小學圖書館工作總結范例

　　小學圖書館伴隨著小學走過了將近19年的風雨歷程。小學圖書館從無到有，從小到大，從舊到新。這一切傾注了區教育文體局以及區小圖協會和學校領導的關心分不開的。學校領導一貫重視圖書館工作，在館舍、設備、圖書經費等方面都竭盡所能的投入，使小學圖書館在設施建設、科學管理、服務育人等方面，都取得了較顯著的成績。

　　我們的具體做法是：

　　1、重視學校圖書館建設，加強科學管理

　　圖書館是學校的基本建設之一，是學校在教育教學中，特別是素質教育的一個重要組成部分。圖書館能向廣大師生提供各種有益的書刊和資料，滿足師生的求知欲望，擴大師生的知識面，同時為教師的教育教學、教育科研、業務進修提供重要資料。

　　2、加強圖書館教師素質，積極參加圖協會議

　　圖書館教師素質的提高和培訓，是學校圖書館事業發展的需要。館員的素質和管理水平的高低，直接關系到圖書館服務水平。我們學校領導十分重視，不管是市圖協、區圖協的各種活動都很支持。本年度參加市中圖會活動多次。

　　3、認真做好讀者服務工作，讓廣大師生滿意

　　(1)主動服務于教師

　　能熱情的為教師服務，主動滿足他們的教學需要。為教師做好服務工作，也是為學校教師隊伍建設起了重要的作用。有的教師要上公開課，到圖書館尋找資料，就主動幫助她查找各種書刊資料，提供索引途徑。尤其是在開學前教師的教參來的較遲，又急需用，這時能真正做到急讀者所急，想讀者所想，及時的進行編目，盡快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報刊時能主動到辦公室上門服務。

　　(2)努力著眼于學生

　　學生是圖書館的一個最大的閱讀群體，所以在購買了一批新書后，就抓緊時間編目，組織安排好各年級進行新書展示。借閱上除三年級以外，其他年級打破了以借閱的常規，不分班級和年級，在每天的早晨由各班的圖書管理員把需還圖書集中收集送圖書館歸還，那么同學們就在每節課下課以后都可到圖書館進行借閱。這樣，方便了學生借書，也滿足了學生的借閱需求。在寒暑假里也安排了借閱時間，寒假2次、暑假4次。讓學生在假期中也能讀到課外書籍，好些同學家住的較遠，能堅持來學校借閱。有的自己不能來，就讓爸爸媽媽來借。二升三的年級，在放假前就進行登記、編碼、塑封，開學的第二周就在安排課程，給他們上借閱指導課，并發放借閱證和安排好借閱的時間，在各班班主任的帶領下，進行的很好。

　　4、積極開展讀書活動，豐富學生的生活

　　在上半年區本教材由圖書館的老師在三年級級部進行上課，下半年有語文老師利用綜合實踐課進行有關方面的教學。同時還利用學校的?？M行宣傳新書簡介、及怎樣做讀書卡的連載。三～六年級的學生能做到一人一卡，但認真怎樣做好讀書卡這一方面，還存在不足之處，還必須向在座的各位學習。

　　5、圖書館圖書遞增情況

　　到20年12月藏書量是37493冊，學生人數是1107人，人均冊數是33.86冊。

　　以上是圖書館幾個方面的具體工作，今后還需繼續努力。

篇2：圖書館安全工作總結

沅陵縣圖書館20**年安全工作總結

20**年年初以來，在上級部門的指導下，縣圖書館牢固樹立抓安全促穩定的思想，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實，確保了本館安全形勢向良好方向發展。

一、提高認識，落實責任

首先，在館領導班子成員會上經常性的研究全館安全工作，并在全體館員會議上安全工作經常有強調，組織全館人員認真學習了關于安全工作的政策法規、文件精神，觀看各類安全事故反面教材，提高全館人員對安全工作的認識。其次，落實責任人制度。由館長、黨支部書記負總責，分管副館長具體抓落實。不定期的對安全工作進行督查，特別是節日閉館前的安全檢查，做到了經常檢查、及時督導。同時，為提高圖書館安全防范能力，培養全體職工積極防范、快速響應的意識，確保國家財產、來館人員的人身安全不受損害，成立了以分管副館長為組長、綜治維穩專干等3人為組員的圖書館應急工作小組。

二、加大投入，消除隱患

1、整改消除安全隱患?？h圖書館館舍建于1986年，至今已30年，受當時資金、技術等條件限制，館舍存在屋頂漏水、地基下沉、墻體裂縫、電源線路老化等多種隱患，為此，我館在資金十分緊張的情況下，仍安排資金15萬元，對安全隱患進行整改。一是解決房屋漏水問題。通過把房頂、排水溝等處的垃圾全面清運，更換大口徑的排水雨水管，涂刷防水涂料，搭雨棚等措施，在上半年的幾次大雨中，都未出現漏雨現象。二是調整館內布局。將三樓資料室圖書搬運至一樓，將三樓少兒借閱室與二樓館辦公室對調，為館舍

“減負”。三是全面改造電源線路。由專業人員對館舍用電需求進行測算，按照國家相關標準對電源線路進行規范設計、標準施工，解決了過來館內到處都是接線板、電線似蜘蛛網和夏季空調不能正常開啟等問題，確保了館內正常用電和用電安全。四是做好滅火器的日常維護和性能檢查。每個借閱室、資料室都按要求配備了滅火器，全館滅火器分布率達100%。

2、提高技術防范能力。一是建立了安防錄像監控系統。在各借閱室和二、三樓走廊共安裝了8個監控攝像頭。二是建立圖書防盜系統。在方便讀者對館內文獻實行全開放式借閱的同時，為確保圖書安全，對館藏圖書貼了磁條，圖書防盜儀、充銷磁儀等設備正在采購中。

三、嚴格制度，完善措施

一是建立健全了安全管理制度、安全檢查制度；二是狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調閉館前關掉水管，人走斷電；按操作規程使用設備，安全用電；安全責任分工明確，包干到人；發現隱患，立即報告，及時處置等，這些措施的落實，確保了我館安全工作的穩定發展勢頭。

安全工作是一項任重而道遠的艱巨任務。我們將進一步提高認識，進一步完善各項規章制度，狠抓落實，努力為讀者創造一個安全、舒適的學習環境。

20**年10月18日

篇3：實驗學校下學期圖書館工作總結

　　口營實驗學校下學期圖書館工作總結

　　本學期，在開展各項讀書活動中，得到了學校領導、部門領導的極大支持，也得到了政教處、團委、少先隊等部門的積極配合;在書吧用水、咖啡供應上，校團委、辦公室提供了極大方便;在設施維修、用電、用水、用品上，總務后勤給予了極大保障;在日常工作、書畫展出等活動中，場館教師、美術教師付出了極大努力，主要完成了以下工作任務。

　　一是積極開展圖書借閱。組織了小圖書管理員12人，進行圖書整理、保潔、借閱等活動30多次，開展以班級為單位的讀書借閱活動，總計推薦圖書36組5600冊。本學期，師生借閱量總數七千余人次。

　　二是堅持教師書吧的開放。到目前為止教師閱讀總數近百人次。

　　三是與美術組舉辦“喜迎六一，放飛夢想”學生書畫作品展活動，展出書法、繪畫、剪紙作品近百幅。

　　四是舉辦了學校首次個人美術作品展：小學美術教師姜楠系列模范人物肖像作品展，60幅作品分別在小學、中學、圖書館進行了展出。

　　五是以世界讀書日、營口市第六屆全民讀書節為契機，和黨委、政教處、少先隊聯合開展以“讀正能量書，做正能量人”為主題的讀書月系列活動。

　　活動一：向全校師生發出讀書活動倡議書

　　活動二：參與教師“朗讀者”讀書會的籌劃、組織。

　　活動三：邀請“邵老師工作室”給師生作讀書主題報告

　　活動四：教師書吧：讀書月中閱讀人數52人次。

　　活動五：結合學?！笆巢谎詫嫴徽Z”好習慣養成教育活動，在學生中開展“讀正能量書，做正能量人”讀書月系列活動。

　　(1)、好書推薦借閱活動：借閱室推薦勵志書目28組2380冊;開展借閱活動1586人次;評選“優秀小圖書志愿者”4人。

　　(2)、班級優秀圖書角評選活動：班級圖書角建設達到百分百。評選出圖書最多、管理、流通最好的“優秀班級圖書角”18個。

　　(3)、讀書筆記交流活動：有百余名學生的讀書筆記被評為優秀。

　　(4)、讀書主題手抄報展評活動：展出優秀手抄報39份，評出“手抄報優秀小編輯”39名。

　　(5)、通過紅領巾廣播站，利用每周的播音時間，開辦讀書主題欄目：向學生介紹新篇目、朗讀好的段落、談讀書感想體會等共4期。

　　(6)、“讀正能量書，做正能量人”主題讀書征文活動：共推薦出征文130篇。

　　(7)、開放藝術走廊和書畫展廳：活動月期間，藝術走廊和書畫展廳全天開放，

　　(8)、參與籌劃、組織教師“朗讀者”讀書朗讀會，取得較好效果。

　　六是與政教處、團委開展20**“暢游書海，品味書香”迎七一讀書知識競賽活動，評選出第七屆“讀書之星”240名、“書香班級”20個。