清明節“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”活動倡議書

　　隊員們：

　　4月5日清明節是緬懷先人、寄托哀思的傳統節日，也是國家法定的節假日。清明節并不只是掃墓那么簡單，它更有著源遠流長的文化內涵，凝聚著民族的精神追求。除了祭奠先祖故人之外，還有闔家團圓、共敘親情之意，更包含著追思前賢、緬懷英烈的傳統。懷念故人，更當珍惜生者，盡孝之道，平日里對親人多一些照料，對朋友多一份關心，我們的生活將更加溫馨，我們的社會將更加和諧。這才是我們國家和民族應當薪火相傳的文明基因。

　　為進一步貫徹和落實全國、全省未成年人思想道德建設經驗交流精神，為大力推動“我們的節日·清明”主題活動深入開展，進一步加強和改進學校的德育工作，引導我們繼承革命傳統、弘揚民族精神、堅定理想信念，進一步增強對黨和社會主義祖國的感情，使今年的清明節成為一個文明健康、內涵豐富、節儉環保、安全有序的節假日，結合學校政教處、大隊部“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”為主題活動，我們在此倡議：

　　1.過一個健康的清明節。

　　積極保持良好的精神狀態，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，倡導參加郊游、踏青和放風箏等民俗活動，迎春健身，陶冶情操，培育科學健康的節日生活方式。我們六年級少先隊員到贛榆縣抗日山悼念先烈、敬獻鮮花。

　　2.過一個節儉的清明節。

　　反對鋪張浪費、奢侈揮霍，抵制庸俗、愚昧的祭掃陋習和封建迷信活動，使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日。

　　3.過一個綠色的清明節。

　　積極樹立生態環保的理念，倡導通過植樹、種草、獻花和詩賦、祭文、家庭追思會等文明環保的祭掃形式來寄托哀思，消除鞭炮喧囂，紙灰飛揚、煙霧繚繞的現象，共同保護清潔衛生、綠色生態的自然環境。

　　4.過一個平安的清明節。

　　積極確立安全和諧的意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守治安管理秩序，合理安排祭掃時間和路線，不違規用火，避免各類安全事故，共同營造一個和諧有序的節日環境。

　　5.過一個文明、有益的清明節。

　　舉行一次“我們的節日-清明”主題紅領巾廣播。各中隊出一期以“緬懷革命先烈繼承優良傳統”為主題的黑板報。舉行一次“民族魂--網上人民英雄紀念碑”網站給烈士獻花，讓隊員們感受先烈的革命精神，或登陸省文明網設計制作的“網上祭英靈”專題網頁，積極參與網上獻花、哀思寄語、點香祭拜等活動。按一二三年級“雷鋒章”、四五六年級“民族精神章”、全員“主題教育章”的爭章安排，對照獲章標準和開展活動建議，自主設計和開展工作。全員清明節當天，收聽省電臺“緬懷革命先例，電波傾聽衷情”專題欄目，共同追憶革命先烈的英雄壯舉和愛國主義事跡。清明節期間，參加以“緬懷先烈，傾情寄語”的“網上祭英靈”短信征集活動。

　　最后，希望隊員們度過一個安全有意義的清明節。

　　師專一附小政教處、大隊部

篇2：金灣社區文明過清明節倡議書

　　金灣社區“文明過清明節”倡議書

　　**鎮金灣社區居民：

　　清明節是緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統節日，也是國家法定的節假日。為讓文明過清明節成為廣大公民朋友的自發追求和自覺行動，使今年的清明節成為一個文明健康、內涵豐富、節儉環保、安全有序的節假日，我們倡議：

　　1.過一個健康的清明節。積極保持良好的精神狀態，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，倡導參加郊游、踏青和放風箏等民俗活動，迎春健身，陶冶情操，培育科學健康的節日生活方式。

　　2.過一個節儉的清明節。積極弘揚莊重、簡樸過清明的良好傳統，倡導“簡祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“網上祭奠”、“社區公祭”、“集體公祭”等新的祭奠形式，反對鋪張浪費、奢侈揮霍，抵制庸俗、愚昧的祭掃陋習和封建迷信活動，使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日。

　　3.過一個綠色的清明節。積極樹立生態環保的理念，倡導通過植樹、種草、獻花和詩賦、寫祭文、家庭追思會等文明環保的祭掃形式來寄托哀思，共同保護清潔衛生、綠色生態的自然環境，還清潔明凈于清明節。

　　4.過一個平安的清明節。積極確立安全和諧的意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守治安管理秩序，合理安排祭掃時間和路線，不違規用火，避免各類安全事故，共同營造一個和諧有序的節日環境。

　　z縣精神文明建設委員會辦公室

　　**鎮金灣社區

　　20**年3月*日

篇3：學校清明節倡議書

　　學校****年清明節倡議書

　　老師們，同學們：

　　4月4日是我國的傳統節日清明節。清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。

　　今年的清明節馬上就到了，市文明辦、教育局下發文件，要求各學校開展“我們的節日”活動，扎扎實實開展好清明、端午等傳統節日教育活動。

　　在此，請1-8年級各班做好如下工作：

　　1.下午班會課，召開一次“清明節”主題班會;

　　2.仿照央視《朗讀者》模式，語文課上學生或者老師讀一篇紀念烈士、追思先人的文章;

　　3.周日清明節放假，回老家認認祖上的墓地，陪著父母長輩上上墳，獻上一束鮮花，表達對逝者的尊重和思念之情;

　　下午班會時間團委、少先大隊、學生發展部、活動辦要到各班去檢查班會情況，請各班做好背景布置，設計好班會內容。