龍頭小學師生集體校外活動發生傷亡應急預案

　　師生集體外出活動是學生日常教育教學活動的有機組成部分，如春游、參觀、訪問、打掃敬老院等，為了使外出集體活動能有序地開展，防止在活動過程中出現危險，或者在出現無法避免的狀況時，努力把事故損失降到最低限度，保障師生的生命安全，特制定如下應急預案。

　　一、師生集體外出活動事故的處理機構及職責

　?。ㄒ唬?、班級內學生輕微受傷后，一般由各班主任老師負責處理，如果傷勢不能馬上控制，要求班主任立即送學生就近醫治，如果傷勢能有所控制，可以回學校后做進一步的檢查和診治。

　?。ǘ?、師生集體外出活動處理領導小組，由校長和校中層領導組成。由校長任組長，各中層領導任組員。

　　根據制訂的《z市z三小師生集體校外活動發生傷亡應急預案》，組織機構的各位成員督促各班級落實各項安全措施；平時抓緊學生組織性紀律性及安全教育，使學生懂得外出活動要一切行動聽指揮，不玩危險游戲，不能擅自行動。按要求配備攜帶衛生箱，并及時進行檢查。在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作；指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作。

　?。ㄈ?、師生集體校外活動發生傷亡事故時領導小組分工情況。

　　z校長(z)負總則負責指導、協調發生傷亡事故時應急處置工作；

　　z副校長 (z)、z主任（德育處）（z）具體組織開展應急處置工作。

　　所有參加活動的老師作為具體責任人都應積極參加道處置工作中來，服從領導安排，服從大局。

　?。ㄋ模?、發生校園突發性傳染病事故時領導小組分工情況。

　　1、校長：主要負責指導、協調和自理師生集體校外活動發生傷亡事故時應急處置工作；

　　做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報道，接待有關新聞單位，向上級有關部門報告材料，代表學校對外公布有關情況；指導有關部門做好好事故施救和善后處理工作，做好上級領導以及有關地區領導的接待工作。

　　2、副校長和德育主任：協助校長做好師生集體校外活動發生傷亡事故現場指揮工作，負責現場監護、疏散師生、保護現場、監控險情，維護交通秩序和社會治安、排除現場險情、搶救傷員等工作。必要時請求，協助當地政府、公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門開展工作，同時關注事態發展。

　　3、總務：負責師生的急救工作。要在第一時間對師生進行搶救，急送市級醫院。

　　4、大隊輔導員：做好全體學生的安全教育工作，特別要對全體學生進行事故后心理健康輔導。

　　5、善后處理保障小組：由校長領導，由全校教師參與，做好校內教職工、學生的思想穩定工作；做好校外家長的安撫工作，防止因師生集體校外活動發生傷亡事故引發的群體性*事件。

　　各處置工作小組及負責人應熟悉相關業務情況，在事件處理中，一要沉著冷靜，積極救護，二要積極會同有關部門，對事件、事故的危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。

　　三、處理原則

　?。?）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生突發事件后，立即啟動應急救護措施，并在最短時間內將核實的情況通過電話、傳真向市教育局辦公室報告。重大突發性事件發生時，學校在報送教育局辦公室的同時，立即向市人民政府、皂角派出所和市人民醫院等部門通報。

　?。?）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善突發事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快，出行之前要對目的地和沿途做全面的了解，排除不安全隱患。我校將本著誰發現誰是第一處理人的原則，確?？焖俜磻?，及時應對。一旦發生重特大事件，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

　?。?）“教育疏導，化解矛盾，救人第一”的原則。學校若發生群體事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。學校師生集體校外活動發生傷亡事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險時，嚴禁學生參加，

　　采取一切得力措施，確保教師和學生人身安全。

　　四、師生集體校外活動發生傷亡事故處理常規程序

　?。?）對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即上報教育局辦公室報告情況，爭取上級的支持，進一步做好下一步工作。報告內容如下表：

　　突發事件報告單：

　　事故單位發生時間

　　事故地點事故性質

　　危險程度

　　師生傷亡情況

　　報警人姓名聯系電話報告日期

　?。?）師生集體校外活動發生傷亡事故處理小組負責查找原因，形成初步結論書面向上級領導匯報，校長出面做好善后工作，盡量不留“尾巴”。

　　五、其他事項

　?。?）校長不在場，由副校長和德育主任（或現場最高行政職務）任現場指揮。

　?。?）相關人員不在場，由現場指揮臨時指派。處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。每個教師都有被指揮、指派的責任。

　?。?）學校其他教職工在事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　?。?）接報處理。接到重特大事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　?。?）現場保護。事件發生后，全校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，就拍照作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

　?。?）報告內容：在報告突發事件時，學校由校長負責填寫“突發事件報告單”，如遇緊急情況，可以在報告后及時補填，突發事件處理完畢，學校由校長負責及時填寫“突發事件處理結果報告單”，寫明事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

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篇2：物業意外傷亡應急預案

1.小區內出現人員意外傷亡事件,保安人員應立即趕赴現場,查明情況,向保安部經理或總經理匯報。

2.若傷者尚未死亡,應在保護現場的同時立即組織搶救,并通知醫療救護中心。對骨折傷員一定要注意盡量不要搬動,防止使傷情加重。

3.若傷亡事故系由觸電引起,保安人員應就近切斷電源或用絕緣物(如干燥的木桿、竹竿或塑料、橡膠將電源撥離觸電者,再施進行搶救。嚴禁在沒有切斷電源的情況下,用手直接去拉觸電者或用金屬桿去撥離電源,以防自身觸電。

4.若傷亡事故系由設備故障或設施損壞引起,保安部應立即通知工程物料部經理(或主管)到場,共同制訂搶救方案。

5.若傷亡事故系由溺水引起,保安人員或其他員工應立即搶救,若落水者喝水較多,應讓傷者頭朝下倒立,按壓腹部,使其吐出喝入之水,必要時施行人工呼吸。

6.若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起,在搶救傷員的同時,應保護好現場,攝下照片或錄像,留下目擊者,同時向警方報警。

7.若傷亡事故系由交通肇事引起,應在保護好現場、搶救傷員的同時,記錄肇事車輛,留下駕駛員和目擊者,如有監控錄象,保存相關錄象,報請警方處理。若交通事故引起小區內交通堵塞,應開辟旁行通道,積極疏導交通,并設立警戒線,防止破壞現場。

8.傷者被送往醫院搶救時,應記錄下救護車號碼、送往醫院以及傷者情況。

9.詳細記錄意外傷亡經過。對由于設備故障或設施損壞引起的傷亡事故,以及由于管理公司原因引起的觸電事故,相關部門在事發4小時內寫出書面報告給公司總經理,以便公司總經理視情況向有關方面匯報并查找原因,落實責任。

篇3：住宅小區意外傷亡應急預案(5)

　　住宅小區意外傷亡應急預案（五）

　　一、小區內出現人員意外傷亡事件，禮賓員應立即趕赴現場，查明情況，立即報警。

　　二、若傷者尚未死亡，應在保護現場，通知醫療救護中心。嚴禁搬動傷員，防止使傷情加重。

　　三、若傷亡事故系由觸電引起，應就近切斷電源或用絕緣物（如干燥的木桿、竹竿或塑料、橡膠）將電源撥離觸電者，再施進行搶救。嚴禁在沒有切斷電源的情況下，用手直接去拉觸電者。

　　四、若傷亡事故系由設備故障或設施損壞引起，應立即通知工程人員到場，共同制訂搶救方案。

　　五、若傷亡事故系由溺水引起，應立即搶救，若落水者喝水較多，應讓傷者頭朝下倒立，按壓腹部，使其吐出喝入之水，必要時施行人工呼吸。

　　六、若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起，在搶救傷員的同時，應保護好現場，攝下照片或錄像，留下目擊者，同時向警方報警。

　　七、若傷亡事故系由交通肇事引起，應在保護好現場、搶救傷員的同時，記錄肇事車輛，留下駕駛員和目擊者，如有監控錄像，保存相關錄像，報請警方處理。若交通事故引起小區內交通堵塞，應另行開辟通道，積極疏導交通，并設立警戒線，防止破壞現場。

　　八、對由于設備故障或設施損壞引起的傷亡事故，以及由于管理公司原因引起的觸電事故，相關部門在事發4小時內寫出書面報告給公司總經理，以便公司總經理視情況向有關方面匯報并查找原因，落實責任。