中心衛生院民主評議政風行風工作整改方案

　　自我院民主評議政風行風工作開展以后，醫院在醒目位置——門診樓大門處設立了意見箱，向社會發放政風行風征求意見表，廣泛征求社會多方意見和建議，對全院的醫護人員進行醫德醫風的監督。同時以開座談會的形式將全院職工召集在一起，圍繞政風行風評議內容，認真查找我院及個人在醫德醫風方面存在的突出問題和醫療服務中及藥物購銷方面是否存在收受回扣、“紅包”、亂收費等損害群眾利益的不正之風?，F就根據我院民主評議征集到的意見、建議制定我院200*年民主評議政風行風工作整改方案。

　　1、在藥物購銷方面，醫院始終堅持藥事管理制，成立了藥事領導小組，先由藥房提出購藥計劃，經藥事管理領導小組審批同意后，報院長進行藥品品種、藥品價格的審核，再由專人負責購進，藥房負責人驗收藥品后入藥房，杜絕了偽劣藥品進入我院，嚴格保護了廣大病員的身心健康和消費者的利益。同時開展對醫藥購銷活動中不正之風的專項治理工作，狠剎醫務人員、藥劑人員和其他人員收受“紅包”、回扣、“促銷費”歪風，做到廉潔行醫。

　　2、醫院成立了醫療質量督導小組，實行流動負責制，每月不定期的對醫院各科室的工作進行檢查，包括醫務人員的勞動紀律、處方書寫、門診登記、傳染病報告、業務學習記錄及各科室各種登記記錄。

　　3、醫院不定期的召開院務會傳達上級精神，共同決策醫院重大事件處理的方式方法；每月不定期召開1-2次以上的職工會議，對本月工作進行梳理、總結，查找問題；針對查找的問題，大家共同商討提出解決的方法.

　　4、加強學習，狠抓行風教育，做到警鐘長鳴。組織全院職工學習“拒收‘紅包’，自覺抵制不正之風”倡儀書，提高衛生隊伍思想道德素質和職業道德素質，扎實穩步地搞好集中整改。

　　5、做好行風信訪、投訴的接待、登記、核實、處理和反饋工作。避免重復*和越級*。

　　6、積極開展幫困助醫活動。對危急病人，實施先救治、后收費方法，對缺少支付能力的弱勢群體，免去他們的部分醫療費。

　　z中心衛生院

篇2：學校開展民主評議政風行風整改提高工作報告

　　學校開展民主評議政風行風整改提高工作的報告

　　民主評議政風行風的整改提高是確保評議工作落到實處，真正發揮實效的一項重要工作。我校非常重視民主評議政風行風工作。各別問題，個個擊破，扎實地做好了整改提高各階段的工作。

　　一、精心組織，積極主動抓整改

　　進入政風行風評議工作轉入整改階段。為了保證教育系統系統政風行風評議整改階段工作落到實處，黨支部高度重視，及時召開了專題會議，圍繞民主評議工作“六個進一步”的總體工作目標，提出了整改階段工作的具體要求，落實了整改責任，明確了整改目標，并根據市委關于《２００７年政風行風和機關作風建設民主評議工作實施意見的通知》精神制定了《Z學校民主評議政風行風工作整改工作實施方案》，認真整改。

　　二、整改工作的基本原則和思路：

　　1、整改工作的基本原則是：以*理論和"***"重要思想為指導，遵循教育教學規律，以教學工作為中心，緊緊抓住教學質量這個核心，按照市政府和教體局對教育教學工作的要求，進一步鞏固已取得的成果，把工作重點轉移到內涵建設上來，實施整改，不斷提高教學質量和辦學水平。

　　2、整改工作的基本思路是：針對教育教學工作存在的問題，按照近期整改與中長期整改相結合、整改工作與當前工作相結合的原則，本著突出重點、講求實效、重在落實的工作思路，堅決貫徹教育整頓活動領導小組辦公室《關于集中整頓“制定整改方案”階段的實施意見》，采取切實措施，先易后難，邊學邊改，邊整邊改，立說立改，進一步加強和改進學校的教育教學工作。

　　三、突出重點，建章立制促實效

　　學校通過發放征求意見表、上門走訪、召開座談會、設置意見箱、投訴電話等多種途徑，廣泛收集意見和建議20多條，主要反映出六個方面突出的問題。我們針對這些問題，逐條進行了“會診”,制定整改方案，并逐一落實了整改措施，確保整改工作重點突出、符合實際、便于操作。

　?。?、針對工作作風紀律的問題。

　　我們把加強作風、紀律、廉潔、勤政、務實、高效的學校工作作風，作為行風評議整改落實的重要工作來抓，從提高工作效率、規范程序，改進工作方法等多方面，加強學校的制度建設，進一步制定和完善學校各項規章制度。如：《學習制度》、《重大事項報告制度》等。從而在制度上約束教師、職工的言行，徹底解決在工作中效率不高、不細致、不耐心、不熱情的問題。

　　2、理論聯系實際、群眾路線不夠深入的問題。

　　學習大多時候停留在理論上，浮于表面，未能很好地聯系實際進行理論思考。要把理論運用到實際工作中，解決實際問題。因此，運用理論來解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。群眾觀念還不夠強，服務質量有待于進一步提高。表現在班子成員深入教師中間一般性了解情況多，有針對性深入進行專題調研少，特別是對家庭有困難的教師，關心和幫助不夠。對待群眾來信、來訪未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解師情生意的次數不多。

　　針對以上問題，建立健全行政管理制度，用制度管理人，以制度約束人。樹立求真務實作風、提高行政效能，根據新形勢、新任務的要求和我校實際，建立了一套加強作風建設的管理規章和制度。

　　3、黨的優良作風有所淡化，工作成效仍不很突出的問題。

　　推進素質教育沒有根本上的突破，教育質量不盡如人意。表現在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。

　　為此，加強組織建設，搞好黨的組織生活。完善學校制度，以拓寬領域、強化功能、增強凝聚力、保持先進性為重點，研究落實學校建設的新思路、新舉措。

　　4、領導、教師工作作風不硬的問題。

　　建立了教學管理人員培訓制度。加大教學管理隊伍建設力度，分期分批對各級教學管理人員進行培訓，進一步提高教學管理人員的管理水平。加大教師培養及人才引進力度，進一步優化人才資源配置。按照“有所為，有所不為”的方針，緊緊圍繞教學這個中心，有針對性地培養和引進學科學術帶頭人或高水平人才，合作開展科研，培養我校研究型教師，舉辦學術講座，為人才培養和科研方向“把脈”。積極開展教育教學研究，采取有效措施，鼓勵、引導和支持廣大教職員工開展教學研究；加強教育研究機構的建設，培養和造就一支素質較好、專兼職相結合的教育教學研究隊伍；加大對優秀教學成果的獎勵力度，把教育教學研究工作與各級人員的考核、晉升等結合起來。

　　5、針對學生上網、迷戀網吧的問題。

　　加強與學生之間的教學信息交流。建立學生教學信息員制度，設立學生教學信息中心。暢通教學信息反饋渠道，及時、準確地了解第一線教學情況，繼續開展學生對教師教學的講評活動。

　　我們主要從以下四方面進行了整改：一是以整治為重點，加大巡邏力度，不間斷巡查，做到條塊聯動，全面扼制學生進入網吧。二是借助社會各界、學校的力量加大整治宣傳力度，形成較大的社會輿論和聲勢，公布舉報電話。

　　四、鞏固整改，立新制，保長效

　　積極整改、落實措施，通過新聞宣傳、印發文件和簡報、發放反饋意見等形式，及時向干部、群眾公布整改措施的落實情況，讓群眾了解我們已經改了什么，如何改的，自覺接受群眾監督。整改工作基本結束后，我們采取電話回訪、發放整改工作調查表、召開座談會等形式，就此次整改問題進行了回訪，征求群眾對整改措施的意見，從回訪的情況來看，群眾對我們提出的整改措施都非常滿意，從而促進了整改措施的落實，有效地防止了問題的“反彈”。我們堅持以發展的眼光鞏固

政風行風評議成果，從政風行風建設的實際出發，針對存在的問題，對相關規章制度進行了認真梳理，及時修訂完善了規章制度和教師職業道德規范標準。我們在“反饋意見、整改建制”階段做了大量工作，取得了一定成效，但仍然存在一些不足，主要是時間緊、任務重，許多工作沒有做實、做透。在下一階段工作中，我們將進一步開展整改工作，促進有效整改，公平、公正開展檢查評比，加強督促檢查，鞏固整改成果，保持整改長效性。

　　**市**鎮Z學校

　　20**年9月