第三中學教研組組長職責

　　一、每學期開學初必須制定切實可行的教研計劃，并在組內組織討論，讓組內教師明確本學期的教學目標和任務，然后上報學校教研中心。學期間要嚴格按計劃執行。

　　二、組織教師認真學習有關教學方面國家的方針政策，學習本學科大綱。研究教學規律，深入鉆研教材，探索和改進教學方法，力爭做到用得時間少，教學效果好。

　　三、抓好備課組工作，組織教師研究本學科各年級應完成的教學難度、深度和寬度等任務，讓教師明確循序漸進的教學規律。

　　四、組織教師研究學生課后的學業負擔，控制作業數量，優化作業質量，并經常檢查教師作業的批改情況，總結學生作業反饋信息。

　　五、教研組長要關心和幫助年輕教師盡快成長為三中合格教師，組內要以老帶新，相互幫助，并要取長補短。老教師也要不斷學習，更新知識，力求創新。

　　六、教研組要重視實驗和教具的使用。還要力爭盡快地把現代教學手段引入課堂，這是大幅度提高教學質量的重要科學手段。

　　七、教研組要協助年級組開展好本學科的課外活動，辦好特長班、名牌隊，培養多學科的尖子人才。

　　八、組織教師繼續學習，更新觀念，更新思維，增加新知識，有計劃地組織教師認真學習各種參考資料、外出參觀、相互交流，結合自己的經驗不斷總結，撰寫高水平的教學論文，使教師逐步成為研究型的教育名人。

　　九、組織教師出好適合本年級學生特點的期中、期末試題，考試后要聽取學生意見，結合考分情況，認真進行質量分析，并寫出總結報告，上報學校教研中心。

篇2：某學校教研組長職責

　　教研組長職責

　　1、教研組長是學校教學工作的骨干，應按校長學期工作意見，在教導處領導下，組織本組教師開展活動。

　　2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結，計劃與總結交教導處。

　　3、組織教師鉆研大綱、教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及真邏輯體系;指導教師進行教改，闖出輕負擔高質量的新路子。

　　4、調整各年級教學進度，并指定各年級有關老師擬定教學計劃表。

　　5、參與教導處的"五認真"工作檢查和教學業務研討。

　　6、主持教研活動，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內開展不少于三次的教研教科活動?；顒?，一要目的、內容明確;二要聯系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性;三要強調效果。

　　7、團結本組教師，調動全員工作積極性，共同搞好教研組工作。

篇3：（學校）教研組長職責

　　中學(學校)教研組長職責

　　教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

　　1、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

　　2、組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

　　3、在個人備課的基礎上，加強集體備課、說課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員，開展聽課，評課活動及時總結交流，推廣經驗。

　　4、恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

　　5、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

　　6、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

　　7、根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　8、搞好學科競賽。

　　9、辦好櫥窗，做好宣傳。

　　10、組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。