中專學校實訓耗材及教學用具管理辦法

　　第一章 總則

　　第1條 為規范實訓耗材管理，本著降低成本、節約增效、服務教學、提高技能教學質量的原則，特制訂本管理辦法。

　　第2條 本辦法所稱實訓耗材指實驗實訓教學中經過一次使用，即已消耗或不能恢復原狀態的物資，如屬于金屬、非金屬的各種原材料、燃料、試劑等。同時包括低值品(指凡不符合固定資產標準又不屬于材料范圍的用具、設備，如低值儀表、量具、工具等)，易耗品(指在使用過程中易于損耗，既不屬于固定資產，又不屬于材料和低值品的物品，如玻璃器皿、元器件、零配件)。教學用具包括教師上課實訓用低值工具(錄音機、麥克風、測量工具和模具等)和學生個人實訓用品(舞蹈服裝、美術材料等)。以下統稱實訓耗材。

　　第3條 實訓耗材管理堅持“統一領導，歸口管理，分工負責，采管用分離，合理儲存，節約使用”的原則。

　　第4條 實訓耗材由教務科歸口管理并負責監督使用，各實驗實訓室、任課教師按需領用。教務科負責實訓耗材計劃和保管工作。

　　第二章 計劃及購置

　　第5條 每學期末在落實下學期教學任務時，各教研室根據人才培養方案、實訓班級數量、實訓項目及技能競賽任務，編制下學期實訓耗材用量計劃(詳細列出耗材名稱、型號、規格、數量、估價、用途、使用時間等)，由教務匯總。

　　由教務組織的全校性技能比武、技能抽查及多媒體教學中所需使用的實訓耗材，由教務統一編制使用經費預算計劃。

　　第6條 各教研室根據預算計劃做出下學期實訓耗材使用經費預算經教研室主任初審后，每學期最后一周前報教務科。逾期未申報的，原則上不再安排該專業(課程)下學期實訓耗材采購。

　　第7條 教務科自收到各教研室報送的實訓耗材使用經費預算后七日內，應根據學校批準的生均實訓耗材標準完成匯總審核，報分管領導審批，方可作為當期正式的實訓耗材采購使用計劃。

　　第8條 實訓耗材采購使用計劃一經批準，原則上不得更改。若遇特殊情況，確需增加或改變耗材時,至少在該實驗實訓項目開課或技能競賽開訓前15天辦理申請、采購，審批手續。具體程序為：教研室申請,教務科審核，報分管領導審批，經批準后方可追加實訓耗材采購使用計劃。

　　第9條 各教研室在編制實訓耗材預算計劃時，一般情況下，凡是教學計劃內安排的實驗實訓項目，學校按規定向學生定量提供能確保完成實驗實訓內容的消耗材料，在使用中損壞部分由學生自費負擔。

　　實訓耗材采購中要厲行節約，非技能大賽訓練不得指定實訓耗材的品牌，一律以較低價格的同類型耗材代替。

　　學生開展課外實訓實驗活動的材料消耗，由學生自費全額承擔，可經分管領導審批，指定學?？倓栈蚪虅战y一購買。

　　第10條 單件耗材價值500元人民幣以上或一次采購金額超過3000元的實訓耗材采購，由資產管理部門承辦;經分管領導批準，資產管理部門可以委托教務科具體承辦。單件耗材價值500元人民幣以下或一次采購金額在3000元以下的實訓耗材采購，為提高效率，簡化程序，經分管領導批準后由教務科自行組織采購。

　　第11條 由資產管理部門承辦的實訓耗材采購，應自收到教務科移送的實訓耗材采購使用計劃之日后七日內完成采購立項手續，45日內完成采購并辦妥驗收入庫手續。由教務科自行組織采購的，應自實訓耗材采購使用計劃批準之日起15日內完成采購并辦妥驗收入庫手續或交付使用。

　　第12條 一次采購金額超過3000元的，按學校相關規定程序采購。一次采購金額在3000元以下的，由教務科會同資產管理部門和使用人員實行詢價采購。

　　第13條 實訓耗材采購可以一次性購買，或“一次審批(申報)，分批購買”。具體采購方式由資產管理部門會商教務科和使用教研室并報分管領導確定。

　　第14條 實訓耗材采購中，必須“貨比三家”，應盡可能集中、擇優采購，不得購買假冒偽劣產品或“三無”產品。出現購買假冒偽劣產品或“三無”產品，一切后果由采購人員自負。

　　第三章 驗收與入庫

　　第15條 實訓耗材必須在教務科負責人主持下，由實訓耗材管理員和相關人員按規定組織驗收，方能入庫。

　　第16條 實訓耗材管理員驗收時主要任務是按照采購清單逐項核對品種、品牌、型號、質量、數量，當面點清，確認無誤后，實訓耗材管理員和參加驗收的相關人員應在相應票據上簽署驗收人姓名。驗收單一式三份，分別由教務科、資產管理部門和財務部門留存。采購的實訓耗材若有差錯，實訓耗材管理員有權拒收。

　　第17條 實訓耗材管理員要把驗收合格的實訓耗材及時入庫，登記入賬(數量、品牌必須與驗收單一致)。

　　第18條 材料采購人員憑實訓耗材采購申請單、驗收單和進貨正式票據，經采購人員、教務科簽名、分管領導審批后，方可到財務報帳。

　　第四章 庫存和在用品的管理

　　第19條 實訓室及所有實訓耗材由教務科統一安排，指定位置存放。

　　第20條 實訓耗材庫存應建立保管領用臺賬，實行科學、規范化管理，要按不同性質和不同類別分庫分架存放，做到存放有序，賬物相符，清潔整齊，便于收發和檢查。

　　第21條 要加強實訓耗材庫建設，注意改善庫房保管條件。采取有效措施，防止庫存物品發生質變、損壞和丟失。要加強物品的管理，防止損壞、變質和丟失。每個學期末教務科要組織一次全面清查，出現盈余或短缺情況，應查明原因，妥善處理。對稀缺和貴重物品，應該集中妥善保管，經常查對。

　　第22條 根據集中管理、資源共享、專人負責、合理調配、節約使用、杜絕浪費的原則管理實訓耗材。各實驗實訓室要按教學項目的需要和遵守勤儉節約的原則填報實訓耗材領用計劃，杜絕虛報冒領、積壓浪費。

　　第23條 領用實訓耗材，嚴格實行交舊領新、以壞換新制度。

　　第24條 對決定報廢的低值易耗品，要作好登記，在報廢處理冊上寫清用品名稱、價格、數量及報廢處理原因以及其他有關事項。

　　第五章 使用、損壞、報廢

　　第25條 各實驗實訓室領用實訓耗材，應由實驗實訓室管理員根據實驗實踐性教學任務安排表和實訓耗材采購使用計劃，或技能大賽(抽查)的需要填寫《實訓耗材領用申請表》。

　　第26條 領用低值易耗品(一次性耗材)，須經教研室主任簽署意見，并經教務科審批，學生不得代替教師領用。

　　第27條 教師領用低值耐用品(包括常用工具、量具等)，需要填寫《實訓耗材領用申請表》，并教務科審批，使用完畢要及時歸還。如有損壞需用書面材料如實說明情況和原因交教務科留底，對無故損壞的應照價賠償。

　　第28條 實訓耗材保管員憑審批后的《實訓耗材領用申請表》如數發放，并登記臺賬。

　　第29條 實踐教學指導教師要按安全規程和操作規程對學生進行實訓操作指導;每次實訓教學結束后，指導教師要組織學生保養設備、清點工量具、清潔工作場所、完成交接手續，并填寫《實驗實訓登記表》，做好實訓教學耗材記錄。實驗室管理員應于每學期末將登記表交教務科存檔備查。

　　第30條 對殘次、廢舊耗材和包裝材料，應安排有關人員妥善保管，并按具體情況組織回收，盡量整修使用、變價出售和調劑處理等。對無法再使用的耗材和廢料，統一由教務科按程序辦理。

　　第六章 附 則

　　第31條 因違反本辦法之規定，影響教學構成教學事故的，按學?！督虒W事故處理辦法》規定處理;未構成教學事故的，按《責任事故處理辦法》規定處理。

　　第32條 本辦法自公布之日起執行，由教務科負責解釋。

篇2：醫用耗材招標專員年終工作總結報告一

　　20**年招標專員年終總結報告

　　**年招標專員年終總結報告

　　為規范醫用耗材及檢驗試劑采購行為，保證醫用耗材及檢驗試劑質量，降低醫療成本，讓利群眾，根據《醫療機構醫用耗材集中招標采購試點工作方案》精神，上半年，在廣泛征詢，充分考慮的情況下，試行了一次醫用耗材及檢驗試劑集中招標(議價)采購工作，并順利進行網上交易，達到了規范采購渠道，降低采購價格，減輕群眾負擔的目的，積累和總結出一定經驗，為今后進一步加大招標力度、擴大招標范圍，打下良好理論和實踐基礎。

　　一、集思廣益，嘗試探索，初步建立招標方法。

　　醫用耗材及檢驗試劑集中招標采購工作是一項全新的工作，全國各地尚未成熟方法、經驗可以參考借鑒，我們開展這項工作，就只有摸著石頭過河了，在充分參考藥品招標的經驗同時，結合醫用耗材及檢驗試劑采購的具體實際情況，實地了解醫療機構在采購過程中的實際操作和要求，走訪相關專家、主任，通過開征詢會，座談會等，征詢各方意見和建議，為制訂方法打好基礎。我們走訪了市一醫院、市中醫院、保健院、市二醫院等多家規模大，有代表性的醫療機構，向相關的采購人員、臨床使用人員、專家、主任了解實際情況，取得第一手資料。通過綜合考慮，在公平、公正、公開的原則下，在保證質量、維持穩定、降低價格、簡化操作的前提下，建立醫用耗材招標平臺，建立醫用耗材和檢驗試劑數據庫，經過兩個多月的籌備，制訂出第一個試行的招標方案和評標方案，并經市招標采購監督指導委員會審核通過，在去年正式招標。

　　第一次招標包括醫用高分子及注射用穿刺類耗材、用量較大的檢驗試劑、心臟起搏器、人工晶體四大類，招標采用了評標與議價結合的方式，以標準化評標為主，結合專家評委評選意見，綜合參考，確定中標。其特點是操作簡單，客觀實際，合理競爭，降低價格，提高質量。

　　二、認真落實，全面實施，招標工作初見成效。

　　自6月1日起，全面執行醫用耗材及檢驗試劑集中招標采購中標結果，實行網上采購。各醫療機構能做到1、政策上領導重視，措施落實，責任到人。醫院領導把耗材和檢驗試劑招標采購作為進一步落實廉政建設，糾正行業不正之風工作來抓，從實踐“***“的角度，組織落實相關規定，根據中標結果和中標合同相關規定，調整采購模式，建立相關審核采購制度，規范或改進采購流程，為執行中標結果打好良好基礎;2、采購中標品種能及時調整，適應轉變，網上采購。各醫療機構能及時配備響應的網上采購設備，如電腦，上網設備等，積極學習網上采購操作，盡快適應網上采購的操作模式，至今全市所有參加招標的醫療衛生單位均實行網上采購.訂購總金額達4360多萬元.

　　三、總結經驗，開拓進取，進一步擴大招標范圍。

　　由于醫用耗材及檢驗試劑集中招標工作在我市來說，是一個新生的事物，我們根據第一次招標操作取得的經驗，并在交易實施過程中，通過走訪醫院，召開座談會，參加相關學術會議等，及時了解最新情況，歸納分析總結，為今后進一步擴大招標范圍做好準備。

　　去年分別召開了醫用中標耗材使用意見征詢會和意見溝通會各一次，了解中標醫用耗材在使用過程中出現的問題;參加市檢驗協會工作會議一次，了解中標檢驗試劑在臨床采購和使用、供應過程中出現的新問題，新情況，聽取專家們的意見和建議，取得良好效果。特別是臨床使用新的中標品種需要有一個溝通和適應的過程，通過這些會議，使存在問題能及時協調解決，更好促進中標品種使用，使醫療機構更好地執行中標結果。

　　在第一次招標取得一定操作經驗的基礎上，根據市衛生局指示，籌備開展第二次耗材和檢驗試劑招標工作。第二次耗材和檢驗試劑招標范圍擴大到骨科材料、介入材料、透析耗材、*線附屬設備及

　　部件，檢驗免疫試劑、生化試劑等十二個類別。從去年11月份開始，進行數據收集，匯總分析，召開臨床專家技術指導論證會，聽取意見和建議，制訂招標目錄和招標文件，從第一次招標的基礎上，總結發展新的招標方法，主要特點是更加科學合理，保證臨床使用的習慣性和延續性，價格良性競爭，合理降低，各種質量層次均兼顧，適應不同層次群眾使用。

　　今后，要進一步總結工作經驗，制訂和完善醫用耗材和檢驗試劑招標方法，加強電子商務平臺開發和完善，加強與各方面溝通交流，提高服務質量，更好推進和發展醫用耗材和檢驗試劑招標工作。

篇3：醫用耗材專項整治活動工作總結

　　醫用耗材專項整治活動工作總結

　　為加強醫用耗材監管，提高合理用藥水平，糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風，根據《關于印發醫用耗材專項整治活動方案的通知》(國衛辦醫函〔20**〕698號)有關要求，結合本院實際，開展醫用耗材專項整治活動?，F對本中心開展的整治活動進行總結匯報。

　　一、領導高度重視，精心組織部署

　　本院以“九不準”“十項不得”規定為抓手，完善醫用耗材購銷規范管理，形成長效工作機制，有效遏制和打擊醫療服務中的不正之風。醫院領導班子高度重視，落實工作責任，相關職能科室負責人參加，明確了工作崗位職責。并及時召開全院職工動員大會，深入動員，明確要求，部署落實專項治理工作，及時傳達相關文件精神，積極主動，深入扎實推進治理工作。

　　二、宣傳教育工作形式多樣，深入扎實，取得較好效果。

　　宣傳教育工作是治理收受醫藥回扣和專項治理工作的基礎，我中心利用多種形式，開展治理工作宣傳活動，大力營造自查自糾工作的良好氛圍。醫院組織全院員工認真學習領會“九不準”“十項不得”，以及加強醫藥購銷和醫療服務行業不正之風綜合治理“1+7”文件。

　　全中心醫務人員在治理工作學習動員教育中基本做到了人人參加學習，人人思想認識得到提高，宣傳教育的覆蓋面達到了100%。中心還組織相關科室人員積極參加區里組織的關于醫用耗材陽光平臺采購的培訓工作，規范醫用耗材的采購工作。

　　三、明確政策，加強指導，取得階段性成效。

　　在治理工作中，按照上級要求，認真組織，加強督導檢查，嚴格把握政策，推進自查自糾工作健康有序開展。及時轉發上級文件，并重視加強培訓學習，明確政策界限。圍繞重點查擺，認真自查自糾。組織各科長以上干部進行分組討論，表態度，談認識，明確了各崗位、各類人員自查自糾的重點。

　　四、突出治理重點，認真自查自糾

　　針對高值耗材、醫用器械購銷、耗材使用等重點環節，完善相關制度，健全監督約束機制，完善本中心購銷審批程序。對于本中心直接銷售給病患的醫用耗材，全部通過醫療耗材陽光平臺采購。其他如一次性使用輸注器具等醫用耗料的采購，均和規范的經銷商簽訂購銷合同和廉潔協議。規范采購流程，形成長效工作機制，防止在交易過程中不正當交易行為發生。

　　五、按照查辦要求，落實整改措施

　　(一)加強社會監督，在門診大廳設立并公布了舉報電話在門診樓大廳設立了信箱，認真做好群眾來信來訪工作。

　　(二)抵制醫藥器械企業人員在我院的違法違規活動。

　　(三)堅持按照規范的采購流程采購，加快醫用耗材陽光采購制度的建立完善。完善醫用耗材、設備及其它物資的采購制度，形成監督制約機制。切實抓好醫用耗材集中采購有關制度規定的落實，加強本院醫用耗材采購工作的管理和監督，確保采購工作規范有序進行。

　　經過動員教育、自查自糾、建立健全長效機制等階段工作，我中心醫用耗材專項整理工作取得了階段性的成果。今后中心將嚴格落實醫療質量和醫療安全核心制度，加強醫療技術準入和監管，對醫用耗材使用量進行動態監測，廣泛開展行風評議活動，不斷提高群眾滿意度。