小學電化教學工作計劃

　　在信息技術飛速發展與新課程理念沖擊的今天，我們電教中心的老師們更感責任之重，為了更好為充分發揮我?，F有電教設備的功效，提高資源的利用率，為學校教學服好務，提高教育教學質量，特制定電化教學工作計劃：

　　一、指導思想

　　以現代教育理論為指導思想，以課題研究為發展導向，以青年教師為操作主體，以服務于教育教學為主要任務，以提高課堂教學質量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本?，F代教育技術的整體水平，推進學校信息化工程持續.穩步發展。

　　二、工作思路

　　1.增強服務意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革，做好本學期電化教學工作。

　　2.加大教研力度，以“合作式目標教學”為教學研究課題，認真開展各種教學研討活動。

　　3.精心準備.認真組織觀摩課，為每一位老師都能上好一堂高質量的多媒體教學觀摩課提供方便。

　　4.認真組織老師進行電教論文評選，將自己的課堂教學經驗上升到理論高度，確保本學期至少有一篇高質量的論文達到市級優秀論文水平。

　　5.組織老師們參加學校組織的課件制作比賽，展示老師的電化教學的真實水平。

　　6.努力爭取外出聽課學習的機會，并將外地的先進教學經驗引入我校的電化教學中，進一步提高我校的電化教學質量。

　　7.平時督促.協調老師們上好每一節課，利用好學校的每一件電教設備。

　　8.加大對學校所有電教器材和功能室的管理，保證教學正常使用，提高使用效率，提高學校電化教學的質量。

　　9.鼓勵教師充分利用電教器材，努力提高教師應用計算機的水平。

　　三、主要工作

　　本學期將全面.穩妥地推進教育信息技術，以信息化帶動教育現代化。

　　1.加強現代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關網絡教育技術和多媒體輔www.airporthotelslisboa.com助教學技術，它們作為先進的電教發展方向，要將其與常規課堂教學和諧地統一于同一個過程中，就必須學習其相關理論，特別是現代教育科學理論。

　　2.加強培訓。每周定期電腦培訓，培訓主要以課件制作.計算機考核等內容為主，電教組制定出培訓方案。

　　3.建立各組教學資源庫，包括試題庫.論文集.自制課件.網上課件下載.相關網站鏈接.教研教改活動.電腦備課等。

　　4.加快信息技術與學科教學的整合，鼓勵在教學中廣泛應用信息技術手段，本學期將以編寫電子教案為突破口，促進教學方式的根本性變革。

　　5.配合課題組有關教師做好課題研究工作.扎實推進學校各級立項課題的研究。

　　6.積極協助.配合校行政做好校電教工作會議的有關工作。

　　7.定期組織電教中心組成員開展教研活動。

　　四、檢查與考核

　　對計劃中所提各項要求，學校將不定期地進行檢查，檢查結果納入期末相關考核中。

篇2：某教務處電化教學工作管理辦法

　　教務處電化教學工作管理辦法

　　電化教學作為現代化教育的重要手段之一，以其直觀、生動、形象的方式將所需的客觀事物與過程再現于課堂，在調動學生視、聽積極性，提高課堂教學質量和效率，促進學生綜合素質培養等方面，有著重要的作用。為充分發揮電化教學的功能，特制定本辦法。

　　一、常規電教管理

　　1.電教資料由電教室統一歸口管理，并按非書資料分類法編目，匯編成電教資料目錄，發往各處室、教研室，以供查閱。

　　2.課程教學中需播放的電教片，須編進授課計劃，由電教室統一安排播放或由教師自行播放。

　　3.任課教師在安排電教課播放時間時，應至少提前一天與電教室取得聯系登記，按電教室確定的播放頻道組織收看。若因故不能按時播放，電教室應于課前通知任課教師。

　　4.原則上，電教室不得播放他人自帶影像資料。確因教學需要，教師需播放自帶的電教片，事先必須經教務處審批。

　　5.教師要制作教學用投影片或幻燈片，應將所需制作的圖片一一列出，由系(部)主任簽字后，提前一周交給電教室;

　　6.電教室制作的投影(幻燈)片，由任課教師簽字領取。原則上由教研室負責保管，統一使用，避免損壞和丟失。除特殊情況外，一套教材不能制作兩套投影(幻燈)片。

　　7.經學院批準，對外制作錄象帶、投影或幻燈片，按錄像帶每小時15.0～20元;投影片每張2.0元;幻燈片每張5.0元的標準收費。到學院財務處辦理有關手續后，由電教室予以制作。

　　二、語音室管理

　　1.任課教師安排的語音課，原則上是列入學期授課計劃的教學內容，在確定具體上課時間時，至少應提前一周與電教室取得聯系并登記，以便統籌安排。

　　2.語音室座位均按編號固定人員使用，各班上課前應將座位人員名單造冊，交電教室和任課教師。學生進入語音室后，必須按規定編號入座，不得隨意調換。同時檢查設備情況是否正常，如有異常，應立即向電教室教師報告。

　　3.上課時，學生應按教師指令操作，不得隨意亂動。課后應及時做好使用情況記錄。

　　4.語音室設備一律不得外借，嚴禁拿走室內用具、器材。

　　5.學生進入語音室必須更換拖鞋，不得喧嘩，隨地吐痰，亂扔紙屑，注意保持室內清潔。

　　三、教學用收錄機、幻燈機、投影儀等儀器管理

　　1.教學用收錄機、幻燈機、VCD、投影儀由電教室負責采購、維修和保養，教務組負責日常使用的管理。

　　2.教學用收錄機、幻燈機、VCD、投影儀原則上只用于課堂教學，需要使用的教師應本人到教員休息室辦理借用手續，連續借用時間一般不超過一天(雙休日除外)。

　　每學期結束前一周停止借用，送回電教室檢修和維護。

　　3.使用者須愛護設備，按正常程序操作。不懂之處及時向電教室有關人員咨詢。使用者不按正常程序操作引起的設備損壞，責任自負。

　　四、電教設備及器材管理制度

　　1.電教設備和器材的采購，按年度計劃執行。入庫時，須經專人驗收、簽字，建立設備臺帳，做到帳物一致。

　　2.電教工作人員在使用設備前，必須認真閱讀使用說明書，嚴格按操作規程辦事，發現異常情況要立即停機，認真檢查，出現事故要寫出事故分析報告，并及時上報學院。

　　3.所有電教設備和儀器，必須按其性能要求做好防水、防火、防塵、防震、防銹、防盜等工作，確保設備的正常使用。

　　4.所有設備必須做到隨壞隨修，并在每學期期末進行全面維護、保養和檢修。

　　5.攝影和攝像器材應使用一次維護一次，并及時放入保險柜中，注意防潮防盜。

　　6.有關設備的改裝或報廢，按學院《固定資產管理辦法》的規定辦理。

　　7.所有設備和器材都不得外借。

篇3：中小學校電化教學制度

>　　中小學校電化教學制度(4)

　　一、學校電教領導小組負責實施全校電化教學，探索、總結、交流各學科電化教學的規律和特點。

　　二、各學科要制定學期電化教學工作計劃，期末由電教領導小組實施考評檢查，以保證電化教學的學科覆蓋率和課堂使用率。

　　三、電教人員使用電教設備要辦理有關手續，在接到使用通知后，應按要求做好準備工作。

　　四、電教資料、設備要分類擺放，妥善保管，編號貼簽，登記造冊，帳物相符。

　　五、管理人員對電教設備要經常進行檢查、保養和維修。

　　六、要保持電教設備的清潔衛生，落實防火、防盜、防塵、防潮等安全措施。

　　七、使用、維修和保養電教設備，要認真做好記錄，并載入檔案。