創建學習型團支部團日活動總結

年月（星期五）我支部在**號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。

篇2：我團日我做主自主團日活動方案

　　我的團日，我做主”自主團日活動方案

各系團總支、團支部：

　　根據團省委在全省各高校所有基層團支部中集中開展20**年“我的團日，我做主”自主團日活動的通知要求，為了認真學習、宣傳、貫徹*****大精神，弘揚愛國精神，進一步激發我?；鶎訄F支部的活力和創造力，引導團員青年自覺踐行核心價值觀，增強共青團組織的凝聚力，展示華航廣大團員青年良好的精神風貌，校團委決定開展“心系中國夢，青春在行動”主題團日活動?，F將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　心系中國夢·青春在行動

　　二、活動時間

　　9月15日——11月15日

　　三、活動對象

　　20**級團支部

　　若上學期沒有開展團日活動的20**級本?？坪?0**級本科相關團支部，本學期務必開展。

　　四、內容形式

　　各團支部可結合實際，緊扣“心系中國夢，青春在行動”這一主題，開展內容豐富、形式多樣的團日活動。邀請專家學者、優秀黨員，借助報告會、成果展、支部生活會等多種形式對*****大精神開展專題解讀和宣教活動，增強廣大團員青年對黨的認識，進一步加強共產主義理想信念教育。同時組織團員青年深入開展成長對話、訪談沙龍、交流會、辯論賽等交流活動，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望、充滿挑戰的“中國夢”進行全面的了解和展示，展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升華航學子的文化追求。

　　整個團日活動務必要充分尊重團員主體地位，積極營造自主、寬松的團組織生活氣氛，增強團組織活動的時代感和吸引力，為體現共青團的政治性和先進性，各團支部在組織開展自主團日活動中必須完成“戴團徽、打團旗、唱團歌”的規定動作。堅持培養團員的組織觀念，增強團員意識。

　　五、實施步驟

　　1．宣傳動員階段：各系在9月中旬自行組織召開自主團日活動啟動儀式，并進行積極主動的宣傳；

　　2．組織開展階段：9月15日—11月5日，各團支部按時間和要求，認真開展組織活動；

　　3. 網上展示階段：11月5日—11月10日，各團支部上傳團日活動圖片和內容到校團委專題網站；

　　4. 成果上報階段：11月10日—11月15日，經過系里初評，各團總支以15%的比例推薦優秀團支部，并在11月15日前上交紙質版團日活動內容到校團委教八403，電子版團日活動內容、照片和ppt發送至z。

　　5.評比表彰階段：11月中下旬

　　六、有關要求

　　1.各基層團組織要高度重視此次活動，加強宣傳、加強監督，動員廣大團員青年參與到活動中來。

　　2.各基層團組織要注重本次主題團日活動上報材料的規范性和及時性。

　　3.各系團總支具體負責本系各支部自主團日活動的組織、指導工作。及時匯總各團支部活動情況，并于11月10日前將所有團支部的團日活動全部上傳至校團委自主團日活動專題網頁，要求每個支部的活動都要上網展示，活動信息包括一篇500字以上的新聞稿和活動圖片。新聞稿標題為三號加粗黑體，正文為小四宋體，主標題為活動名稱，活動名稱必須突出團日活動特色，副標題為“**系****專業**支部”?；顒訄D片要能夠顯示團旗團徽等共青團標識，格式為“*.jpg”,每張圖片不超過50K。

篇3：五四團日活動策劃方案

20**年五四團日活動策劃方案

一、

活動主題：

為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧“主題的“五四“獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會“為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動主題:

4月19日---4月25日

三、

活動創意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會“為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧“的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、

參加人員：

全班共青團員、入黨積極分子及*預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和*預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增強團員意識“上團課，并集體學習新團章和團史;

21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。

六、

活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。

七、自我評價：

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、

其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴?；?

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。