市優秀班主任推薦人選公示

　　z，性別：男，本校六年級2班班主任。經學校教職工推薦，學校黨、政、工、青、婦和民主黨派聯合評議，并聽取學生和家長等各方面的意見，經學校研究，確定為20**-20**學年度泰州市優秀班主任推薦人選。特此公示。

　　市教育局規定的參評對象的條件為：連續從事班主任工作四年以上，且本學年在任班主任。評選條件為：熱愛教育事業，熱愛班主任工作，模范執行《中小學教師職業道德規范》和《江蘇省中小學教師日常行為規范》。在班級工作中，全面貫徹黨的教育方針，積極學習和實踐新課程標準，堅持“以人為本”的教育理念，重視班集體建設，充分尊重學生的主體地位，調動學生自主管理的積極性；熱愛學生，關心學生的全面發展和長遠發展，關注學生的個體差異，尊重學生的興趣愛好，努力形成平等互動，共同發展的新型師生關系，促進學生生動活潑主動地發展。班主任工作有創新，有成效。在教師崗位上，愛崗敬業，依法執教，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，為人師表，教育教學工作成績突出。注重德育科研，有一定的科研成果。在班主任和教育教學工作中積極實施素質教育，成績顯著，深受學生及家長的好評。

　　泰州市教育局規定有下列情況之一者不予推薦：有違法違紀或違反教師職業道德規范行為的；有違反省“五嚴”規定的；所在班級有學生輟學的；所在班級發生安全等重大責任事故的。

　　公示截止時間：20**年5月10日至5月17日。

　　市教育局舉報電話：z。歡迎監督。

　　z中心小學

篇2：城南小學優秀班主任評選辦法

　　城南小學優秀班主任評選辦法

　　第一條：采用百分制，評定月度優秀班主任，具體辦法如下：

　　一、為人師表（5分）

　　舉止文明，無淫穢臟語，無辱罵、體罰學生現象，無教室內吸煙現象，無工作期間抹牌賭博現象，每違反一項扣5分。此項由舉報、問卷調查確定。

　　二、教室布置（5分）

　　桌椅擺設科學合理，有班務處且內容齊全（有作息時間表、功課表、學生值日表、座位表、《學生校園行為養成四字歌》、有名人名言字畫等，每缺一項扣1分。

　　三、完成任務（10分）

　　按時填好班務日志。積極完成各項任務，完成不出色或有拖延現象的，一次扣5至10分，完成特別出色，且排名第一的，一次嘉獎10分。

　　四、家訪總結（5）

　　關愛留守學生，及時家訪聯系，有記載；期末按要求評定學生，有總結。缺一項扣2分。

　　五、板報宣傳（5分）

　　按學校規定的主題，每月舉辦一期黑板報，內容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊檢查評定，欠辦取消評選資格。

　　六、班級活動（10分）

　　每周班會課按時進行，且有班會記錄，每欠一次扣5分。

　　二至六項由政教處確定。

　　七、就餐管理（10分）

　　就餐次序好。就餐證保管好。被批評的一次扣1分。

　　八、財產管理（10分）

　　無故意損壞公共財物現象，出現一起扣2分，過失損壞能及時修復不扣分，拖延一次扣2分。按時上交所收費用，不拖欠。

　　九、清潔衛生（10分）

　　教室、清潔區長期保持請潔，無遲掃，缺掃現象，每出現一次扣0.5分（月總評扣分最高的取消評選資格）。

　　十、日?？记冢?0分）

　　堅持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊護送），無遲到早退現象（路隊護送因雨不能組織，護送者也需到場叮囑學生注意安全），有事先請假（一月事假不得超過一天（次），超過者取消評優）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

　　十一、安全工作（10分）

　　對學生要求嚴、管理細，無打架鬧事、進入營業性網吧游戲廳等違紀事件，輕微事件一人次扣1分，嚴重事件（安全傷害事故）一人次扣2分并取消評選資格。

　　十二、學生考勤（10分）

　　班主任要嚴格要求學生按時到校上課，凡缺勤每人次扣0.1分，若因缺勤出現安全事故，而班主任未履行缺勤告知家長的責任，一次扣5分。

　　七至十二項由行政值日確定。

　　第二條：班主任月度津貼和獎金計發辦法

　　1、班主任津貼發放按扣分進行追究，每一分對應1元。優秀班主任由政教處按得分推選，校長審核決定，每月2名左右，享受一、二級優秀班主任稱號。

　　2、月度優秀班主任按級別頒發獎金30/50元。

　　第三條：學期優秀班主任評選和否決辦法

　　1、學期優秀班主任由政教處從月度優秀班主任人選中提取3名，交由校務會討論決定，一般不超過2名。

　　2、班級創建特色鮮明、效果良好，可優先提名為優秀班主任候選人。

　　3、統考優生數增加最多者可以優先提名為優秀班主任候選人。

　　4、統考優生數凡有減少者不得提名優秀班主任候選人。

　　5、班主任責任追究最多者不得提名優秀班主任候選人。

　　6、被評為學期優秀班主任的頒發獎金500元，并作為向上級申報優秀班主任的主要人選。

篇3：第三中學優秀班主任評比條例

　　第三中學優秀班主任評比條例

　　一、優秀班主任首先應具有高尚的師德，以身作則，為人師表。要求學生做到的自己首先做到。

　　二、工作積極主動，自覺完成學校下達的各項任務。熱愛學生、無體罰現象、不亂收費不亂罰款。

　　三、所帶班級具有良好的班風，學生上進心強，上課紀律良好，文明懂禮。課間教室內或走廊上無追逐打鬧現象。

　　四、加強學生的養成習慣，培養集體主義觀念。熱愛集體、熱愛學校、愛護公物、積極參加各項勞動、班內桌椅、黑板、玻璃、燈具環境區經常保持干凈，無故意破壞現象。節約用水、用電、無浪費現象。

　　五、能配合任課老師，特別是考查科目的老師做好本班的教學管理工作。

　　六、善于做學生的思想工作，重視后進生轉化工作。每學期組織2—3次針對性強、質量高的主題班會。

　　七、尊重家長、積極同家長取得聯系，共同采取措施教育學生，不得訓斥家長，尊重和理解家長、理解為人父母之不易。

　　八、積極為年級、學校輸送各類人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發展。