師范學院防詐騙應急預案

　　就目前大學生詐騙案件頻發，學生自我防范意識較差的形勢，為增強學生對社會適應能力，預防詐騙案件發生，經研究決定，特制定齊魯師范學院防詐騙應急預案：

　　一、指導思想

　　以山東省教育廳有關文件精神和學校黨委相關要求部署為依據，從維護學校及廣大師生員工財產和人身安全，認真貫徹落實上級有關規定和要求出發，積極主動地做好有關的預防工作。

　　二、工作原則

　　堅持“早發現、早報告”的原則，提高反應和應急處理能力，切實做好我校防詐騙的各項預防工作。學校領導、各部門要以認真的態度、科學的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切實維護學校和廣大師生員工的財產安全。

　　三、常見的詐騙手段

　　網絡貸款、刷單返利、“殺豬盤”、冒充電商物流客服、冒充熟人或領導、冒充“公檢法、虛假投資理財、注銷“校園貸”、網絡游戲虛假交易等電信網絡詐騙類型中均有學生被騙的案例出現，學生群體成為遭受詐騙的“重災區”。針對在校生遭遇電信網絡詐騙案例頻出的現象，我們總結了學生群體受騙的五類高發類型，提醒廣大學生加強防范。

　　類型一：刷單返利詐騙

　　案件回放：5月18日，云南省昆明市嵩明縣公安局反詐騙中心民警接到咨詢電話，來電者是在校大學生劉同學。經了解得知，近期，劉同學加入了一個大學生兼職群，群主組織學生們通過兼職刷單來賺取“零花錢”。剛開始刷的幾單均順利完成任務并獲取了小額傭金，嘗到甜頭后，劉同學對此刷單平臺深信不疑，并準備“大干一場”。由于囊中羞澀無法承受“大單”的任務費用，劉同學只得去找父母借錢，母親聽到她的描述后，告訴她可能是詐騙。不相信事實的劉同學在母親的再三要求下，撥打了當地反詐中心的電話咨詢。民警了解此情況后，立刻意識到這是一起典型的網絡刷單詐騙，馬上制止了劉同學在刷單平臺上的操作行為，并對其進行了反詐騙宣傳教育。最后，成功幫助劉同學挽回損失1.6萬余元。手段揭秘：騙子發布網購刷單兼職信息，承諾在交易后立即返還購物費并額外提成。刷第一單時，騙子會小額返利。刷單交易額變大后，騙子就會以各種理由拒不返款。

　　類型二：冒充電商物流客服詐騙

　　案件回放：8月5日，家住浙江省臺州市的高中生張同學在微信上加了一個好友，對方自稱是物流客服，因將張同學買的連衣裙在派件的過程中丟失了，愿意三倍賠款給張同學。對方借口要走公司轉賬流程，讓張同學下載App，按照指示開通借貸功能，將借貸到的3000多元錢轉到對方提供的一個賬號內。對方繼續要求她借款，張同學感覺到不對勁兒就“剎住車”，共被騙3050元。

　　手段揭秘：騙子冒充電商、物流客服人員打來電話，能夠準確說出你的購物信息和個人信息，騙取信任。接著，他們就以網購平臺系統升級造成訂單丟失、商品存在質量問題需召回等原因，說可以退款，誘騙你下載網貸App或登錄釣魚網站，騙取或盜取資金。

　　類型三：注銷“校園貸”詐騙

　　案件回放：7月12日，剛從高校畢業不久的小張接到自稱是“國家校園貸客服”的來電，稱“應國家要求”，其在校期間申請的助學貸款的還款利率已上調，要求小張補足未償還的利息，若逾期未償還就會“影響個人征信”。由于小張確實在學校辦理過助學貸款，而且還處于還款階段，對方來電又能準確報出她的個人信息，小張便信以為真。隨后，小張按“客服”要求，下載了某屏幕共享軟件，對方稱需要查看小張支付寶的芝麻信用分，以便了解其還款能力。接著，對方又讓小張將“借唄”里的借款額度“走個流水”，以驗證其資金賬戶，驗證完成后會將錢款原路返還給小張。

　　于是，小張向對方賬戶轉賬1.7萬元。轉賬后，“客服”馬上斷線失聯，小張才發現自己被騙并報警。

　　手段揭秘：騙子冒充網貸平臺工作人員，稱你之前開通過校園貸、助學貸等，需要消除校園貸不良記錄，或不注銷會影響個人征信，誘騙你在正規網貸網站或互聯網金融App貸款后，騙取錢財。

　　類型四：網絡游戲產品虛假交易詐騙

　　案件回放：某高校學生何同學將自己的游戲賬號掛在網上出售，一位網名叫“懷念”的人與何同學取得聯系，表示要購買何同學的賬號。對方要求何同學通過某游戲交易平臺進行交易。何同學感覺那個網站比較正規便同意了。隨后，對方給何同學發來一張“支付成功”的截圖?？僧敽瓮瑢W提現時，卻顯示賬號被凍結。何同學隨即聯系平臺客服，客服以綁定銀行卡號有誤、提現金額不合規、提現操作違規等借口，要求何同學轉賬8500元至指定賬戶，才能完成解凍并將余額提現。何同學轉賬之后，平臺客服就失去了聯系并屏蔽了何同學，聯系何同學購買游戲賬號的網友也已將何同學拉黑。這時，何同學意識到不對勁，才發現該游戲交易平臺是偽造的虛假平臺，隨即報警求助。

　　手段揭秘：騙子在社交平臺推廣充值游戲幣、游戲點卡優惠出售或優惠購買的廣告，誘導受害人先付款，制作各種虛假的游戲界面和充值界面截圖，發送截圖給受害人獲取信任，對其實施詐騙。

　　騙子在網上發布買賣游戲裝備、游戲賬號的廣告信息，誘導你在虛假游戲交易平臺進行交易，通過釣魚網站竊取你的賬號和密碼，讓你以“注冊費、押金、解凍費”等名義支付各種費用，并盜取賬號。

　　騙子以出售游戲外掛、游戲代練、解除游戲賬號凍結、解除游戲防沉迷限制等為由，誘騙受害人匯款實施詐騙。

　　游戲消費要量力而行，不要輕信“低價充值”和“高價收購”，不要在非官方網站上進行游戲賬號交易。

　　類型五：冒充熟人詐騙

　　案件回放：某高校學生小張突然收到好友通過QQ發來的信息：“遇到點急事，能不能幫幫忙，借我800元錢。”小張心想朋友一定是遇到難事了，不然不會這么著急地向他借錢，隨即轉賬了800元。半小時后，“好友”說自己出了車禍，人正在醫院搶救，需要1000元救命錢。小張再次不假思索地給“好友”轉了錢。“好友”收到錢后連聲道謝，并承諾第二天就會還錢?？傻搅舜稳?，發現對方已將自己拉黑了。小張覺得不對頭，立即撥通好友電話詢問此事，才發現，原來前一天好友的QQ被人盜了，那個借錢的人是個“冒牌貨”。

　　手段揭秘：騙子利用QQ或者微信冒充親人、同學、朋友與你聯系，稱遇到緊急情況要借錢，一定通過電話或視頻通話等方式向當事人核實。

　　四、防詐騙措施

　　(一)日常管理機構

　　安全管理處是我校防詐騙工作的主管部門，根據學校實際，適當啟動我校各部門、單位，有效應對詐騙事故的發生，維護校園穩定，保護師生員工的財產和人身安全。

　　(二)具體措施

　　1、加強防范意識，做好預防詐騙案件的宣傳。主要以開展防詐騙講座、微信公眾號、學校宣傳欄、校園廣播為窗口進行宣傳。

　　2、學校所有師生員工都要對學校的安全防詐騙高度重視，一旦發現可疑情況要積極主動及時報警，并迅速向老師、學校值班領導或校領導匯報，做到盡快處理和調查。

篇2：職校公共衛生突發事件應急預案及報告制度

　　職校公共衛生突發事件應急預案及報告制度

　　為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校突發公共衛生事件應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案，制訂本校的突發事件應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發事件預防

　　(一)高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理

　　學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　(三)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　4、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

　　(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、按照上級部門的要求，落實好健康教育，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　五、突發事件監測和報告

　　學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　(一)突發事件監測

　　1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記(人事、衛生室)，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由學校醫務室老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)突發事件報告制度

　　1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發衛生事件時，衛生室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告(衛生室劉曉波)，同時向上級教育行政管理部門報告(黨支部書記夏添)。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

篇3：師范學院防溺水應急預案

　　師范學院防溺水應急預案

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、安全處置小組

　　組 長：安全管理處處長、副處長

　　職 責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、安全處置小組職責

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、宣傳欄等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、當發生學生溺水時，安全處置小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

　　三、預防方法、安全教育

　　(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　7、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　8、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

　　9、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

　　(二)水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

　　水中自救之基本原則為：

　　保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間，為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　四、溺水事故發生時的應急措施

　　1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向分管校領導報告，分管校領導向上級和上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。