幼兒園“圣誕游園”活動方案

　　一、活動目的：

　　通過開展“圣誕游園”活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往，分享彼此間的樂趣，感受游戲的快樂，渡過一個幸福、快樂的圣誕節。

　　二、活動時間：20**年12月25日上午9:00——10:30

　　三、活動地點：z苑分園

　　四、活動工作小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　工作人員：全體教職工（游戲組織等）；全體幼兒園家委會委員（秩序的維持、攝影）。

　　五、活動參與人員：全體幼兒

　　六、活動內容：

　　1、圣誕老人開場白（家委會成員擔任）

　?。úシ攀フQ音樂）圣誕老人祝福全體幼兒圣誕節快樂，宣布游園活動開始。

　　2、圣誕游園活動

　　孩子在幼兒園各班級、操場等場所進行親子游戲活動

　　小班混班

　　中大班混齡混班

　　七、活動流程

　?。ㄒ唬┣捌跍蕚洌?2月18日——12月20日）

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　教師每人設計一個親子游戲，并進行溝通和討論，保證游戲不重復、可玩性強，適合年齡段幼兒。（小班老師設計相對較適合小年齡幼兒游戲，中大班老師設計適合中大班混齡游戲）

　　2、每位幼兒、老師當天進行裝扮（提倡環保）。

　　3、每班準備兩個游戲，兩位老師各負責一個。

　　4、每位幼兒一份圣誕禮物。

　?。ǘ┗顒舆^程（12月25日）

　　1、幼兒安排：

　?。?）8:00——9:00在教室里接待幼兒來園，幫助幼兒整理裝扮。幼兒自主點心。

　?。?）9:00——9：15 宣布活動開始，到操場進行圣誕熱身操。

　?。?）9:15——10:15幼兒進行圣誕游園活動，每玩一個游戲后由組織游戲的教師根據游戲規則頒發貼紙。

　?。?）10：15——11：00幼兒回班級休息，圣誕老人進班分發小禮物（每人一樣）。教師整理午餐室，餐前準備。

　?。?）11：00——11：30幼兒午餐 。

　　2、各崗位人員安排：

　　負責人、家委會主席：全面負責活動

　　教師：組織進行游戲活動；

　　保育員：負責提醒前來本班活動的幼兒的保育、安全，關注教室門口走廊的安全；

　　體育：負責廣播室、操場運動游戲的指導；

　　家委會：扮演八位圣誕老人和幼兒一起熱身操；分發各班禮物；來園門口迎接。

　　家委會：負責樓梯、拐角秩序維持；攝影等。

　　家長志愿者：每班兩名協助老師組織游戲，小班若干名帶領幼兒游戲。

　?。ㄈ┗顒雍罄m

　　1、游戲方案收集

　　2、活動照片整理

　　3、相關資料匯總整理

　　閔行區z幼兒園z苑分園

　　z幼兒園z苑分園20**學年家委會

篇2：幼兒園圣誕游園活動小結

　　幼兒園20**年“圣誕游園”活動小結

　　伴隨著圣誕老人的祝福，我園20**圣誕游園活動在一片歡呼聲中開始了。伴隨著孩子們、老師們以及家委會家長們的熱舞，圣誕游園活動拉開序幕。本次活動在家委會的牽頭及組織下，進行了幼兒自主混班混齡游園活動?；顒訛楹⒆觿撛O了一個自由開放、寬松自主的環境，孩子們自由結伴、自主選擇進行游戲。在幼兒園的各個班級，到處可以看到孩子們愉快、友愛、歡樂的游戲場景，在游戲中合作互助，彼此分享。

　　1、充分準備是活動成功的基礎

　　本次活動由家委會牽頭策劃并組織開展。為了把活動開展得有序，在召開全

　　體家委會委員會議的基礎上，制定了詳細的活動方案，將家委會和老師負責的工作及活動的流程等進行了具體的安排。根據方案，家委會和幼兒園分別進行了準備工作。家委會布置公共環境、包扎圣誕禮物、扮演圣誕老人門口迎接幼兒來園、主持活動、維持秩序、分發禮物等等；幼兒園及老師布置班級環境、負責幼兒及師生的裝扮、準備幼兒禮物及包裝材料、搜集整理背景音樂、設計圣誕熱舞、設計游園游戲并準備游戲場地及材料等等。通過充分的前期準備，當天的活動得以順利而圓滿的成功。

　　2、家園協力是活動成功的關鍵

　　在分工的同時，我們也體會在一次成功的活動，各方力量的合作互助也是密不可缺的。在此次圣誕游園活動中，家委會和幼兒園緊密合作，前后進行了很多次的溝通和商量，及時對各項準備工作進行調整，保證兩方面工作銜接好。為了保證老師更好地組織好當天的游園游戲，家委會委員們承擔了外圍的工作：大二班大小寶爸爸既是我們的專業攝影師，全程記錄了活動的過程并刻成光盤，也當起了圣誕老爺爺，在活動開始和孩子們進行了互動，調動了現場的氣氛，掀起了活動的高潮；家委會的媽媽和奶奶們裝扮成圣誕老公公、圣誕老婆婆，頂著寒風在門口笑臉相迎每一個來園的孩子；圣誕熱舞時家委會的家長們和孩子們一起高興得跳起來叫起來……每一處細節都能感受到家長們為了孩子所付出的點點滴滴。老師們為了讓孩子們快樂地游戲，在設計游園游戲和游戲環境布置中也動足了腦筋，游戲的玩法和材料準備兼顧不同年齡幼兒的需求；游戲場地環境布置力求美觀、易懂。為了吸引幼兒，有的老師還準備了糖果等作為意外驚喜，為前來游園的孩子們送上一份喜悅。

　　通過前期的充分準備和活動中的通力合作，此次游園活動得到了圓滿成功，

　　也積累了幼兒自主參加大型活動的經驗 ，對促進幼兒獨立性、自主性及合作交往能力的提高有積極的作用，也積累了家委會舉辦大型活動的經驗。

　　3、思考

　　本次活動采用的是小班混班，中大班混齡的方式。小班孩子由于年齡小，在游園中比較局限于在自己班級中游戲，同時對新游戲還不太會玩，一部分幼兒整個活動中等待和觀望比較多。

　　在積累了幼兒混齡經驗的基礎上，可以進行小中大班全園混班混齡活動，擴大幼兒交往的機會，同時提供幼兒大帶小的機會，促進幼兒情感培養，也讓小班幼兒在活動中有更多的機會。

　　閔行z幼兒園z苑分園

　　z幼兒園z苑分園20**學年家委會