抗擊疫情心得體會：堅強后盾
“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾?！蔽ｋy時刻，XXxxx溫暖人心的話語，堅定著人們打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。
當前疫情形勢十分嚴峻，面對疫情爬坡期，效率就是生命。廣大黨員干部上“戰場”抗疫，要緊緊依靠人民群眾扎實工作，有所為、有所擔就是抗疫最佳“裝備”。在這場非凡斗爭中，黨員干部要切實發揮好先鋒模范作用，扛起抗疫的“擔子”，守土有責、守土擔責、守土盡責，經受住考驗，鍛造成為“精兵勁旅”，做好人民群眾最堅強的后盾，讓人民安心，讓國家放心!
擔當不缺席，全力以赴干實事，抗疫顯成效。
大事難事看擔當，越是在這種重要關頭，越能考驗干部、鍛煉干部，黨員干部要把群眾安危真真正正放在心上，把防控舉措扎扎實實落到實處。一是要堅守各自崗位，積極主動履職，防疫一線的黨員干部要實時監測關注疫情動態，要嚴密排查不放過任何一個隱藏“危險”，要抓好預警提高人民群眾防范意識，嚴防死守、盡職盡責。二是迅速行動打主動仗，保持良好的工作狀態和高昂的工作斗志，重要崗位的黨員干部要拿出“我能上，讓我上”的積極性，“逆行”并不“危險”，“逆行”背后是人民群眾的鼓勵與支持，更是每一個共產黨人職責和使命的“召喚”。踐行初心使命就是要用真刀真槍干實事，以黨員干部的實際行動和擔當讓黨旗在防控一線高高飄揚。
責任不缺位，走在前列敢作為，打贏阻擊戰。
要事急事看作為，在國家需要、人民需要的情況下，黨員干部絕對不能“掉鏈子”，要以高度負責任的態度去打贏這場“硬仗”。黨員干部要發揚“萬眾一心加油干，越是艱險越向前”的工作作風，帶頭“出征”不畏難，敢于作為敢于擔責，層層壓實工作責任!毫無疑問，在這種困難時期，我們不愿意看到“那我不知道，我搞不清楚”式的“一問三不知”干部，這樣的黨員干部是不作為、懶作為的“反面教材”，給在關鍵時刻“游離漂浮”的黨員干部敲響了警鐘。在其位謀其政，任其職盡其責，在主要崗位就要考慮自身崗位應做的事，擔負起自身職位應承擔的責任，所有關乎于人民群眾安危的事情都不得馬虎，履職盡責是對黨員干部最基本的要求。
信心不缺失，勇立潮頭御風行，迎接新曙光。
堅定信心，勇往直前，科學施策，迎接曙光，黨員干部要帶頭樹立起必勝的信心和決心，眾志成城、共克時艱是我們唯一的選擇。就當前情況來看，我們完全有信心、有能力控制疫情“蔓延”，在最全面、最嚴格的防控手段下，阻擊戰迎來一個又一個階段性勝利。嚴峻的防疫戰場正如一個大考場，需要全體黨員干部沉著應對，拿出“一百分”的勇氣去“答題”，這次的“難題”不容“跳過”，緊緊依靠人民群眾，同舟共濟必能通過“考驗”!要動員人民群眾的力量，黨員干部的好面貌和好作風就是最好的“倡議書”，黨員干部“形象佳”，人民群眾才能“一呼百應”。人民群眾的信任和安心就是“抗疫”成功最充足的“彈藥”，人民群眾的支持和放心就是迎接曙光最堅實的動力源泉。
鍛造“召之即來、來之能戰、戰之必勝”的有為“精兵勁旅”，“大戰”當頭，黨員干部要切實拿出行動來，擔起應該擔負的責任，用行動筑起一道道堅固防線，做人民群眾最堅強的后盾!
篇2：疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
如期實現脫貧攻堅目標任務，本來就有許多硬骨頭要啃，新冠肺炎疫情又增加了難度，打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨，必須高度重視，決不能松勁懈怠。
zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話，深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰，深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件，明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措，對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會具有重大指導意義。
*****大以來，在以z同志為核心的黨中央堅強領導下，在全黨全國全社會共同努力下，我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到，“行百里者半九十”，脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利，還要走最后一段最艱難的路，還要啃下最難啃的硬骨頭，剩余脫貧攻堅任務艱巨，鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工，一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰，必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能，凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，要堅定信心，繃緊弦、加把勁。從實踐看，疫情或災害對減貧進程會產生影響，但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前，經過全國上下艱苦努力，疫情防控形勢持續向好，生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措，鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭，就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到，脫貧進度符合預期，我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎?，F在，脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的，各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移，加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到，這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念，堅定不移把黨中央決策部署落實好，就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，要落實分區分級精準防控策略，將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始，繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區，在重點搞好疫情防控的同時，創新工作方式，統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區，要集中精力加快推進脫貧攻堅，優先支持貧困勞動力務工就業，多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產，加快扶貧項目開工復工，促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶，確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發，堅決防止形式主義、官僚主義，減輕基層負擔，讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。
脫貧攻堅工作艱苦卓絕，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會圓滿收官!
篇3：抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
初中生在家上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!