金瑞二中開展“把紀律挺在前面，樹二中良好形象”主題教育活動實施方案

　　為全面落實從嚴治黨、依法治黨的要求，推進我校黨風廉政建設，進一步增強我校黨員干部和教職員工守紀律講規矩的意識，特制定我校20**開展“把紀律挺在前面，樹二中良好形象”主題教育活動實施方案如下：

　　一、總體要求

　　以*****大精神和*****屆三中、四中、五中全會精神為指導，以xxx系列重要講話精神為遵循，強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩規范行為，堅持問題導向，突出從嚴要求，強化集中整頓，教育引導廣大黨員干部和教職員工自覺守紀律、講規矩，自覺依法治教、廉潔從教，凝聚全面深化改革、全面依法治校、全面立德樹人的正能量，塑造“風清氣正、干事創業”的二中形象。

　　二、活動目標

　　1．堅定理想信念。通過教育活動，全校教工加強政治理論學習和世界觀改造的自覺性進一步提高，貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進一步增強，***主義道路自信、理論自信、制度自信進一步堅定。

　　2．嚴明紀律規矩。通過教育活動，黨員干部維護章程黨紀的意識進一步提高，執行紀律規矩的自覺性進一步增強；教職員工遵守職業道德的意識進一步強化，遵循行業規矩的主動性進一步增強。

　　3．加強組織建設。通過教育活動，學校黨組織凝聚力進一步增強，戰斗堡壘作用有效發揮；黨員干部黨性修養進一步加強，先鋒模范作用充分彰顯；教職員工師德修養進一步提升，為人師表形象充分展現。

　　三、活動時間：20**年1月-20**年12月。

　　四、參與對象：全校黨員干部和教職員工。

　　五、活動內容

　　主題教育活動主要內容為：突出四個規范，嚴守六項紀律，抓好四項整頓，形成四個常態。

　?。ㄒ唬┩怀鏊膫€規范

　　1．規范教育行政權力

　　推進依法治校，遵守黨紀國法，執行教育方針政策，規范教育行政權力運行，把權力關進制度籠子，讓權力陽光運行。重點突出三項工作：

　?。?）規范重大事項決策。落實學校重要決策、重要崗位選聘、重大項目安排、重要事件處置、大額資金使用“四重一大”重大事項決策制度，嚴格執行集體議事制度和民主決策程序，全面落實黨務校務公開，確保涉及學校人、財、物等各項重大決策民主科學、依法依規、透明公開，提高教育現代化治理能力和水平。

　?。?）規范教師職稱評聘。嚴格執行教師職稱評聘規定，公開申報條件、評聘程序、評聘辦法和評聘結果，統一評聘辦法、統一量化賦分標準、統一評聘程序，透明公開、公正公平做好教師職稱評聘工作，杜絕弄虛作假、營私舞弊，杜絕權錢交易、以權謀私。

　?。?）規范學校干部選任。執行干部選拔任用工作條例等規定，把有教育情懷、有實踐經驗、有領導才能、有探索激情的優秀人才選拔到學校中層干部崗位上。對作風渙散、工作懈怠、能力不足、師生反映強烈的中層干部，予以調整。在干部選拔任用中，不超職數配備干部，不臨時動議、任人唯親，不拉關系、徇私情，不暗箱操作、獨斷專行。

　　2．規范學校辦學行為

　　嚴格執行上級規范辦學行為的相關規定，全面推進依法治教，全面規范學校辦學行為。重點突出四項工作：

　?。?）嚴格執行招生政策。執行教育主管部門招生政策規定，嚴禁超計劃招生，嚴禁違規招生，著力控制大班額。

　?。?）嚴格執行收費政策。執行收費政策和標準，按物價部門審批項目和標準收費，服務性收費和代收費堅持學生自愿原則，嚴格實行公示制度。

　?。?）嚴格執行課程計劃。執行國家課程計劃和標準，規范學生在校時間。嚴禁違規占用假日、雙休日或課余時間組織學生集體補課，嚴禁擅自調整學生作息時間，嚴禁隨意加快教學進度、提高或降低教學難度。

　?。?）嚴格執行報告制度。執行突發事件報告制度，發生重大突發事件，必須按規定程序和要求及時上報有關部門，嚴禁遲報、漏報、瞞報、謊報。

　　3．規范教師從教行為

　　加強師德師風和教育行風建設，教育廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師。重點突出四項工作：

　?。?）遵守教師職業道德。不得傳播、制造政治謠言，不得傳播低級庸俗等有害學生身心健康的思想，不得參與封建迷信或***活動。

　?。?）規范教師從教行為。不得從事有償家教，不得強制學生訂購教輔資料，不得組織或參與針對學生的經營性活動，不得為校外培訓機構提供教育教學設施或學生信息，不得組織、推介和誘導學生參加校外有償補課。

　?。?）維護教育公平正義。不得體罰或變相體罰學生，不得有譏諷、歧視、侮辱或其他有辱學生人格尊嚴的行為，不得在學生轉學、編班、編座位、評優評先、選撥干部、貧困資助等工作中搞不正之風。

　?。?）自覺保持廉潔自律。不得索要學生及家長財物，不得違規收受學生及家長饋贈的禮金、有價證券和各類代幣券（卡）等支付憑證。

　　4．規范學校財務管理

　　嚴格遵守財經紀律，嚴格執行財務制度，加強學校財務監管，規范財務行為，防范財務風險，提高教育經費使用效益。重點突出四項工作：

　?。?）規范學校收費行為。嚴禁擅自增加收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準。

　?。?）規范學校財務管理。嚴禁私設“小金庫”、公款私存、虛列虛報，嚴禁違規發放津補貼。

　?。?）規范專項經費管理。嚴禁擠占、挪用教育專項經費，嚴禁套取、冒領、挪用教育經費。

　?。?）規范學校資產管理。嚴禁違規出租、出借、出讓、變賣學校資產，特別是嚴禁擅自將學校固定資產長期外租，嚴禁將學校資產占為己有。

　?。ǘ﹪朗亓椉o律

　　1．嚴守政治紀律。不得散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，不得發表違背中央決定的言論，不得制造、散播政治謠言、小道消息及丑化黨和國家形象的言論。

　　2．嚴守組織紀律。不得違反組織程序，擅作主張、我行我素，重大事項不請示不匯報，目無組織、瞞報個人有關事項，不得搞當面一套背后一套，不得搞家長制、一言堂、獨斷專行。

　　3．嚴守財經紀律。不得利用職權職務便利干預、插手財務活動、工程項目，不得公款私存、挪用公款、私設“小金庫”，不得違規發放津補貼。

　　4．嚴守工作紀律。不得上班時間未履行請假手續擅自離崗，不得工作時間參與打牌、炒股、網游、網聊、網購等與工作無關的活動，不得參與賭博，不得行政不作為、慢作為、亂作為。

　　5．嚴守生活紀律。不得出入私人會所，不得組織或參與用公款支付的消費娛樂或健身活動，不得用公款支付應由個人承擔的費用。

　　6．嚴守廉潔紀律。不得利用職權吃拿卡要、以權謀私，不得違規使用公車、超標準接待和公款旅游，不得用公款相互吃請、送禮、娛樂，不得利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財，不得搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

　?。ㄈ┳ズ盟捻椪D

　　1．整頓權力尋租問題。圍繞權力運行，重點整頓學?；ňS修工程、大宗物品采購、教育資源分配、教師職稱評聘中的不規范、不廉潔行為。

　　2．整頓師德失范問題。圍繞師德師風，重點整頓教師強制學生訂購教輔資料，組織學生有償家教或推介和誘導學生參加校外有償補課行為。

　　3．整頓收受紅包問題。圍繞廉潔從教，重點整頓黨員干部、教師違規收受禮品、禮金、有價證券和支付憑證行為。

　　4．整頓財務混亂問題。圍繞財務管理，重點整頓私設“小金庫”、濫發津補貼以及公款旅游、消費行為。

　?。ㄋ模┬纬伤膫€常態

　　1．把紀律挺在前面。全體教職員工要敬畏組織、敬畏紀律、敬畏權力，做到心中有法、心中有責、心中有戒，讓紀律成為帶電的“高壓線”，讓守紀律、講規矩成為自覺行動，真正把紀律規矩立起來、嚴起來、落實好。

　　2．把責任扛在肩上。全體教職員工要嚴格落實黨風廉政建設責任，切實把責任放在心上、抓在手上、扛在肩上、落實在行動上，形成“充分履職、各負其責、環環相扣”的落實體系。

　　3．把制度落到實處。健全管人管事管權的長效機制，切實發揮制度管根本、管長遠的作用。落實教育法規制度，強化教育權力運行的制約和監督，形成按規律辦學、按制度辦事、按法規治校的教育現代化治理體系。

　　4．把監督貫穿始終。建立覆蓋全校各級各類人員的監管體系，加強黨員干部和教職工的日常教育和經常性監管，讓監管制度化、常態化、具體化。嚴肅查處違紀違法行為，堅決維護教育凈土，塑造學校良好形象。

　　六、實施步驟

　　第一階段：宣傳發動，集中學習（20**年1月-20**年3月）。

　　1．制定實施方案。結合工作實際，制定主題教育活動方案，明確教育活動的時間表、路線圖、任務單。成立主題教育活動領導小組，確保教育活動有序開展、扎實推進。（責任部門：黨總支）

　　2．濃厚活動氛圍。利用校園網、宣傳櫥窗、板報等各種媒體，廣泛宣傳主題教育活動的目的、意義和步驟，濃厚活動氛圍。（責任部門：辦公室）

　　3．組織專題學習。組織黨員干部和教職員工開展法紀專題學習活動，組織黨員干部學習《章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》等黨內規章，組織教職工學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《江西省中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法（試行）》、《贛州市教師職業道德“七項嚴禁”及處理辦法》、教育部《關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的意見》、教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、教育部《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》和教育部等五部門《關于20**年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》等教育法規。校級領導在所在支部或年級、所分管部門上一堂以“學章程、懂規矩，守紀律、講規矩”為主題的廉政黨課，促使黨員干部和教職員工牢記紀律紅線，做到敬畏紀律、遵守紀律。全體行政干部要根據所學內容，結合工作實際，撰寫一篇心得體會，從心靈深處感悟紀律的重要性和嚴肅性。組織一次紀律知識測試，突出“把紀律和規矩挺在前面”的主題，以章程黨紀和法律法規為主要內容，增強黨員干部學習章程黨紀和教職員工學習法律法規的主動性，強化對相關紀律的理解和掌握。（責任部門：各支部、處室、年級）

　　4．開展警示教育。多形式開展警示教育，在學校醒目位置張貼“七條禁令”、“三嚴三實”、反對“四風”等紀律要求，既發揮警示作用，又發揮監督功能。召開警示教育大會，對全體教職工進行一次集體廉政談話，讓全體教職工受教育、受警醒。（責任部門：德育處、辦公室）

　　第二階段：查擺問題，專項整頓（20**年4月-20**年9月）。

　　5．認真查擺問題。在警示教育的基礎上，對照教育活動要求，對照工作實際，認真查擺工作缺失、制度漏洞、薄弱環節和存在問題，建立問題臺賬，為制定整改措施奠定基礎。（責任部門：各支部、處室、年級）

　　6．制定整改方案。針對查擺梳理出的問題，制定整改方案，明確整改措施，確定整改目標，落實整改責任。（責任部門：各支部、處室、年級）

　　7．集中專項整頓。按照整改方案，進行集中專項整頓。各支部、處室、年級負責人要對專項整頓工作負總責，責任人主動認領和整改。（責任部門：各支部、處室、年級）

　　8．表彰先進典型?！叭ぐ恕逼陂g表彰一批“三·八”紅旗手，“七·一”期間表彰一批優秀共產黨員、評選一批“黨員先鋒崗”，教師節期間表彰一批優秀教師、優秀班主任、先進工作者和師德標兵，大力宣傳“最美教師”、“道德模范”先進事跡，倡導向身邊的優秀典型人物學習。（責任部門：辦公室、工會、德育處）

　　第三階段：建章立制，宣傳總結（20**年10月-20**年12月）。

　　9．加強制度建設。針對查擺出的問題，結合工作實際，切實填補“制度空白”和“工作漏洞”。堅持用制度管人管事管權，圍繞人、財、物重點崗位和重點、熱點、難點問題，編制權力運行規范，防控權力運行風險。（責任部門：各處室）

　　10．及時宣傳總結。及時宣傳主題教育活動中的好經驗、好做法，整體提升整改成效；及時通報活動中的反面典型，傳導壓力，形成震懾。（責任部門：辦公室）

　　七、工作要求

　　1．加強領導，精心組織。

　　成立主題教育活動領導小組，負責主題教育活動的組織實施、督導檢查、宣傳總結等工作。

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：各處室、年級主任，各支部組織委員。

　　領導小組下設辦公室，z兼任辦公室主任，負責活動日常工作。

　　2．聯系實際，注重實效。

　　堅持以紀律為“紅線”，對接近“紅線”的，及時提醒勸導、警戒教育；對觸碰“紅線”的，堅持抓早抓小、及時處置；對越過“紅線”的，實行零容忍，從嚴從快查處。要把主題教育活動與學校中心工作、教學工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，確?；顒雍透黜椆ぷ鲄f調發展，同步推進。領導干部要帶頭開展主題教育活動，明確思路、找準定位，堅定信心，加壓鼓勁，以實際行動帶動主題教育活動深入開展。

　　3．強力推進，嚴格督查。

　　按照時間節點要求，創新工作方式，強化推進措施，堅持問題導向，突出從嚴要求，強化責任落實。主題教育活動領導小組對活動進展情況進行督促檢查，對活動開展好的支部、處室、年級通報表揚，對敷衍塞責、不主動擔當、消極應付的進行嚴肅問責，該通報的通報，該約談的約談，該誡勉的誡勉，該問責的問責，抓住不落實的事，追究不落實的人，以嚴肅的責任追究倒逼黨員干部和教職員工自覺守紀律、講規矩，塑造學校良好形象。

篇2：附中黨支部紀律教育活動總結

　　附中黨支部紀律教育活動總結

　　為認真貫徹落實十六屆六中全會及中紀委六次全會精神，按照淄師黨字【20**】32號文件《關于開展紀律教育月活動的通知》精神，z師專附中黨支部按照科學發展，構建和諧校園的要求，本著切實維護黨的紀律，維護學校的各項工作紀律的原則，認真開展了紀律教育活動，現將活動情況總結如下。

　　一、組織學習章程和學校的規章制度。

　　組織支部成員有計劃有安排地認真學習章程原文，學習學校的各項規章制度，使各委員的黨性修養得到進一步增強，從而提高了工作效能。

　　二、組織專題報告會。

　　聘請師專工會主席秦延璉圍繞學習章程、貫徹章程、遵守章程、維護章程，發揮黨員先鋒模范作用，遵守黨的紀律，踐行社會主義榮辱觀，創建和諧社會、和諧校園，面向全體黨員做了一次深入淺出的理論報告。大家受益匪淺，特別是對和諧社會建設問題，有了更系統更深刻的認識。

　　三、開展轉變工作作風促進工作效能監督檢查活動。

　　支部從工作紀律、履行職責、廉潔勤政、服務意識、制度落實等方面，通過面向老師、學生及學生家長個別談話，召開座談會，發放問卷調查等方式，進行檢查。通過檢查，發現問題，及時作出適當處理。

　　四、進行模范遵守黨風廉政建設各項法規制度教育。

　　支部認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及學校制定的各項黨風廉政建設規章制度，從而形成用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機制。

　　五、組織黨員群眾座談會。

　　支部召開全體老師參加的以“提高紀律修養，促進和諧發展”為主題的教師會，號召大家學習十六屆六中全會精神，積極撰寫學習心得，并于11月6日將37名黨員群眾手寫的學習心得展出，促進了和諧校園的建設。

　　六、組織團隊合作訓練。

　　聘請z市心里健康教育學會專家，利用休息日對全體老師進行了嚴格規范的團隊合作訓練。這次體驗式教育活動，大家感受頗深，受益匪淺。

　　這次教育活動，促進了我校嚴格執行黨規黨紀、校規校紀，促進了黨員先進性長效機制的建立，為學校站在新起點、實現新發展創造了良好的環境。

篇3：20X學年黨風廉政建設和紀律教育活動計劃

　　20**年黨風廉政建設和紀律教育活動計劃

　　*xxx在十七屆中央紀委六次全會上指出，必須著力加強以人為本，執政為民的教育。教育是培養人、塑造人的偉大工程，學校是人才成長的搖籃，教師是人類靈魂的工程師。學校的所為、教師的行為，無不影響著學生價值觀的形成，無不影響著學生的人生和未來，學校必須成為學生求知的圣地、心靈的樂園、精神的凈土，使我們的校園寧靜和諧、風清氣正是我們每一個教育工作者義不容辭的責任和義務。為此，社科基礎部按照學院紀委的要求，結合本部的具體情況，計劃開展以下有關黨風廉政建設和紀律教育活動。

　　一、開展政治思想教育

　　組織黨員和教師學習十七屆中央紀委六次全會及省紀委十屆五次全會精神，學習*茂名職業技術學院紀律檢查委員會文件，加強對黨員及教師的政治思想理論、理想信念、勤政廉政教育。

　　二、加強職業道德教育

　　進一步增強我教研室全體教師的自律意識和法制觀念，提高依法執教、廉潔奉公的自覺性。組織學習《茂名職業技術學院教師職業道德規范》、《茂名職業技術學院教師教學工作規范》、《茂名職業技術學院教學事故認定及處理辦法》、《茂名職業技術學院考勤制度》等規章制度，結合教研室的實際情況，勤抓常規教學管理。

　　三、組織學習心得討論

　　通過各種文件學習，規章制度學習，提高教師的思想認識和覺悟性后，組織開展學習心得討論。適應當前國內反腐倡廉氣候，結合茂名當前形勢及學院上下的實際情況，廣大教師應如何在自己的工作崗位上貫徹廉政建設和守紀自律。

　　四、進行經常性的督促檢查

　　廉潔守紀，從日常的一點一滴做起。每位教師都要在自己的工作崗位上全面貫徹反腐倡廉政策、法律法規，而我部要從日常管理中對教師進行經常性的督促檢查，做到查漏補缺，防范于未然。

　　社科基礎部黨支部