中心?！敖麩斩?，爭當環保小衛士”活動方案

　　一、活動目的：

　　為增強廣大師生保護環境意識，使他們知道禁止焚燒農作物秸稈對改善大氣環境的作用和意義，我校積極響應教育局開展的“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士”活動，希望通過活動宣傳激發廣大師生在文明社會建設上的主人翁意識。

　　二、 活動安排：

　　1．向全體師生發放“禁燒秸稈，爭當環保小衛士”的倡議書。

　　2．各班認真組織召開一次主題班會，向學生講解焚燒秸稈的危害，并讓學生向家長進行宣傳。

　　3．利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳保護環境的重要性。

　　4．利用室黑板報、櫥窗向學生宣傳保護環境。

　　5．在全校范圍內開展一次“禁燒秸稈爭當環保小衛士”書畫、征文比賽。（1-2年級書畫比賽，3-6年級征文比賽。）評選出的優秀作品張貼到到宣傳欄版上進行展覽。

　　三、活動時間：

　　主題班會召開：10月25日

　　書畫、征文作品上交時間（每班不少于三篇。）：11月1日前

　　zz中心小學

篇2：我是環保小衛士電腦應用比賽方案

　　"我是環保小衛士"電腦應用比賽方案

　　配合綠色學校計劃，激勵學生積極投入環保事業，使學生明白保護環境是人類共同的責任，引導學生從生活的細微處入手開展環?；顒?，學校特舉辦以"我是環保小衛士"為主題的電腦操作應用比賽（三四年級為繪畫，五六年級為電子畫報）的比賽?，F將具體事項及要求通知各參賽班級。

　　一、參賽班級

　　三年級、四年級、五年級、六年級各班。

　　二、參賽名額

　　比賽組：三年級、四年級、五年級每班5名選手，六年級每班6名選手。

　　三、比賽時間

　　三年級、四年級比賽時間為20**年5月25日中午11:50至12:50。

　　五年級、六年級比賽時間為20**年5月26日中午11:30至12:50。

　　四、比賽軟件及內容

　　三四年級比賽軟件為附件中的畫圖軟件，作品大小為800×600像素。五六年級比賽軟件為PowerPoint，作品大小為A4（一頁幻燈片即可）。作品命名方式為：*（*）班***，如：三（1）班z。比賽內容為描繪"我與環保"，要求主題鮮明，富有創新。

　　望各位班主任積極組織學生訓練，爭取獲得優異成績。獲獎作品經審核、編排后在學校櫥窗展覽。