公司研討培訓會的個人心得體會

　　在分公司領導的精心籌劃與各職能部門的通力配合下，保利物業南京分公司于9月11號進行了一次全方位的研討培訓。無論從工作的細節還是人生的規劃上，都讓我受益頗多。讓我對專業化、責任感、規范化管理等有了一個深刻的認識。我們需要公司給我們展示自我的平臺，需要公司給予提升所需的學習機會，認識到自己的差距與不足，讓自己變得更加職業，以期更好地為公司服務。

　　各項目經理的演講發言，告訴我要不斷學習，給自己更多的歷練。人的差距不是按年齡來劃分的，而是畢業后日積月累的知識的累積，然后將知識轉化為技能。我應該不斷給自己充電，學習相關的行業法規，學習相關的管理知識。給自己制定人生規劃，長期目標與短期目標結合!因為“無目標，沒進步”，練好基本功的前提下朝著目標執著前進。氣度決定格局，素質決定命運。職業物業服務人員應該有一個良好的形象!作為一名客服人員必須要有服務認識，用自己的言行為業主服務。然后通過大努力讓我們的業主獲得超過心理預期的需求，讓業主更加信任我們。

　　通過這次培訓，我明白了服務不能停留在理論上，服務標準應落實到每個人身上。目前紫氣云谷項目雖處于前期，但今后的工作將參照我們的服務標準，打好服務品牌，拓展公司的品牌影響力!徒有理論也是不夠的，怎樣將理論結合到實踐中去，牟總給我們總結了三點：1、我們要認識到目前在崗位上的不足;2、認識到公司競爭力;3、樹立自己的事情自己做、自己的夢自己圓。將公司的事情視為自己的事情，用老板的角度來審視問題，思考問題，解決問題，才能把公司的事情做好。要讓這種心態融入到項目中的每個人，讓所有人在處理事情時都能認識到：這是“我”的事情!

　　這次研討學習，使我對物業行業有了更深刻的認識，做好物業看似簡單，實際上還有很長的路要走，要掌握專業知識，要積累經驗，要有良好心態。我希望公司給我們提供更多這樣學習的機會，我們會為實現保利物業的整體目標而努力!

篇2：公司研討培訓會的個人心得體會

　　公司研討培訓會的個人心得體會

　　在分公司領導的精心籌劃與各職能部門的通力配合下，保利物業南京分公司于9月11號進行了一次全方位的研討培訓。無論從工作的細節還是人生的規劃上，都讓我受益頗多。讓我對專業化、責任感、規范化管理等有了一個深刻的認識。我們需要公司給我們展示自我的平臺，需要公司給予提升所需的學習機會，認識到自己的差距與不足，讓自己變得更加職業，以期更好地為公司服務。

　　各項目經理的演講發言，告訴我要不斷學習，給自己更多的歷練。人的差距不是按年齡來劃分的，而是畢業后日積月累的知識的累積，然后將知識轉化為技能。我應該不斷給自己充電，學習相關的行業法規，學習相關的管理知識。給自己制定人生規劃，長期目標與短期目標結合!因為“無目標，沒進步”，練好基本功的前提下朝著目標執著前進。氣度決定格局，素質決定命運。職業物業服務人員應該有一個良好的形象!作為一名客服人員必須要有服務認識，用自己的言行為業主服務。然后通過大努力讓我們的業主獲得超過心理預期的需求，讓業主更加信任我們。

　　通過這次培訓，我明白了服務不能停留在理論上，服務標準應落實到每個人身上。目前紫氣云谷項目雖處于前期，但今后的工作將參照我們的服務標準，打好服務品牌，拓展公司的品牌影響力!徒有理論也是不夠的，怎樣將理論結合到實踐中去，牟總給我們總結了三點：1、我們要認識到目前在崗位上的不足;2、認識到公司競爭力;3、樹立自己的事情自己做、自己的夢自己圓。將公司的事情視為自己的事情，用老板的角度來審視問題，思考問題，解決問題，才能把公司的事情做好。要讓這種心態融入到項目中的每個人，讓所有人在處理事情時都能認識到：這是“我”的事情!

　　這次研討學習，使我對物業行業有了更深刻的認識，做好物業看似簡單，實際上還有很長的路要走，要掌握專業知識，要積累經驗，要有良好心態。我希望公司給我們提供更多這樣學習的機會，我們會為實現保利物業的整體目標而努力!

篇3：校黨委書記：思政干部培訓研討班結業典禮總結講話

　　校黨委書記在思政干部培訓研討班結業典禮上的總結講話

　　同志們：

　　第九期思政干部培訓研討班是在我校深入開展創先爭優活動的關鍵時期舉辦的，培訓研討班是廣大思政干部創先爭優活動的生動實踐，是思政干部隊伍創先爭優活動的思想再動員、行動再推進。實踐證明，本次培訓研討班取得了良好的效果，達到了預期的效果。剛才劉書記對本次培訓研討班做了全面的總結，我完全贊同。在培訓研討班期間，還組織了對全體輔導員的學年測評考核，評選出14名優秀輔導員，在此，我代表學校黨委和行政向受到表彰的優秀輔導員表示熱烈地祝賀!對一直默默工作思政戰線的廣大思政干部表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　高校深入開展創先爭優活動，是加強高校黨的建設的現實需要，是推進學校各項事業科學發展的客觀需要，對高校的改革、穩定和發展具有重要的意義。當前我校正處于建設發展的關鍵時期，深入開展創先爭優活動，要求我們必須準確把握創建“五個好”先進基層黨組織和“五個帶頭”優秀共產黨員的主要內容，準確把握以創優爭先推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，緊緊圍繞“為加快高水平教學研究型醫科大學建設步伐創先爭優”這一主題，緊扣“夯實基礎創先進，育人服務爭先鋒”的活動載體，在實現第六次黨代會提出的奮斗目標、實現學?？缭绞桨l展中勇挑重擔，爭當先鋒。

　　創先爭優既是一項實實在在的活動，更是我們共產黨人的常態化的工作。事實上，我們身邊不缺少先進，不缺少優秀，只是我們習慣了，只是我們沒有挖掘。為了把創優爭先活動引向深入，為了更好地以創先爭優推動學校各項事業的發展，我們必須“以典型引路”，把身邊的先進樹立起來，把身邊的優秀歌頌開來，以他們引領廣大黨員干部，為學校的發展同心同德，為社會的進步齊心協力。從現在開始，各黨總支、附院黨委要本著服務事業發展、注重發展主流、不可求全責備的原則，以高度負責任的態度，盡快將身邊的先進組織、優秀黨員發掘出來，整理出來，讓他們真正地體現我們黨的先進性。

　　思政干部隊伍是學校事業發展重要的力量，在維護社會穩定和校園安全、促進學?？茖W發展、引領學生成長成才中發揮著不可替代的作用。在深入開展創先爭優活動中，思政干部隊伍要繼續發揮這一重要作用，積極投身到學校的創先爭優活動中去，圍繞中心、服務大局，從崗位工作實際出發，積極營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，在管理育人、服務育人上當好先鋒，爭創佳績，推動我校大學生思想政治教育工作再上新臺階。下面我就在思政干部隊伍中深入開展創先爭優活動講幾點意見。

　　一、堅定理想信念，在踐行社會主義核心價值體系中創先爭優

　　社會主義核心價值體系的基本內容包括：馬克思主義的指導思想、***主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面內容，相互聯系，相互貫通，是一個有機的整體，是社會主義意識形態的本質體現，是黨在新形勢下團結帶領人民開拓前進的旗幟。高校作為建設社會主義核心價值體系的重要陣地，肩負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重要使命，必須堅持社會主義核心價值體系在大學生思想政治教育工作中的統攝地位。

　　輔導員是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是大學生思想政治教育和管理的組織者、實施者和指導者，必須堅定理想信念，胸懷共產主義遠大理想，堅持馬克思主義的指導地位不動搖，真學、真懂、真用，以***武裝頭腦，指導實踐，推動工作。要深入學習社會主義核心價值體系內容，深刻理解和把握其科學內涵、精神實質和根本要求，進一步增加貫徹落實的自覺性和堅定性，真正做到將社會主義核心價值體系作為思想的指南，行動的標尺。要www.airporthotelslisboa.com進一步把社會主義核心價值體系通過我們認真扎實的實踐，轉化為培育人才的正確思路，促進人才全面發展的具體措施，作為思想政治教育的生動內容。要發揮思想政治理論課的主渠道作用，共同推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進宿舍，校內各種媒體要大力宣傳社會主義核心價值體系，各分黨校要將社會主義核心價值體系納入教學計劃的必授內容，加強和完善“青年馬克思主義者工程”，繼續辦好“醫學與人文大講堂”、“學術文化季”，鼓勵大學生早期接觸科研，大力開展各類社會實踐活動，加強大學生創新創業教育，重視支持和引導大學生政治理論學習研究團體。要把社會主義核心價值體系教育融入到思政工作的全過程，融入到學生管理、學生生活全過程。

　　二、抓好黨建帶團建，在提高基層組織建設科學化水平中創先爭優。

　　大學生黨建是高校黨的建設的重要組成部分，是大學生思想政治教育工作的重要途徑。要把大學生黨建放在全面貫徹黨的教育方針、培養社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人高度來認識。進一步加強大學生黨建工作，要以創先爭優作為大學生黨建的經常性工作的重要內容，激發基層黨組織活力，加強基層黨組織自身建設。要建立健全學生黨支部活動模式和運行機制，合理設置黨支部，選好配強學生黨支部書記，進一步拓寬學生黨支部的覆蓋面，積極推進黨組織進公寓、進社團。認真做好學生黨員的培養、教育、管理工作，扎實開展入黨積極分子培養教育的基礎工作，突出抓好早選苗、早培養。在堅持發展學生黨員質量的前提下，小步快走，加快發展，構建“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”的學生黨建工作新格局。要加強對學生黨支部的領導，注重對學生黨員教育和管理，創新活動載體，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和大學生黨員的模范引領作用。建立每年評選表彰優秀大學生黨員制度。

　　堅持以黨建帶團建，帶動團學組織創先爭優，這是黨的活動向全社會延展和深入的內在要求，以黨內帶黨外、黨員帶群眾，是使創先爭優成為全校值取向的重要舉措。學生黨支部和廣大學生黨員是創先爭優活動的主體，應當以更加積極的態度，更加優秀的表現，通過行之有效的活動載體，為學生團組織和其他學生團體和廣大青年學生創先爭優當好示范、作出表率，帶動學生團學組織和廣大青年學生的創先爭優，進而形成濃厚的創爭氛圍。全校團學組織要抓住這一難得的契機，把開展創先爭優活動與提升自身組織建設水平結合起來 著力加強自身建設。通過建立團組織的考核評價機制，深入開展爭創“五四紅旗團總支和先進團支部活動，引導基層團組織在組織青年學生、引導青年學生、服務青年學生中爭創先進。努力辦好“東南學堂”(團校)以及各學院學生骨干培訓班，提高團干部綜合素質提升團干部工作能力;完善團員推優機制，充分發揮共青團作為黨的助手作用，把優秀的團員推薦到黨組織中來。加強學生團體管理和指導，擴大學術性、學習型學生社團比例。引導學生團體把“學術性”、“學習型”作為開展活動的主旨，杜絕過濫的商業行為。校園文化要堅守精神家園，不可被銅臭所蒙蔽。要讓具有我校特色的大學文化占領我們的校園。有關部門要在黨委的統一領導下，統一思想，樹立“大宣傳”意識，對校園文化進行統一規劃、統一部署。相關部門和單位在校園文化建設上，要和校黨委保持一致，統一口徑，統一步伐，不可自行其是。進一步發揮學生會、研究生會的作用，推進學生自我教育、自我管理、自我服務的體系建設。同時要把開展創先爭優活動與彰顯團員先進性結合起來，開展主題活動，引導廣大團員學生不斷增強團員意識，用科學的理論武裝自己、用廣博的知識豐富自己、用優良的作風錘煉自己，爭做時代的青年先鋒，為團旗增光添彩。

　　重視基層組織建設，增強基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力，是加強團組織自身建設的一條成功經驗。在提高基層組織建設科學化水平中創先爭優，要處理好兩個關系：一是處理好規定動作和自選動作的關系。確?；顒尤〉脤嵭?，既要堅持落實中央精神和校黨委的實施方案，即要認真完成規定動作，更要聯系實際，注重實踐。結合不同專業、不同層次的實際情況，切實加強分類指導，采取特色鮮明、切實管用的載體和措施。二是要處理好組織建設與學風建設的關系，把以抓好黨建帶團建為核心內容的基層組織建設和學風建設有機結合起來，強化同學們“把勤奮學習作為人生進步的重要階梯”的使命感、責任感，把黨團等基層組織建設的目標最終落實在加強學風建設、增強知識本領、樹立良好的校風學風上，最終落實在促進同學們科學發展、全面發展、成長成才上，唯有如此，才是符合我們辦學的根本目的，才是真正貫徹落實了黨的教育方針。

　　三、更新知識，拓寬視野，在提升工作能力中創先爭優

　　不斷學習、善于學習，是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。這是我們黨深刻把握世情、國情和黨情變化作出的科學判斷。當今世界，隨著社會的不斷發展，新事物、新矛盾、新問題不斷涌現，對大學生思想意識、生活方式、價值取向產生了巨大影響，給大學生思想政治教育工作帶來新的挑戰。同時我國高等教育自身發展的需要，也對大學生思想政治教育工作提出了新的要求;在這種時代背景和社會環境下，思政干部隊伍必須堅持與時俱進、緊跟形勢發展、緊扣工作需要，不斷學習新知識、汲取新思想、研究新情況，拓寬視野，以適應不斷變化的客觀實際，努力使自己成為新時期大學生思想政治教育工作行家里手。

　　更新知識，拓寬視野，再到提升能力，學習是根本。從這個意義上來說，學習更是一種責任。思政干部隊伍要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，積極創建學習型思政干部隊伍，主動爭做學習型思政干部。建設學習型的思政干部隊伍，不僅僅是思政干部培訓研討班的集中學習，而且要建立定期的思政干部常態化學習制度。我校思政干部隊伍主要來自兩個方面：一方面是來自有醫學背景的醫科畢業生，他們熟悉醫學教育規律，親身經歷醫學生的大學生活，善于指導學生專業學習;另一方面來自思政教育、管理、哲學等人文社會科學專業的外校畢業生，他們熟悉教育學、管理學、心理學等方面的知識，從事大學生教育管理工作是他們特長。大家雖各有專長，但知識結構都不盡合理，因此，除了進行黨的理論、方針、政策的學習外，還要針對存在的薄弱環節通過校內外的聽課、集中培訓、自學等方式，進行必要專業學習。要在思政干部隊伍中實行年度繼續教育學分制。當然除了向書本學習外，還要注重實踐鍛煉，在實踐中增知識長才干;要善于思考和總結，發揚理論聯系實際的學風，把學到的知識轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和抓好工作的能力，推進思政干部“學習工作化，工作學習化”，落實好學校新近施行的《輔導員工作日志》制度。

　　建設學習型的思政干部隊伍，要建立思政干部隊伍的共同愿景：引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。建設學習型的思政干部隊伍還要求我們不斷改變心智模式，在工作中要與時俱進，大膽創新，遵循教育規律和人才成長規律，貼近實際，貼近生活，貼近學生，注重學思結合、知行統一、因材施教，有教無類，創新教育教學方法，發揮學生主動性，鼓勵學生進行創造性思維，改變單純灌輸式的教育方法。建設學習型的思政干部隊伍還要求我們在工作中學會系統思考，對學生當中出現的現象，要善于分析研判，及時發現苗頭，增強工作的預見性、前瞻性。

　　四、充滿感情，肩負責任，在改進工作作風中創先爭優

　　充滿感情，肩負責任是做好大學生思想政治教育工作的重要前提，是堅持以人為本的生動體現，是我們倡導和追求的優良工作作風。充滿感情就是要求思政干部包含真情、心懷大愛，關心關愛每一個學生的成長成才;肩負責任就是要求思政干部不忘使命、堅守職責，忠誠黨的教育事業，認真做好本職工作。我們要把充滿感情、肩負責任作為我校大學生思想政治教育的工作理念，融入到育人工作的方方面面，體現在思想政治教育的每一個環節。廣大思政干部特別是輔導員要牢記黨的根本宗旨、牢記造就良醫的使命，要從多方面關心愛護大學生，注重把握他們的思想脈搏，傾聽他們的愿望要求，把他們的成長系于心頭，把他們的冷暖掛在心間，做大學生思想的引導者，幫助學生堅定正確的理想信念;做大學生專業的咨詢者，指導學生制定合理職業規劃;做大學生生活的幫助者，提高學生適應社會的能力;做大學生健康心理的引導者，培養學生健全的人格;做大學生成長中的伴隨者，引導學生樹立正確的人生觀。

　　廣大思政干部要自覺改進工作作風，把良好的工作作風作為一種有效的育人資源。要求真務實，腳踏實地，堅持以人為本，思想政治教育貼近學生、貼近實際、貼近生活，切實解決學生實際問題;要銳意進取，勇于創新，創新工作方法和手段，豐富思想政治教育的內容，增加思想政治教育的內容;要堅持公平正義，講品行，做表率，身教言教并重，教育引導學生做人做事，成長成才。要向先進典型人物沈浩和賈風 姿同志學習，促進良好工作作風的養成。要以沈浩同志為榜樣，加強黨性鍛煉，把為學生服務的宗旨意識、黨性原則、群眾觀念和優良作風轉化為密切聯系群眾的實際行動，做學生離不開的輔導員。要向賈風姿同志學習，學習她愛崗敬業，為人師表，待生如子的高尚品質，學習她大力弘揚馬克思主義理論，用真情開創思想政治教育的新境界，以理論魅力和人格魅力引領青年學生。

　　五、圍繞中心，服務大局，在創建高水平教學研究型醫科大學中創先爭優

　　黨的建設歷來是為黨的工作大局服務的，黨內活動必須圍繞黨的中心任務來開展。圍繞中心，服務大局是黨內活動必須堅持的準則。思政干部隊伍在創先爭優活動中，要堅持以育人為根本、以教學科研為中心、以學校又好又快發展為大局、www.airporthotelslisboa.com以構建和諧關系為保障，發揮優勢，主動作為。

　　要圍繞教學科研這一中心，服務學校又好又快發展這一大局，在管理育人、服務育人中爭先鋒做表率。要建立完善管理制度建設，開展精細管理，管理進教室、進宿舍，維護社會穩定和校園和諧，構建具有本部門本單位特色鮮明的管理文化。要開展心理疏導和人文關懷，堅持公平正義，促進學生就業創業，幫助學生解決實際困難，真誠愛生，潤物無聲

　　高校的根本任務是培養人才，為社會輸送千萬計的掌握現代科學技術的社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人，如果沒有高校的教學和科研活動的開展，結果是不可想象的。教學與科研的關系就如鳥之兩翼，車之兩輪，二者相互依賴，相互促進，缺一不可。教學是人才培養的關鍵環節，科研是大學活力的源泉，科學研究不僅可以增強教學的深度、拓展教學的廣度，而且可以更新教師知識結構、完善教師的知識體系，提高教學效果?？梢娊虒W和科研在高校培養人才中起著關鍵作用，尤其在國家實施高等教育強國戰略、建設創新型國家的今天，要實現高校又好又快的良好局面，必須要始終堅持把教學和科研作為的中心工作。大學生思想政治教育工作是高校培養人才的基礎性工作，是高校人才培養的重要法寶和利器。思想政治教育工作要與教學科研以及其他工作一起，構建相輔相成的和諧關系，形成育人合力，才能更好地發揮自身作用，實現高校的育人目標。

　　同志們，加強大學生思想政治教育工作是關系到黨和國家事業后繼有人、興衰成敗的大事，是關系國家長治久安和繁榮發展的大事。做好大學生思想政治教育工作，影響深遠、意義重大、使命神圣。深入開展創先爭優活動，必將為我校大學生思想政治教育工作提供動力，增添活力，我們一定要以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感，求真務實，開拓創新，切實肩負學生思想政治教育的光榮使命，為加快建設高水平教學研究型醫科大學步伐，服務學?？茖W發展，做出新的更大的貢獻!