物業經理人

讀書演講稿:我快樂 我幸福

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  讀書演講稿:我快樂,我幸福

尊敬的評委老師、親愛的同學們,大家好!

  今天我演講的題目是《讀書——我快樂,我幸?!?。

  一說讀書,有的同學頭搖得像撥浪鼓似的:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友,一位好老師,一位智慧老人;就像拿到了一把打開人生寶庫的金鑰匙。讀書的歷程使我真切地體會到:讀書——讓我快樂,讓我幸福。

  我從小就酷愛愛讀書,一直把好書當做自己“快樂學習,幸福成長”的“可口可樂”。一本本好書,真的叫我欣喜若狂,愛不釋手,難以入眠。落葉感恩大地,才有漫山遍野的希望;雄鷹感恩藍天,才有搏擊長空的豪邁。一次次的收獲和成功,在我純真的心底都會情不自禁地對當老師的媽媽發出由衷的感激,是文化的媽媽將我抱上了讀書的快艇。媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是驕傲而自豪地脫口而出:“書!好書!我只要好書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是我瀏覽過的書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

  多少次,我抱著書不知啥時候睡著了。也曾經多少次一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味……登山者未到險峰何以領略那無限風光,潛水員不到水底何以感知那多彩世界。老師、同學,誰能想到讀書讓我如此快樂,讓我如此幸福?

  我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只辛勤的小蜜蜂,在書的百花園里盡情飛舞,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假;《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《 閃光的道路 》告訴我,從小要像張海迪姐姐那樣自信、自強、自立,有益于人民;《 大地的兒子—周恩來》使我明白了為中華之崛起而勤奮學習 ……就在前些日子的語文課上,老師興致勃發激情吟誦起了*氣貫長虹而撼動大江南北的《沁園春.雪》,我情不自禁隨著那蒼茫雄闊的北國風光而低聲吟詠時,老師忽然停下來示意我放聲高歌,我竟然毫不思索地站立起來,滿懷豪情地喊出了“俱往矣,數風流人物,還看今朝!”。當老師問到我不是在教材里,而是在家里和媽媽一起背誦會的時,老師真情地大喊了一聲“好!”,隨即連同大家雷鳴般的掌聲,又一次讓我沉浸在了讀書的快樂和幸福中,久久難以釋懷。

  同學們,是書給我們開啟了知識的導航,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實,快樂而幸?!?/p>

  少年立則我中國立,少年強則我中國強。為了中華的騰飛,為了鄉親的富裕,為了自己的發展,讓我們志向遠大,自強不息地去愛書,讀書吧!讀書一定會讓我們更加快樂,更加幸福!

  謝謝大家!

篇2:單位讀書活動周演講稿

  單位讀書活動周演講稿

  找回丟失的遠大志氣

  偶有一天,有人問起我的志氣,黯然神傷的感覺油然而生。志氣,人人都有,在我們青春年少的時候,充滿理想的時候,無憂無慮的時候,我們的志氣可能是遠大的、勤奮好學的,比如當醫生救死扶傷、當科學家富國強軍、當志愿者奉獻社會。但當我們長大了,為現實折腰,對理想失望的時候,我們的志氣卻可能變成了升官發財、物質享受、追求名利,對事業本身沒有更多追求。遠大志氣的失去,反映了我們世界觀和人生觀的變化、環境的變化。

  20**年z區黨校力行二大工作主題:創建全國一流省級黨校、創建全區學習型組織模范單位,這是黨校的遠大志氣,也是每一個黨校人的遠大志氣。今天我們站在“書香伴我行”主題演講的舞臺上,唱響這一主旋律,樹立黨校的靈魂。我在想,作為一名普通的基層工作者,我怎樣才能融入到這種“黨校靈魂”、“黨校精神”之中。也許我現在最需要的不是精力、財力、物力,而是去找回我所丟失的遠大志氣,找回我丟失的青春年少的單純向往。

  偶然讀到一則歷史故事。傳說東晉時期著名將領祖逖年青時就很有抱負,每次和好友劉琨談論時局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。后來,國家爆發了八王之亂。當時北方中原地區大部已為漢國占領,皇帝司馬睿只想偏安一隅,貪圖享樂,沒有北伐志向。祖逖就向皇帝進諫,建議北伐?;实鄄杉{了祖逖的建議,卻不發給他鎧甲,要他自己去招募兵士,為此祖逖感慨萬千:我已年過五十,回想起青年時代與劉琨聞雞起舞的情景,恍如昨日。但是,頭可斷,志不可滅。只要有當年的志氣在,定能開辟一個新天地。在他的努力下,全部收復了黃河以南土地。后因祖狄去世,朝廷內亂,北伐失敗。

  歷史故事啟示我:有志青年,應及時振作,樹立遠大志向,奮發有為,為黨和國家事業出一份力。年輕時如此,老來亦應如此。心理學家說,人類做任何事情都有兩類動機:外在動機和內在動機。人最大的動力不是來自外界,而是源于內在情感。我們年復一年,日復一日的堅守在工作的崗位上,重復的做著每一件細小得不能再細小的事情究竟為了什么?有人說:是為養家、為糊口、為賺錢!但真的僅僅如此嗎?

  如果這樣,我們的生命豈不是太可憐了嗎?我是財務處的一名員工,認真地審核每一筆支出,做好每一張原始憑證、處理好每一個問題、做好每一次核算,分毫不差計算每一個數字、做好我和同事之間的每一次溝通,保障學校正常運轉,當好領導的參謀助手,服務好職工、學員、教學科研,發揮好財務作為學校醫生和雷達的作用,勇于提出建議和批評,這就是我的工作。只要我專心、誠心地對待我生命中每一秒工作的時間,認真做好本職工作,我就可以把丟失的遠大www.airporthotelslisboa.com志氣撿回來,我就是一個價值的創造者。只要我不是因循守舊、墨守成規、固步自封、抱殘守缺,不是自由散漫、不求有功但求無過、停滯不前,而是時刻保持一顆熱情開放的心,不斷進取,不斷超越,不斷發揮出自己的主動性、積極性、創造性,不斷為一流省級黨校添磚加瓦,不斷為一流省級黨校增加新的內容,譜寫新的篇章,我就是黨校精神最好的實踐者。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我注定要用它去尋找光明。時代給了我們很多挑戰,我們注定要用它充實我們的生命。找回我們丟失的遠大志氣,找回我們起初的雄心壯志。陡峭、險峻的珠穆朗瑪峰,我們來了;東部、西部、中部的三十所省級黨校,我們來了;生命的挑戰,我們來了;偉大的時代,我們來了。滿懷信心、鼓起勇氣、充滿志氣,終有一天我們會自信的說:我們就是有遠大志氣的黨校人,站起來,我們就是一流!

篇3:我讀書我快樂演講稿

  我讀書我快樂演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五(1)班的 * * * 。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 。

  “書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受 、一種快樂,如沐春風 、如淋甘露,我愛讀書,因為書中有精彩的故事 、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理 。

  小的時候,媽媽就注重培養我讀書的習慣,確切地說,我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時,媽媽就給我讀過很多書,如《 海的女兒 》、 《 伊索寓言 》 、《 紅樓夢 》 、《隋唐演義 》等。 媽媽說,小時候每當我吵鬧時,只要拿出書,我便會安靜下來 。

  隨著年齡的增長,我開始獨立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上 。從書里汲取著大量的營養,漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來 。

  歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒 。近幾年來暢銷的《 明朝那些事兒 》,是我最喜歡的一本歷史讀物 。這部本涉及大明帝國的建立 、興盛 、衰落 、覆滅的整個歷史過程,從宮廷內鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國后期的飄搖欲墜 。作者用幽默、詼諧的語言,翔實 、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看 ?!闭繒膬热莺芫?,使我欲罷不能 ?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發我們思考,讓我們變得更加睿智 。

  童話書,給我們講述娓娓動聽的故事,讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心?!?夏洛的網 》,寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運,蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情 。

  科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學理論,幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象 。

  旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風土人情,讓我們了解世界的同時,更加熱愛自然 、熱愛生活 。

  讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂 。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤著我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進的道路 。

  同學們,熱愛讀書吧,書是知識的源泉 。

  “開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂 。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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