關于組織“技能大比武”擂臺表演賽

的策劃案

（初稿）

公司為期二十余天的技能大比武活動已接近尾聲，縱觀整個活動過程，各車間高度重視、組織得力，員工廣泛參與，相比較三八節期間的崗位技能知識競賽，員工無論從精神面貌，還是操作技能掌握程度上，都有較大幅度的提高，基本上實現了通過活動，在生產一線形成“比、學、趕、幫、超”良好氛圍的既定目標。

但是，活動中也暴露出存在的一些共性問題，需要在今后一段時間里強化整改，逐步提高。如：

1、比賽科目設置上，難、易尺度不一。雖然文件要求貼合生產實際，以實操為主，但個別車間在科目設置及實施過程中，人為地降低了操作難度，并摻雜了一定的表演成分，致使實操練兵效果打了一定折扣。

2、個別車間、員工對活動的認識高度仍然不夠，沒有真正融入到實戰演練中，認為僅僅是一場游戲、一場表演。突出表現在：（1）個別預案準備不夠完善、不夠準確，非但沒有實現工作情景再現，反倒對員工進行了誤導；（2）個別員工在比賽過程中，個人職業衛生防護以及安全意識淡薄，不符合崗位要求。（3）預案演練過程中，關于設備位號、名稱叫法不一，不規范；（4）個別車間班組管理存在問題，班長的作用沒有體現。

3、活動的籌備、組織方面，還存在一些缺陷，如：對各車間活動方案、比賽科目設置及應急預案藍本的審核把關不夠，個別比賽科目設置出現脫離實際、應付差事的情況；對主工藝車間的競賽時間安排有些倉促，沒能很好地暴露問題、發現問題。

對此，公司相關領導提議，結合當前安全月活動及旗工會關于申報安康杯有關文件精神，建議從六個主工藝車間中各挑選出一個優秀班組，集中到一起，再進行一場擂臺表演賽，直觀再現各車間的基礎管理水平和人員整體素質情況。通過此舉，有利于各車間之間橫向比較，通過擂臺展示，查找自身不足，激勵暫時落后的車間、班組，學習先進，迎頭趕上。

會議名稱：伊東集團東華公司安全月總結大會及技能比武獲勝班組匯報表演

主

題：提升員工職業素養、弘揚企業安全文化

時

間：6月底

地

點：餐飲中心三樓多功能會議室

擬邀政府部門：旗工會、大路安監局

議程安排：（全程2小時）

1、宣讀公司安全月活動及“五一技能比武”活動表彰決定

2、與會領導為獲獎車間、班組及個人頒獎

3、六個主工藝車間優秀班組匯演（每個預案表演時間15—20分鐘）

4、擬邀政府領導講話

5、公司領導總結講話

二○一四年六月一日

篇2：X公司職工技能大賽方案

　　z公司職工技能大賽方案

　　【目的】

　　發揮職工主觀能動性，促進職工技能水平提高，強調團隊作業與個人技能提高相結合，充分挖掘潛力、尋找更有效的工作方法、技巧，最終達到提高生產效率、提高產品質量、降低生產成本的目的。

　　【比賽對象】

　　本方案適用于各制造廠一線操作工。

　　【比賽原則】

　　本技能大賽以各工序操作最小單位為基準，以最能體現個人技能為組織最小比賽單位。

　　【比賽組織界定】

　　1、組織。本次大賽由人力資源部負責組織、企管部負責監督執行。

　　2、組委。由人力資源部負責組織，生產部、技術部、質量部、企管部參與。

　　人力資源部負責執行過程中各項數據的統計和核實，以及最終結果的匯總。

　　生產部負責組織安排各制造廠按照比賽要求進行比賽前的準備和比賽過程中的生產協調。

　　技術部負責界定各參賽人員執行的工藝情況。

　　質量部負責界定各參賽人員完成結果的質量判定。

　　企管部負責最終結果的監督核查以及最終結果的公示、宣傳。

　　【比賽評判標準】

　　1、本次比賽結果以最終評分為參考依據進行排序。

　　2、評分（總分100分）主要分為：

　　準備工作5分、生產效率（可以界定為產量或時間參數）40分、質量40分、工藝執行情況5分、成本控制5分、現場管理5分。

　　對于成本控制考核比較困難的，可以在質量考核方面加大考核力度，特別是成材率的考核。對于準備工作不能衡量或量化的，則在生產效率方面加大考核力度。具體的競賽標準由各制造廠根據實際情況界定。

　　【比賽獎項】

　　1、本次大賽以各工序（組）為單位，設立冠軍1名、亞軍1名、季軍1名。

　　各制造廠按照最終得分，選出本制造廠排名第1名、2名、3名作為本制造廠技能標兵。

　　全公司按照最終得分，選出排www.airporthotelslisboa.com名第1名、2名、3名作為公司級技能標兵。

　　2、所有參賽人員的比賽結果必須達到對應比賽工種標準要求方可參加評比標兵，不達標的不得評比為技能標兵。

　　3、獎項：

　?。?）被各制造廠評選為冠軍、亞軍、季軍的，由公司頒發獎狀，并作為各制造廠內部二次工資調整的優先考慮對象，同時納入公司技能人才庫，作為公司優先培養的對象。

　?。?）各制造廠的技能標兵，除享受第（1）條獎勵外，公司獎勵第1名800元，第2名500元，第3名300元，同時由企管部進行公示宣傳。

　?。?）以小組為最小評比單位，不能區分單人作業的，按照小組得分，在本制造廠排名第一名的作為技能標兵團隊，獎勵團隊3000元。

　?。?）本次技能比賽合計獎勵金額約36800元。

　　【比賽時間安排】

　　1、銀亮材廠、群進廠4月20日--5月10日

　　2、探傷廠5月15日--5月20日

　　3、軋鋼一廠5月21日--5月26日

　　4、熱處理廠、熱拉車間5月27日--6月5日

　　5、煉鋼廠6月6日--6月26日

　　6、軋鋼二廠7月1日--7月10日

　　以上為初步預估時間，具體的時間根據生產產品安排和各制造廠實際生產任務結合，由生產部最終確定。

　　【比賽各組別評選標準】

　　附件一：各制造廠技能比賽評分標準。

　　江蘇z特鋼有限公司

篇3：商學院用友杯ERP沙盤模擬大賽方案

　　為進一步加強商學院在校生對專業知識的理解，提高運用知識的能力，培養創新精神和團隊合作能力，深入理解企業內部經營與市場營銷環境，配合學院實踐教學的進一步開展和為實驗教學深化改革探索出新的路子，商學院擬于12月中下旬(具體時間根據報名情況定)舉辦商學院第三屆“用友杯”ERP沙盤模擬大賽。

　　“用友杯”ERP沙盤模擬大賽是集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業管理技能競賽。

　　本次大賽由商學院工商管理實驗中心、商學院學生會、商學院沙盤俱樂部共同承辦。通過直觀的企業沙盤，模擬企業實際運行狀況，內容涉及企業整體戰略、產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、團隊協作等多個方面，讓學生在游戲般的比賽中體驗完整的企業經營過程，感悟正確的經營思路和管理理念。旨在為學生提供一個“具備強烈的團隊意識，良好的團隊協作能力，有創新能力，主觀能動性強;”自我展示的空間，引領健康向上的校園文化生活，營造濃厚的學習、學術氛圍，進一步創建富有商學特色的優良學風。

　　一、競賽宗旨

　　體驗："在快樂中學習"，體驗本身就是一種價值。

　　認識："在參與中學習"，由轉變認知模式到轉變態度，直至改善行為。

　　反思："在錯誤中學習"，發現優勢和不足，調整方向和速度。

　　應用：練中學，學后用，學員對培訓內容具有很好的"長期保存效果"。

　　二、大賽要求

　　比賽要求：商學院各相關專業(考慮到比賽對專業知識的要求比較高，各個參賽隊必須有一名參加過沙盤課程的同學參加，可打破專業界限組隊)都可組團隊參加沙盤俱樂部進行比賽，用電子沙盤進行比賽。參賽團隊要求每隊5人，各代表著CEO(首席執行官)、CFO(首席財務)、營銷總監、生產運營總監和供應總監。

　　報名截止日期20**年12月4日下午6點，要求將參加比賽的學生姓名、班級、學號聯系方式以團隊為單位填寫報名表(見附件)后報到：朱富仙 郵箱：

　　三、比賽環節

　　團隊組建、沙盤對抗、呈現心得。

　　四、獎項設置

　　比賽設一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，頒發獲獎證書及獎品。

　　五、日程安排

　　1.宣傳動員：20**年12月1日─20**年12月4日

　　2.報名時間：20**年12月2日─20**年12月4日

　　3、電子沙盤培訓時間：待定

　　4.比賽地點：圖書館5樓實驗中心沙盤模擬實驗室

　　5.比賽時間：待定

　　六、大賽組委會

　　主 任： Z科

　　副主任：Z杰

　　七、評選方式及評委組成

　　由--商學院組建評委組;規則由商學院沙盤俱樂部制訂。發布在商學院網站上，與手工沙盤有一定區別，請同學們認真學習。

　　參考教程：《ERP沙盤模擬學習指導書》王新玲、柯明、耿錫潤編 電子工業出版社

　　網絡學習地址：

　　電子沙盤使用說明書及規則下載地址：

　　(在ERP沙迷之家--大賽資料里找)

　　Z師范學院 商學院

　　工商管理實驗中心 團委學生會 沙盤俱樂部