小學《讓夢想飛揚》班隊活動方案

　　活動目標：

　　1、引導學生憧憬未來，煥發從小立志、長大報效祖國的滿懷豪情。

　　2、幫助學生樹立一個人生夢想—與祖國緊緊相連的夢想；引導學生從現在做起，從身邊的小事做起，逐步實現自己的夢想。

　　主持人1：

　　每個人的夢想都像一輪太陽，暖洋洋的照在身上，在陽光的普照下，我帶著夢想飛向輝煌。

　　主持人2：

　　細心呵護心中小小的夢想，去好奇，去實踐，去感覺，我們開始了一種期待，期待周圍能夠變幻出奇跡。用夢想的耳朵聆聽生活的旋律，用渴望的眼睛去欣賞身邊美麗的風景。

　　主持人1：

　　夢想擁有翅膀，在陽光下閃耀著迷人的光輝，因為我們自己的奮進和拼搏，汗水閃爍著另一種耀眼的光芒。放飛心中的夢想，不在意昨天的創傷，醞釀風雨的季節總會從頭頂上飄蕩。有首小詩是這樣形容夢想的：（大屏幕顯示詩歌，大家一起讀）

　　你是一顆流星，

　　有著一雙美麗的翅膀，

　　雖然夢鄉里我很遠，

　　但我卻依然記得他的模樣，

　　因為它在我的心靈飛翔。

　　主持人2：

　　北苑小學三（1）班的伙伴們讓我們給自己的夢想加一雙翅膀，讓它在祖國的藍天上飛翔，無論是烏云密布還是萬里晴川，用一張笑臉來面對世界，用一顆感恩的心去領悟人生。

　　第一章程

　　主持人2：這不，有兩個人也想來說說夢想呢！有請（ ）同學和（ ）同學！

　　相聲：我的夢想A: 大家好！B: 大家好！A: 今天由我們倆為大家說段相聲。B: 唉！A: 說什么呢，就說我的夢想。B: 為什么呢？A: 因為很多人說我們是沒有夢想的一代！B: 唉！A: 其實我還是相當有夢想的。B: 怎么講呢？A: 要說夢想你得首先明白什么是夢想。B: 恩，那什么是夢想？A: 就好比說你吧，我就知道你的夢想是什么？B: 哦，是什么？A: 我都不好意思說啊，他天天做夢想著能再多吃一口臭豆腐。B: 咳，我做夢想什么，就是我的夢想??？A: 可不是嗎！B: 那你做夢都想什么??？A: 那多的去了，就說我小時侯吧。B: 這還得分年齡段來說。A: 我小時候就夢想當一名老師。B: 恩，做老師好??！A: 是啊，做老師我可以隨便的在別人的試卷上用紅筆畫很多的**。B: 唉，這不可能亂畫！A: 不能亂畫。B: 是??！A: 那為什么我試卷上老是有很多的**呢？B: 咳，那是你學習好！A: 哦，我說呢，怪不得老師每年都讓我留級呢，原來是因為我學習好??！B: 咳，也好不到哪去！A: 這完了之后，我又想當警察。B: 唉，當警察好，為人民服務！A: 穿上漂亮的制服，腰里配著手槍，遇到壞人，我從口袋里拿出警察證，往他眼上一晃，然后說，我是香港皇家警察，現在你被捕了，你有權保持沉默，但你說的每一句話都將作為呈堂證供！B: 哦，這是香港皇家警察。A: 對啊，一個字，就是帥！B: 香港都回歸了，沒皇家警察了。A: 沒了。B: 沒了，你這都從小看電視看多了。A: 不可能沒了??！B: 為什么不可能??？A: 《無間道》里不是還有黃志誠嗎？B: 咳，這哪跟哪啊，那是姓黃的黃，皇家警察那是女皇的皇！A: 哦，我以為香港警察都姓黃呢！B: 要都姓黃，那還要百家姓干嗎？A: 也是，可后來看了許多的電影之后，我就不想當警察了。B: 為什么??？A: 我發現所有的壞人做完壞事跑的一干二凈之后，警察才來！B: 咳，這都是讓電影給害的！A: 你看，在座的都同意我的觀點是吧？B: 不是，電影和現實生活是不一樣的。A: 什么？B: 我說，電影和現實生活是不一樣的！A: 打住，我說你還是說相聲搞藝術的呢！B: 恩，怎么了？A: 人家不常說藝術來源于生活嗎？B: 咳，兩碼事。真正的警察都在默默地保衛者人民的安全！A: 默默地，我也看不見??！B: 等你看見，你家肯定被盜了！ 主持人1：哈哈，同學們看得真開心！不過，笑聲過后，同學們肯定在思考，自己的夢想是什么了！讓我們邊思考邊聽聽中外名人與夢想的故事。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎（某同學）為我們講中外名人與夢想的故事。

　　1、茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家. 他小時候, 家住在南京. 離他家不遠有條河, 叫秦淮河. 每年端午節, 秦淮河上都要舉行龍船比賽. 到了這一天, 兩岸人山人海. 河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實在讓人興奮. 茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節還沒到, 就盼望著看龍船比賽了. 可是有一年過端午節, 茅以升病倒了. 小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽. 小伙伴們直到傍晚才回來. 茅以升連忙坐起來, 說;"快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? "小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一驚. " 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過. 他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的, 景像凄慘極了. 病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發呆. 他想; 我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實實, 永遠不會倒塌 ! 從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋, 平的, 拱的, 木板的, 石頭的. 出門的時候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來. 看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來. 天長日久,他積累了很多造橋的知識. 他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家. 2、萊特兄弟的飛翔之夢 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著

兩個幼小的兒子替別人放羊為生。 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

　　第二章程

　　主持人2：歡迎同學為我們帶來的詩歌朗誦：讓我的夢想在祖國的藍天上飛翔。

　　童年是一朵花，

　　雖然絢麗多彩，

　　但美麗只是瞬間，

　　它會在我們身邊慢慢地凋謝。

　　童年是一幅畫，

　　雖然五彩繽紛，

　　但繪圖的色彩，

　　會在無形中漸漸退去。

　　我帶著留戀，期待，

　　走進了成長的夢。

　　夢中的世界變得更加地絢麗美好，

　　讓我們靜靜地走進夢中的自己！

　　我是一只小燕子，

　　不停地叫喚，

　　想由此喚醒沉睡的大地。

　　讓我在這美麗的情境中，

　　傾聽著鳥兒的歌聲，

　　享受著花兒的芬芳，

　　目睹著大自然的神奇。

　　感受著世間的美好！

　　我是一棵樹，

　　自強不息，茁壯成長，

　　終成參天大樹，

　　承載著希望和不變的信念。

　　不管是寒風暴雨，

　　還是驕陽似火，

　　我依然與堅強同在，

　　傲然挺立。

　　我是一名作家，

　　手中的筆，

　　如山澗流下來的泉水，

　　無止境地流著，

　　泉水中抒發的文字，

　　呈現著一個女孩的美好的夢。

　　我是一名畫家，

　　手中畫筆的揮灑，

　　讓我們的青春變得更加地多彩，

　　用夢幻的色彩點綴著

　　這張美麗的畫卷。

　　我是一名歌唱家，

　　用動人的歌喉，

　　唱響我們的幸福生活，

　　讓我們就從此刻開始，

　　滿懷激情地歌唱著這個動人的歌曲

　　——《讓我的夢想在祖國的藍天上飛翔》

　　第三章程

　　一、請同學們說說：

　　1、你肯定也有夢想，無論是大夢想還是小夢想，只要是自己的，都是值得驕傲的。請問，你的夢想是什么？

　　寫夢想卡，展示夢想卡。

　　2、討論：要實現夢想應該從哪兒做起？（先請同學們四人小組討論，再請同學們舉手發言。）

　　二、主持人總結：

　　同學們，當我們閉上眼睛，皎潔的月光，閃亮的星星構成了一幅藍圖，飛入我們的夢，讓我們的夢想再一次地釋放美麗。身為祖國的接班人，我們已長出了一對有力的翅膀，飛向祖國大地，向目標奮發圖強，勇于追求！

篇2：相約新年，擁抱夢想--建筑集團元旦獻辭

　　相約新年，擁抱夢想--建筑集團公司元旦獻辭

　　“律回春暉漸，萬象始更新”。我們滿懷辛勤耕耘的豐收喜悅告別成績斐然的20**，迎來了新世紀又一個充滿希望的20**，值此一元復始萬家歡樂之際，我們向集團公司全體員工及其家屬祝賀新年! 向大家向節日期間仍堅守崗位的同志們表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意!

　　回顧20**年，集團公司在各級管理人員和全體員工的共同努力下，先后取得了國家建筑施工企業特級資質、與建業(中國)集團公司實現戰略合作、開拓海外市場邁出新步伐、啟航進軍房地產產業有了重大突破、企業文化建設又有新進展等等振奮人心的業績;集團20**年各項經濟指標比往年有了較大增長，施工產值、承接任務再創佳績、標準化管理邁上新臺階......，創造驕人的業績，榮膺創魯班獎工程特別榮譽企業稱號，這些令人欣喜和振奮的成績證明:集團公司的戰略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的;通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新六建。在這里，感謝這個偉大的時代!更感謝一年來河南六建全體員工的不懈努力!

　　誠信締造偉業!面對集團20**年良好的生產經營狀況，河南六建人應有清醒的認識和更為遠大的目標。當前，我國的經濟生態系統正發生著深刻的變化，中國經濟與世界經濟已進入一個良性的互動之中，新財政緊縮政策、新一輪改革的啟幕......。集團公司正面臨著前所未有的機遇和挑戰!20**年，創新成就未來!變革創新、知行合一是集團公司通向未來之路。在當前，變革創新就是完善公司治理結構，建立和完善層次清晰、責任明確的三個層面的管理體制，加大激勵力度，實施企業再造與流程創新，在管理力度和管理風格上實現突破;知行合一就是針對不同的層面，在管理上嚴格要求、在經營上慎重求實、真正做到戰略合理、組織高效、制度完善、流程順暢從而實現管理的現代化。

　　同時，集團公司將圍繞著“建筑施工企業特級資質”和集團公司3-5年戰略發展規劃的要求，進一步加大經營力度，實現承接任務20億元目標，繼續引進高層次人才，加強集團公司技術研發中心的建設，爭取創立具有國家級水平的工法多項和能夠推動企業技術進步的專利多項。建立和完善集團公司內部局域網或管理信息平臺和開通外部網站，實現內部辦公、信息發布、數據交換的網絡化;爭取房屋建筑、公路、市政公用與電力工程建設中取得更顯著業績，演繹出濃墨重彩的一章，而留下的將是全體河南六建人豐滿的商業智慧和勤奮實干的串串足跡......

　　機遇與挑戰同在，光榮與夢想共存!集團公司經過管理變革，背靠優秀的企業文化，通過實施多元化發展戰略，定會迎來更加輝煌的明天，實現河南六建的做大做強的夢想!

　　最后，祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂,萬事如意!

篇3：放飛夢想，放飛希望--競選優秀教師演講稿

　　放飛夢想，放飛希望--競選優秀教師演講稿

　　各位評委、老師，大家好：

　　我不是一個詩人，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業生涯，我不是一個學者，也無法用嚴密的論證推算出我的職業價值。然而，作為老師，我卻想借用一幅對聯表明我的人生坐標---春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩天，領馬志士苦登攀。

　　20**年，我從學校走進學校，由學生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學生涯。轉眼，三年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴;她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點。

　　我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊，也許有暴風雨，驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登，也許道路崎嶇，懸崖疊嶂，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會放飛我的愛去駕馭我的工作、生活。

　　疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。*總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。我用愛心去溫暖學生，用耐心去感化學生，用真心去打動學生，用垂范去引導學生。我付出了愛，從來不求回報，捧著一顆心來，不帶半根草去。這世界，真心往往換回真情，我不求回報的愛總是能換回學生對我無限的赤誠。我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。

　　當然，人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。

　　朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹! 我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業。為了學生能全面發展，培優輔困;為了學生能共同進步，促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業?！?/p>

　　領導們，老師們，我將使用左肩擔著愛我的學生，右肩擔著我愛的課堂，張開雙臂，往藍天進發，盡情放飛我的夢想，放飛我的希望，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子。我相信，不久的將來，這些種子就會長成參天大樹，為zz撐下一片綠色的天空。

　　奮發前進吧!讓我們一起，朋友們!