中心校春季傳染病預防工作方案

　　根據……教發[20**]8號文件精神，為加強學校傳染病和常見病的防治工作，進一步提高對各類傳染病的應對能力，現結合學校實際情況，特制定此工作方案。

　　一、提高認識，加強領導

　　春季是傳染病流行的高發季節。學校是人群聚集的場所，學生是易感人群，為了對學生傳染病預防工作進行有效的預防（主要預防結核病、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風 疹、猩紅熱等），特成立學校春季傳染病預防工作領導小組，負責學生春季傳染病預防的組織領導工作。

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：**

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　　二、預防為主，宣傳到位

　　堅持“多宣傳、重預防”的原則。學校通過黑板報、廣播臺、主題班會及專題教育等多種形式開展春季傳染病的預防工作，切實使學生對春季傳染病有個確切的認識，同時知道如何預防傳染病的發生。

　　1. 黑板報：開學初，各班搜集傳染病預防和治療等方面的知識，于開學第二周辦出一期“健康教育”板報。

　　2. 廣播臺：各中隊提供傳染病宣傳材料，學?！凹t領巾”廣播站負責每周二、四中午對全校師生進行播報。

　　3. 主題班會：積極組織各中隊輔導員、班主任充分利用隊會、班會時間，向本班學生開展春季傳染病預防工作。

　　4. 專題教育：邀請區衛生院醫生到校對學生開展“春季傳染病防治”專題講座。

　　三、建立機制，落實措施

　　1.要求各班生活委員負責，利用課間10分鐘，進行開窗通風，保障室內空氣流通、清新。

　　2.堅持“平時早晚小掃除，周五下午大掃除”的衛生習慣，確保校園、教學樓、教室等處衛生清潔，并控制室內合理濕度。

　　3.教育學生注意防寒受涼，并不要過度疲勞，保證睡眠時間、質量，增強體育鍛煉，提高自身免疫力。

　　4.要求學生講衛生，做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。

　　5.堅持晨檢制度，清查學生因病缺課原因，做好登記。如發現學生在校生病，學校學生到醫院進行診斷、治療。

　　6.要求學生養成良好飲食習慣，注意飲食衛生，保持呼吸道清潔。

　　7.學校開展經常性的愛國衛生運動，堅持定期或不定期地對校園環境進行消毒與滅害工作。

　　8.教育學生避免接觸傳染病人，盡量不到人口密集、空氣污染場所及傳染病流行疫區去。

　　9.充分調動學生干部的積極性，借助學生干部力量，加大學生管理力度和衛生監控力度，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

　　10.經診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，確保其他同學身心健康。

　　zz學校

篇2：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學?；瘜W試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。

篇3：幼兒園傳染病預防應急預案

　　幼兒園傳染病預防及應急預案

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：z

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：z

　　職責：z負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情;z具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

　　組員：z、各班班主任

　　職責：z負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。

　　3、應急處置

　　(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　(4)幼兒園一旦發現傳染病，將停止組織集體活動。

　　(5)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

　　*中心幼兒園

　　20**年9月