財政局20**年元旦春節期間廉潔紀律集中督查工作方案

為貫徹落實縣紀委《印發〈關于實行“1+*+Y”督查工作模式強化20**年元旦春節期間廉潔紀律集中督查工作方案〉的通知》（侯紀辦〔20**〕317號）精神，改進督查方式，提升督查實效，強化重要時間節點黨員干部“紅線”、“底線”意識，鍥而不舍狠抓作風，持之以恒糾正“四風”，營造風清氣正的節日氛圍，定于20**年12月20日啟動20**年元旦春節期間廉潔紀律督查工作?，F擬方案如下：

一、督查時間：

第一階段（20**年12月20日-20**年元旦期間）；

第二階段（20**年1月17日-20**年春節期間）。

二、督查內容：

通過對相關單位的財務監督和對

“三公”經費等日常經費開支的常規檢查，發現“四風”問題線索。重點是，在檢查公務接待費、因公出國（鏡）、公務車輛使用費時，是否存在超標準接待、同城吃請、公款旅游、私車公養等線索；在檢查會議費時，從天數、規模、成本等方面有無發現上下級轉移支付、虛列費用、套取財政資金等線索。

三、督查方式

成立閩侯縣財政局20**年元旦春節期間廉潔紀律集中督查工作領導小組，由吳文欽任組長，陳清、高建國、鄭翔、李必祥、林麗凡、楊發良任副組長。由歸口領導擔任檢查組組長，歸口業務科為檢查組成員，辦公室應配合做好后勤保障工作，局監察室、監督科應配合做好協調匯總工作。檢查分為五個小組，具體安排如下：

檢查一組，組長：陳**

檢查二組，組長：林**

根據財政職能作用和管理權限，抽查部分縣直單位、鄉鎮（街道）財政所。一是專項督查。依法依規在職責范圍內對這些單位落實中央八項規定精神情況開展專項督查；二是“回頭看”檢查，對20**年中秋國慶期間督查發現問題整改情況殺個“回馬槍”。

四、有關要求

1、此次集中督查成果作為20**年度黨風廉政建設責任制檢查考核的一項重要內容，督查發現的問題納入各鄉鎮（街道）、縣直有關單位20**年度落實黨風廉政建設責任制的“問題清單”。

2、督查小組成員開展督查工作需要隨帶工作證和調查介紹信。

3、督查小組要嚴格遵守檢查工作紀律和保密規定，客觀、公正、文明檢查，不得接受被檢查單位接待，差旅費開支按有關規定執行。

4、各檢查小組分別于20**年1月3日、2月4日前將各個階段專項督查情況及發現的問題線索，書面報局監察室、監督科統一匯總，后報局20**年元旦春節期間廉潔紀律集中督查工作領導小組審定后20**年1月3日、2月5日前書面報告縣紀委。

篇2：實驗小學廉潔文化進校園活動方案

　　實驗小學“廉潔文化進校園”活動方案

　　指導思想：

　　為了深入貫徹*中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和*中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在青少年學生的思想觀念、心理結構和生活態度尚未定型時，通過開展“敬廉崇潔”教育，讓青少年自小觸摸古今中外美好心靈，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質，增強拒腐防變免疫能力。同時把廉潔教育與傳統美德教育相結合，把教育成果延伸到家庭，放大到社會，推動形成以廉為榮、以貪為恥的社會風尚。我校抓住這個契機，在廣大教職工和學生中扎扎實實開展以公民道德建設為目標的廉潔文化教育活動。

　　一、以“廉潔從教”為中心，加強教職工思想道德建設。

　　教育工作者要做守法的楷模，首先要加強自身的思想道德觀念的修養，要樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業心和責任感，多做貢獻，嚴格遵守法律法規，勇于同各種歪風邪氣作斗爭。要立足本職工作，在實踐中經常地開展批評與自我批評，克服不思進取、無所作為的思想狀態，在精神文明建設中起到表率作用。要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作為自己教書育人的一項重要內容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，從而不斷提高教師師德素養，以實際行動做到“教書育人德為先，廉潔自律做表率”。

　　1、加強學習，樹立榜樣。我校組織全體教職員工學習《公民道德建設實施綱要》，組織觀看《師德啟示錄》等錄象，聽講座，開展“心系教育，志在育人”、“誠信做人”等活動，號召全校教職工學習他們對工作兢兢業業、樂于奉獻，勇于實踐的良好師德。通過榜樣的示范和宣傳，激勵更多的教職工提高思想覺悟，為教育事業作出自己的貢獻。

　　2、明確目標，落實責任。為了讓每個教職工增強責任意識，廉潔從教，在學校規章制度中重點強調誠信育人，不收家長禮物等內容，要求教職工嚴格遵守，在期末下發師德評議表，讓學生和家長對每個老師進行評價，在教職工中進行相互評價，及時反饋評價結果，并把它作為教職工考核聘任、評優獎勵、評聘晉級的重要內容。

　　3、開展活動，熏陶思想。以豐富多彩的活動為載體，吸引全體教職員工參予，從而推動廉潔文化建設。我校的黨政共團將緊密配合，聯合開展活動，如“誠信做人”的征文、演講比賽，開展“人生格言”和“廉政格言”自創、征集等活動，激勵全體教職工明理導行、自警自勵。

　　二、以“敬廉崇潔”為目標，打好小公民道德的基礎。

　　根據學生在不同年齡段的認知規律, 開展“誠信做人、敬廉崇潔”為主題的廉潔文化進校園活動，促進少年兒童身心健康成長。

　　1、學科滲透。即有效、有序、動態地整合語文、數學、品德等學科教材中蘊涵的有關“敬廉崇潔”教育資源，在教學中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。

　　2、課外閱讀。即根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，在此基礎上組織學生、教師共同編寫廉潔教育教材，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。

　　3、主題活動。即充分利用晨會、班會、團隊活動，通過征文比賽、知識競賽、辯論大賽、網上論壇、征集廉潔漫畫、小品等形式，開展內容豐富、形式新穎的主題教育活動，幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。

　　4、生活體驗。即結合學生實際，通過參觀訪問、采訪調查、公益活動、研究性學習等途徑，培養學生的高尚情操，引導學生做一個勤儉節約、誠實真正的人；培養班干部的服務、監督和參與意識，引導學生正確看待“權力”。讓學生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規范的目`的。開展爭當“家庭廉潔小監督員”活動。結合廉潔文化進家庭，要求學生把學校開展“廉潔文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自已的父母在廉潔方面做出表率，主動向父母提出，承擔“家庭廉潔小監督員”的任務，同時，請家長協助學校注重培養孩子“誠信做人，勤儉做事”的習慣，形成“小手拉大手、大手牽小手”，學校、家庭互動，學生、家長互動的局面。

篇3：中心小學廉潔文化書法創作活動方案

　　中心小學“廉潔文化書法”創作活動方案

　　一、指導思想

　　在中國共產黨建黨90周年即將到來之際，為豐富學生學習生活，推進廉潔文化進校園工作，努力營造尊廉崇潔的校園文化氛圍，促使小學生在青少年時代樹立正確的人生觀、價值觀，結合市教育局“三進”工作要求，特舉辦本次“廉潔文化書法”創作活動。

　　二、參賽對象

　　泰州市寺巷中心小學五六年級學生。

　　三、參賽辦法

　　各班班主任要高度重視本次活動，認真有效地組織本班學生開展書法作品練寫活動，推選兩幅作品參加學校比賽。

　　四、征稿要求

　?。ㄒ唬┳髌分黝}：喜迎中國共產黨成立90周年，表達熱愛黨熱愛祖國的情感，展示明禮誠信、遵章守紀的校園文化和廉潔教育成果。

　?。ǘ┳髌穬热荩鹤髌房梢允窃瓌?，也可以是格言、警句和有關廉潔方面的論述，有一定的思想性、教育性和藝術性。

　?。ㄈ┳髌沸问剑簯髯髌沸问娇w、行體、隸體、草體、篆體等，軟筆或硬筆書法均可。作品大小不超過四尺整張（138*68cm），草體、篆體作品應附釋文（作品無需裝裱）

　　五、獎項設置

　　以年級為單位評獎，各年級分別評選一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　六、其他要求

　　1、評委老師：六年級 z五年級z

　　2、作品上報截止時間：20**.3.18。

　　3、新聞信息報道：z