向舍己救人XX同志學習倡議書

　　zz，男，漢族，1977年11月出生，2000年8月參加工作，20**年6月加入中國共產黨，安徽滁州天長市金集初中教師。20**年5月27日晚，為拯救學生生命身受重傷，經全力搶救無效，英勇犧牲，年僅36歲。

　　z同志從教14年，一直堅持在農村教育教學一線，愛崗敬業，教書育人，為人師表，關愛學生，多次被評為市級師德先進個人、德育先進工作者和模范教師。他在學生生命的危急時刻，挺身而出，不顧個人安危保護學生，獻出了自己寶貴的生命，詮釋了高尚師德，塑造了人民教師的光輝形象，被省教育廳追授為“安徽省優秀教師”。

　　為積極響應省、市、縣關于開展向z同志學習的文件精神，結合我校黨的群眾路線教育實踐活動、師德師風建設活動的開展，學校向全校教職工發出倡議，向z同志學習。

　　一是學習他臨危不懼、舍己救人，做勇于擔當的人民教師。學習z同志，就要像他那樣時刻牢記社會責任感，關鍵時刻挺身而出、勇于擔當，用行動體現當代中國的民族精神和時代精神。

　　二是學習他愛崗敬業、無私奉獻，做師德高尚的人民教師。 學習z同志，就要像他那樣牢記教師職責，用高度的責任心和實際行動體現“身正為師、德高為范” 的師魂。

　　三是學習他心系學生、愛生如子，做深受愛戴的人民教師。學習z同志，就要像他那樣努力踐行社會主義核心價值觀，用人格魅力感染學生，在工作中真心關愛學生、真誠幫助學生，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導學生獲得全面發展。

　　四是學習他勤奮向上、追求卓越，做拼博進取的人民教師。學習z同志，就要像他那樣樹立終身學習的理念，勇挑重擔、奮發有為、追求卓越，為推動教育事業發展貢獻聰明才智。

　　希望全校教職工深入宣傳和學習z同志的先進事跡，結合自身教育教學工作實際，總結成績，查找差距，以朱長海同志為榜樣，以奮發進取的精神狀態和昂揚向上的飽滿熱情投身到教育教學工作中去，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為至東三中教育教學質量的提高乃至至東教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

　　至東三中

篇2：創學習型企業的倡議書

　　創學習型企業的倡議書

　　集團公司全體員工：

　　20**年12月18日，中國學習論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱烈反響，此次年會提出的學習型社會理論被廣為傳播，受到國內眾多城市各行各業的關注。如今，創建學習型企業，提升企業的學習力、競爭力更是成為我們重要的課題和必然的選擇。知識經濟時代為競爭添注了全新的內涵，產品、質量、規模、裝備水平的競爭最終都歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。

　　新春伊始，我們剛剛經歷了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱情投入到我們的工作中來。此時，公司總經理×××同志率先提出了要把××××建設成學習型企業的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。

　　提升你的綜合素質和能力，促進公司高速、穩定的發展，我們需要做到：

　　一、樹立遠大理想目標，做好終身學習的準備。知識就像食品一樣有自己的保質期，尤其是知識經濟時代，新知識不斷產生、不斷變更，讓人目不暇接，現有的知識再豐富，如不繼續學習，或者說不及時跟上時代的步伐學習，都可能被淘汰。因此，學習是一個終生的過程，停止學習就意味著衰敗。在市場競爭中，優勝劣汰是不可抗拒的自然法則，“永遠挑戰未知”是我們不斷學習、不斷創新的動力源，應該成為我們共同的座右銘。21世紀的社會是個學習的社會，它屬于懂得學習、不斷學習、敢于學習的我們。

　　二、加強團體合作學習，提升團隊智商。我們的學習應該是一種高效的學習、整體的學習，在人人自覺學習的基礎上，強調組織統一管理，團隊交流，通過深度溝通形成向上發展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、積極的知識和信息整合成巨大的知識推動力，也就是我們的企業文化力。以鼓勵信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎設施為平臺，充分利用現代化先進的技術手段，在我們之間形成有效的思想互聯，從而提升我們的整體智慧與判斷力。

　　三、做學習的先行者，最終帶動全員學習。學習是促進變革的源泉，也是我們自身發展的基礎，無論是公司的決策層、管理層，還是執行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統一把握好學習的方向，執行層積極向上，互不象讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，在我們的周圍樹立學習為榮、終身受益的理念。

　　創建學習型企業，創建學習型的××××，是我們的生存之本、發展之魂，也是我們城開人共同的任務。它是一項長期的系統工程，需要我們持之以恒的精神，今天，我們的學習，××的發展;明天，××的發展，我們的幸福。

　　××××集團公司辦公室

　　二○○四年二月十六日

篇3：向洪戰輝同學學習倡議書

　　向洪戰輝同學學習的倡議書

　　親愛的同學們：

　　大學生洪戰輝的先進事跡感動了中國，為了弘揚社會主義道德風尚，倡導文明新風，加強思想道德建設，培養社會主義“四有“新人，在全國開展向洪戰輝同學學習的熱潮中，特向同學們提出如下倡議：

　　1、積極響應學校號召，通過多種形式認真學習洪戰輝同學先進事跡。

　　2、以奉獻社會為已任，增強社會責任感。

　　3、勇敢堅強，培養自立自強的可貴品質，奮發圖強，創造生活。

　　4、對身邊生活、學習困難的同學主動伸出援助之手，奉獻愛心。

　　望全體同學們積極投入到這場學習活動中，為構建社會主義和諧社會貢獻自己應有的力量。

　　中學學生會

　　×年×月×日