區幼兒園“道德講堂”建設實施方案

　　為了深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我園師德建設和未成年人思想道德教育，根據區教育局黨委精神，結合我園實際特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以加強“四德”建設為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚，建設人民滿意的學前教育奠定堅實的道德基礎，提供強大的精神動力和思想文化保證。

　　二、工作目標

　　以提升思想道德修養和文明素養為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容，以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的美德融入幼兒園師生的心中，自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍，形成“講道德、做好事、當好人”的良好社會風尚，實現幼兒園“道德講堂”建設全覆蓋。

　　三、領導小組

　　成立工作領導小組，切實加強領導和管理

　　組長：z（園長）

　　副組長： z（主任）、z（主任）

　　組員：z及各班組長

　　四、工作舉措和具體活動設想：

　?。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制，樹立道德意識。

　　“道德講堂”活動是提升道德素質的有效載體，也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創建的重要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領導小組，由園長擔任領導小組組長；保教主任全面主持開展工作；總務主任、教研組長、全體班主任負責開展園內道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭，各班老師負責安排落實，每學期組織1—2場“學校道德講堂”，相關圖文材料、影像資料、匯報總結材料由分管主任負責歸檔上報工作。

　?。ǘ┘哟笮麄?，營造氛圍，提升道德素質。

　　1. 利用幼兒園教育博客、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報” 的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。

　　2. 鼓勵教職工、家長積極參與“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學校道德講堂”的工作成績和經驗，促進我園“學校道德講堂”建設水平的持續提高。

　　3. 走進社區，拓寬宣傳渠道，向每一位居民進行宣傳，營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。

　?。ㄈV泛參與，開展活動，規范道德行為。

　　為了讓活動有目的、有計劃，我們以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育，吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，強化過程管理，努力提高活動實效。

　　1．部署引領階段【20**年1月】

　?。?）成立實驗幼兒園“道德講堂”領導小組。

　?。?）制定實驗幼兒園“道德講堂”活動方案。

　?。?）由園長組織召開一次全體教師會議，進行《遵從道德行道人禮》的專題講座，宣傳開展“道德講堂”活動的重要意義，落實具體可行的活動措施。

　?。?）組織 全體保教人員參加E區幼教科組織的師德師風主題講座培訓。

　?。?）全體保教人員人人參與師德師風大討論及 “愛心與責任”演講活動。

　?。?）填寫《太原市E區實驗幼兒園道德講堂情況統計表》

　　2．推廣實施階段【20**年3月—12月】

　　本階段，我園將全面開展“道德講堂”建設工作，開展豐富多彩的活動，開展 “道德講堂”網上專題宣傳，主要開展以下活動：

　?。?）唱一首歌曲：幼兒園征求教職工、家長收集的道德歌曲進行匯總，選出適合老師、孩子的歌曲進行歌唱。

　?。?）誦一段經典：幼兒園發動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文，開學初，幼兒園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。

　?。?）看一部短片：圍繞主題，幼兒園將組織全體教職工利用暑假自己觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，并撰寫一篇觀后感。

　?。?）許一個承諾：在第個教師節期間，幼兒園將繼續開展師德承諾活動。每一個教職工簽定“師德承諾書”。一份上交園部存檔，一份自己保管以作日常對照執行。并將師德承諾書發布在幼兒園網站以及公告欄上，接受全體幼兒、家長、社會的共同監督，形成依法執教、誠信育人、關愛幼兒的優良師風，從而提高教師師德規范、履行師德承諾的自覺性。

　?。?）講一個故事：本著“用嘴說出感謝，用情

傳遞感激，用心表達感動，用行回報感恩”的宗旨，幼兒園將組織全體教職工開展“感動的心，感恩的事”“我的教育故事”講述活動。

　?。?）作一點點評：為了評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，幼兒園將開展“樹形象、比作風、比貢獻”師德大討論活動。

　?。?）寫一篇心得：幼兒園要求每一位教職工圍繞“愛心與責任”如何加強師德師風建設，如何將愛播撒在孩子們的心中，從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面結合實際撰寫一篇道德教育心得。

　?。?）選一批先進：幼兒園將注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學校道德講堂”為載體，將推選出一批道德先進人物，發揮其對身邊師生的示范引領作用，促進廣大師生道德素質不斷提升。

　?。ㄋ模┒讲樵u價，樹立典型，加強道德引領。

　　我園將切實做到活動與教育教學相結合、與家園共育親子活動相結合，并注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學校道德講堂”為載體，推選出事跡感人的典型好人、道德先進人物，發揮其對身邊師生的示范引領作用，促進廣大師生道德素質不斷提升。同時，將組織師德標兵、身邊好人等先進典型現身說法，形成良好的示范帶動效應，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。

　　道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風范，增強師德教育，提高綜合素質，不斷引導廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚，共同奏起道德之歌，構建實幼和諧之園！

　　E區實驗幼兒園

篇2：中移動分公司道德講堂建設流程規范方案

　　中移動分公司“道德講堂”建設流程規范方案

　　為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，按照上級統一部署和要求，結合工作實際，特制定以下“道德講堂”建設流程規范方案。

　　一、指導思想

　　以*理論、“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，積極踐行*****大精神，堅持“循序漸進、常抓不懈、以人為本、重在建設”的方針，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動先進文化和道德理念內植于心，外化于行，深入開展“道德講堂”建設，積極展示中國移動“正德厚生，臻于至善”的企業文化內涵，為公司建設全國文明單位目標打造新亮點、樹立新品牌。

　　二、工作目標

　　以提升全體員工的思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為重點，以“大黨建”工作扎實推進為抓手，強化宣傳教育，引導全體員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和實踐者，形成人人爭當道德模范的良好風尚。

　　具體目標：

　　(一)黨性觀念有新增強。進一步加深員工尤其是黨員干部對***主義理論體系，特別是***和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

　　(二)職業道德有新提高。全體員工要通過建設道德講堂進一步樹立“正德厚生 臻于至善”的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、服務客戶、奉獻社會為主要內容的職業道德。

　　(三)工作作風有新突破。把轉變工作作風，提升基礎管理作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執行力有提升，服務工作有突破，員工滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠體現在推動全公司全面轉型的各項工作上。

　　(四)建設形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成為全體員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為員工的積極追求，引導員工在工作的八小時以內爭做優秀工作標兵和客戶服務者，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立服務社會的良好形象。

　　三、活動推進

　　道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，成立由黨委書記、黨委委員、各支部書記、先進人物代表等組成的“道德”宣講團，以“五個一”規定動作為主要流程，以“六個我”為主要形式，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育：

　　(一)“五個一”流程

　　唱一首歌曲。作為道德講堂開講的第一步驟，每次講課前組織員工學唱一首反映文明風尚的歌曲。

　　看一個短片。圍繞主題，組織員工觀看一個道德建設先進人物事跡短片。

　　讀一段經典。組織員工誦讀一段中華經典語錄。

　　講一個故事。講一個道德故事，主要宣講身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等傳統美德與時代精神的典型事例。

　　作一番評議。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;由主持人作總結提煉式點評。

　　(二)“六個我”形式

　　我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。

　　我看：以觀看短片、情景劇表演等形式，把典型事跡和品質形象化、具體化。

　　我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講員工自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

　　我議：以辯論、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，升華自身道德境界。

　　我選：以職工評選、菜單式宣講等形式，由員工評選先進人物。

　　我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導員工在感知、認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化為自覺行為。

　　為確?！暗赖轮v堂”取得扎實成效，公司原則上每兩月安排一次活動，各黨支部、部門可以結合工作特點廣泛開展相關活動。

　　具體安排如下：

　　1、基地建設：一是建設道德講堂。公司將于20**年11月底前完成“道德講堂”基地和教室的建設;二是常態開展論壇沙龍活動。公司將結合班組沙龍活動，推動“道德講堂”在基層一線生根，并結出豐碩的果實。公司將在電子屏上常態建立“道德講堂”欄目，公司新聞在線也將開辟“身邊的道德楷?！睓谀?，積極營造良好的工作氛圍。

　　2、材料編?。阂皇情_展經典文句的編輯工作，并在每期的電子屏宣傳內容中刊登;二是積極收集基層一線幫助員工擺脫“精神困境”的優秀案例，匯編成冊，助力基層管理水平躍升。

　　3、道德宣講：結合公司實際，排定道德講堂開展計劃。邀請相關專家、學者做道德建設方面的專題報告，從理論上提升全體對道德的理解。排期詳見附件。

　　4、道德評議：一是聘請相關人員擔任“道德觀察員”，對單位干部職工的個人職業道德行為進行觀察和監督;二是邀請退休職工、職工代表成立“道德評議會”，對公司度工作、事件進行道德評議，從而促進個人和單位的道德素養的提升。

　　5、文藝匯演：一是開展以展現員工優秀精神面貌的專場文娛匯演，以經典吟誦、紅歌合唱為主要形式開展文藝演出;二是鼓勵各部門員工自編自演，以歌曲、舞蹈、小品等形式在新春聯歡會上匯演。

　　四、保障措施

　　(一)加強領導，強化組織保障。

　　成立“道德講堂”建設工作領導小組。

　　組 長：黨委書記

　　副組長：黨委其他成員

　　成 員：各黨支部書記

　　成立“道德講堂”建設工作推進小組。

　　組 長：黨群工作部門負責人

　　成 員：各黨支部組織委員

　　公司工會、公司團委以及各部門要聯系工作實際，積極、認真抓落實。同時建立聯席會議制度，經常性研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。

　　(二)明確步驟，扎實有序推進。根據宣傳貫徹、方案制定、組織學習、開展活動、階段小結、長效落實的步驟，扎實推進，各責任部門要結合活動安排做好牽頭、組織工作，相關部門要積極做好協調、配合工作，努力把我公司的“道德講堂”建設成一個特色窗口、行業品牌。

　　(三)營造氛圍，廣泛開展宣傳。通過行業媒體、新聞在線、展板、電子刊、彩信等多種途徑深入宣傳、廣泛動員，使思想道德建設實踐活動真正落到實處。同時，要積極宣傳“道德講堂”建設的生動實踐和典型事例，利用大家喜愛的宣傳形式，加強對社會普遍關注的道德熱點問題的引導，開展積極有效的輿論監督，鞭撻丑惡，伸張正義，切實加強輿論正面引導。

　　(四)注重實效，加強督促考核。建立科學考核激勵辦法，激發群眾勇當道德標兵。公司黨委將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，組織對各支部(部門)“道德講堂”推進情況進行檢查考核，同時還結合年度考評，將“道德講堂”建設納入支部達標評比和評先評優的內容。

篇3：中學道德講堂建設實施方案

　　中學“道德講堂”建設實施方案

　　為深入貫徹落實*****大精神，提升我校文明創建水平，根據上級有關要求，決定在全校加強 “道德講堂”建設，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以***為指導，以提升師生思想道德修養和文明素質為核心，以“道德講堂”為載體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力開展師生修身行動，廣泛普及社會主義核心價值理念，采取有效措施解決道德領域的突出問題，引導師生樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

　　二、組織領導

　　為切實加強“道德講堂”的建設，分別建立教師和學生“道德講堂”領導小組，確定專人負責講堂日常管理。

　　教師組

　　組長：z

　　組員：z

　　備注：以上名字劃線者主要負責講堂日常管理

　　學生組

　　總負責人：z

　　六年級組長：z副組長：z 各班主任

　　七年級組長：z副組長：z 各班主任

　　八年級組長：z副組長：z 各班主任

　　九年級組長：z副組長：z 各班主任

　　三、主要內容

　　“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線。

　　一是社會公德建設。以講究文明禮儀、營造良好的公共秩序為重點，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德。要針對公德缺失問題，加強道德教育和有效管理，規范師生的言行，引導師生謙恭有禮、文明友善。

　　二是職業道德建設。在廣大教職工中，以規范職業行為、培養誠信觀念為重點，大力開展創先爭優、愛崗敬業、踐行師德、當人民滿意教師等為主要內容的職業道德實踐活動，建立健全職業道德規范。

　　三是家庭美德建設。以構建和諧、樹立文明家風為重點，大力宣揚和倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。

　　四是個人品德建設。以提高個人道德修養、增強責任意識為重點，大力宣揚和倡導以愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助為主要內容的個人品德。

　　四、講堂類別

　　根據教師和學生的不同特點和需求，分別建立“教師道德講堂” （主要對象是全體教職員工）、“學生道德講堂”(主要對象是學校全體學生或一個年級的學生)和“班級道德講堂(主要對象是本班學生)。

　　對全體教職工以“為人師表、愛崗敬業、奉獻社會、提升自己”為主要內容，引導他們自覺遵守職業道德規范，傳承教書育人行業精神。對在校學生以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標,為共建文明和諧家園和全國文明城市提供堅實的道德基礎和強大精神動力。

　　五、工作任務

　　1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范人物優秀事跡和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予道德模范人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

　　2、滿足“以文化人”的精神需求。讓師生在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核www.airporthotelslisboa.com心價值融入日益增長的精神文化生活需求各方面。

　　3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導師生在實踐中完善自我，提升素質。

　　4、營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風。

　　六、基本流程

　　“道德講堂”要形成規范的“八個一”流程，即在每一場講堂實施中：都要開展：

　　1、問自己。每次開講時，都要請師生“三問”自己，問語要緊密結合本講主題。

　　2、唱歌曲。每次開講前，組織師生學唱一首“道德講堂”主題歌曲，營造氛圍。

　　3、學模范。圍繞主題，組織師生觀看一部道德模范人物事跡的短片，給人以啟發。

　　4、學禮儀。根據主題，講述日常生活、工作、學習等方面的文明禮儀知識。

　　5、誦經典。組織師生誦讀一段中華傳統經典語錄。

　　6、講感悟。請每一位參與者說說自己的道德感悟，積極跟大家分享內心的想法。

　　7、發善心。倡導每一位參與者要從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。

　　8、送吉祥。向師生贈送“道德講堂”小禮品或一句祝福語，祝愿老師和同學們，厚德善行，吉祥相伴。

　　七、工作要求

　?。ㄒ唬┕芾碇贫然?/p>

　　為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經?；?、規范化，成為廣大師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定“道德講堂”管理制度（附后）。

　?。ǘ╆嚨匾幏痘?。

　　根據上級有關要求并結合我校實際，因地制宜，設置兼用的“道德講堂”場所，講堂內版面布置合理有序，營造濃厚的道德建設氛圍。

　?。ㄈ┬v多樣化。要組建好以道德模范、美德少年、身邊先進典型為核心的宣講隊伍。設有主持人和宣講員（至少3人），嚴格制定宣講員守則（附后），提高他們的宣講能力和水平。

　?。ㄋ模┬麄鹘洺；?。各班要及時發現收集“道德講堂”建設過程中涌現的成功做法和先進典型，并予大力

推廣，形成良好的示范帶動效應。要積極與新聞媒體溝通聯系，及時報道“道德講堂”建設情況，大力宣傳道德模范人物的優秀事跡，營造“講道德、做好人”的濃厚氛圍。

　　z鎮初級中學