指定位置并邊走邊組織學生按劃好的疏散路線進行疏散。所有師生撤離到就近的操場（應急棚宿區）待命。撤離教學樓的時間應控制在3分鐘之內。高樓層學生如在短時間內來不及撤出，應由教師帶領躲在衛生間等小開間房屋內。然后擇機撤出。

　　3、來不及疏散的學生,由負責各樓梯口疏散的老師和負責巡視的老師組織到各層中廳緊急出口等待救援.

　　4、感知地震發生時如多功能廳有活動,由組織活動的本校老師負責迅速打開前后門撤離到水泥操場.

　　5、校方各工作小組立即進入戰備狀態，按照各小組職責到達指定位置，開展各項應急救災工作。各班疏散到指定地點后，馬上清點人數，察看傷情，并由統計組的志愿者上報給統計組老師，各班班主任此時應做好學生的安撫教育工作。醫療救護組的成員，馬上按小組開始進行緊急救護工作，對受傷的人員進行急救處理。后勤保障組開始搭建應急帳篷，臨時廁所。等待政府救援。

　　6、所有師生撤離到水泥操場操場待命。

　　7、嚴重破壞性地震的應急反應

　　本地區發生的震級大于或等于6.0，小于7.0級，或者在鄰近地區發生造成特大損失的嚴重破壞性地震，對本地區造成大量人員傷亡的進入嚴重破壞性地震的應急程序。

　　1、學校防震減災工作小組迅速指揮和協調應急工作，實施自救和護救，并視災情請求外界和上級部門的支持和幫助。

　　2、隨時監控本地區震情，統計震后受災情況，向上級部門匯報。

　　**市第十六中學

　　20**-10

篇2：幼兒園地震應急預案范本

　　幼兒園地震應急預案

　　為提高對地震的快速反應能力，根據《中華人民共和國防震減災法》和國務院《國家破壞性地震應急預案》，為保正地震應急工作高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害，保護師生生命財產安全，結合我園實際，制定本預案。

　　1.成立抗震救災領導小組

　　為加強破壞性地震的預防和發生后的指揮、協調和處置工作，成立幼兒園抗震救災領導小組。

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　組員：各部門主任和各教研組長、班長

　　“抗震救災領導小組”下設辦公室及若干職能組：搶險救災組、醫療救護組、宣傳報道組、后勤保障組。

　　2.震后應急行動和措施

　　(1)無論是否有預報、警報，在本市范圍或臨近地區發生破壞性地震后，幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作，各搶險救災小分隊必須在震后1小時內在本園集合待命。

　　(2)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。

　　(3)關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它火災。

　　(4)各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　(5)加強對重要設備、物品的保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　(6)積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護安全穩定。

　　(7)迅速了解和掌握本園的受災情況，根據災情，及時向抗震救災指揮部和教育局請求支援。

　　3.保障措施

　　(1)幼兒園成立以園長為組長的抗震救災工作領導小組，完善各項應急預案，落實各項預防措施，預防并處置本園發生的各類突發性地震事件。

　　(2)幼兒園充分利用各種渠道進行地震災害知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應急作為逃生演練的內容之一。

　　(3)幼兒園要根據預案要求，組織對搶險救災小分隊人員培訓，掌握地震應急管理知識、應急救援預案、應急部署和職責、相關應急程序、應急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。

　　(4)幼兒園要認真做好各項物資保障工作，嚴格按預案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好狀態。

　　(5)進入臨震或震后應急狀態，幼兒園抗震救災領導小組成員要隨時發布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。

篇3：九中地震應急預案

　　九中地震應急預案

　　為貫徹實施《宣城市破壞性地震應急預案》，配合市委、市政府、市教體局高效而有序做好抗震搶險救災工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，根據實際，制定本預案。

　　一、臨震應急預案

　　省人民政府發布本市發生破壞性地震預報后，學校隨市政府進入臨震應急狀態，并作出臨震應急反應，實施如下臨震應急預案：

　　1.通知全校師生進入臨震應急狀態。

　　2.安排好全天候值班工作，加強震情臨聽，隨時報告震情變化。

　　3.根據市人民政府發布的避震通知，檢查落實各項安全措施，開展避震知識宣傳，組織必要的避震疏散工作。

　　4.做好在搶險救災和特殊情況下維護社會和學校治安與穩定工作。

　　5.地震發生時，按照防震逃生演練方案進行避險和疏散。

　　二、抗震救災應急預案

　　在本區域內發生破壞性地震時，防震抗震工作領導小組應作出應急行動，組織師生進行搶險救災工作。

　　一級預案：市內發生中等以上破壞性地震時，學校按以下要求作出應急反應：

　　1.由校長主持召開防震抗震工作領導小組會議，聽取上級有關地震情況和災情的通報傳達，明確分工，部署救災工作。

　　2.全面了解學校災情，向市教體局匯報震情和災情，提出求援請示。

　　3.在市抗震救災指揮部統一領導下做好支援災區搶險救災工作。

　　二級預案：市內發生一般破壞性地震時，學校按以下要求作出應急反應：

　　1.由校長主持召開防震抗震工作領導小組會議，聽取上級有關地震情況和災情的通報傳達，明確分工，部署救災工作。

　　2.向市教體局和市政府防震指揮部報告震情和災情，提出求援請示。并匯報救災工作情況。

　　3.協助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復正常教學秩序工作。

　　三級預案：市內發生輕微破壞性地震時，學校按以下要求作出應急反應：

　　1.了解災情，并及時向市教體局匯報。

　　2.根據學校災際情況，召開防震抗震工作領導小組會議，落實救援措施。

　　3.恢復正常的教學秩序。