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大學生村官干部執法評議大會心得體會

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  大學生村官干部執法評議大會心得體會

  今天上午,我鎮召開述職述廉述德述法公開質詢暨執法評議大會,會議分為四個環節:一是村級負責人、基層站所負責人分別述職,二是公開測評,三是代表質詢,四是鎮黨委書記周瑞做重要總結講話。

  隨后,五大中心主任、各村居黨支部書記分別做了報告,其中工貿中心黃主任的報告尤為精彩,深受好評,掌聲熱烈。

  測評、質詢環節結束后,周書記發表重要講話,強調“四述活動”不是走過場,每一名領導干部都要“日參省乎己”,”四述活動”是加強干部作風建設的重要途徑,是王官集鎮建立“領導干部形象首善區”的強大推力。周書記對“四述活動”提出獨特見解,他說想要做好“四述工作”,就要做到以下四個方面,具體為簡單的十二個字:

  一是做好人。周書記說,我們都是凡人,凡人要從善,要一生一世存好心、說好話、做好事。我頓時疑問了,問旁別的同事說:“莫非周書記百忙中也看過《宮心計》?也知道劉三好?”同事說:“可能吧?!?/p>

  二是站好崗。周書記說,村有村崗,站有站崗,每個人無論身份什么性質,都不要把自己的崗位看的太低,再低的崗位也能實現一份有意義的價值。

  三是盡好責。周書記說,只有盡好責,才能對得起自己的崗位,對得起自己的人格,對得起自己的家人。

  四是安好心。周書記說,對公要有好心,對私也要有好心。不管別人怎樣議論,只要自己的心坦如明鏡,就不怕被別人閑言碎語。不能拿公家的錢開玩笑,更不能拿私人的錢開玩笑。

  隨后,周書記講到中秋節,一方面表示雖然王官集鎮財政緊張,但是領導們會盡力保障工資及時到位,確保大家過上一個安樂祥和的中秋節。二是提醒所有鎮村干部,雙節期間及日常生活中,千萬不要私下收受禮金、禮物,務必把黨紀、政紀、法紀牢記心中,自覺保持黨員純潔性,不要因小失大,為自己政治生涯涂上污點,甚至葬送政治前途。

  我思考:

  “四述活動”目的很好,形式很好,效果很好。但是,也難免存在一點點弊端。

  “四述活動”中,述廉述德必答內容太明確,太統一,大家述的基本都一樣,清一色“本人沒有......”。誰都不會主動暴露自己的問題,尤其是公開暴露自己的問題,這就像誰會搬起石頭砸自己腳呢?

  述廉典型問題列舉如下:

 ?。?)有無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦,借機斂財的情況;

 ?。?)有無用公款外出旅游、大吃大喝、到營業性場所消費娛樂或接受可能影響公正執行公務的宴請和禮物饋贈的情況;

 ?。?)有無利用職權挪用、侵占、截留扶貧救災資金和實物,或截留、挪用農民應繳款項的情況;

 ?。?)有無“跑官要官”行為,以及借人事調整之機為自己或他人謀取私利情況;

 ?。?)有無違反規定在本單位設立“小金庫”;

  ......

  述德典型問題列舉如下:

 ?。?)是否忠于***主義事業,擁護中國共產黨領導;是否忠于國家利益,維護黨和政府形象、權威;是否忠于國家憲法,模范遵守法律法規;

 ?。?)是否熱愛本職工作,堅持以人為本、執政為民;是否全心全意為人民服務,促進科學發展和社會和諧;

 ?。?)依法辦事情況。主要報告辦事是否公開、公平、公正,有無因違法辦事、侵害群眾利益、引起信訪事件和造成不良影響的情況;

  ......

  我想,這些涉及到自身利益、甚至是不利隱私的方面,光靠述恐怕是述不出來的,關鍵是靠“防”和”治”,往小了說就是要嚴抓嚴查,往大了說就是要構建完備的懲防體系!

  我認為,述職,顧名思義就是把做過的工作陳述列舉出來,沒什么創新前景。述廉、述德、述法還有很大創新空間。

  比如,述廉的內容可以加入:

  *年*月*日,我拒絕了哪些送禮的,行賄的,

  *年*月*日,我收到了哪一筆不法資金立刻上交紀委,及時懸崖勒馬。

  這樣的述廉既能嚴打行賄,又能廣泛宣傳治賄,剎住不正之風。同時,也讓他們親身感受到黨過硬的反腐力度,這比說那些不疼不癢的話藥力猛的多。

  好的形式利用好,勢必藥到病除,及時治好腐敗分子,也給在腐敗中動搖的人打上長久預防針。

  述德的內容可以增加,每個的為人理念,從政思想,處事風格,一人一個人生信條,如“與人為善、與己為善”、“全心全意為人民服務”等,讓每個領導干部主動為自己貼上高標準、嚴要求的道德標簽,盡量個性化,避免共性化,實現由他律變為自律!

  同時,述出自己*年*月*日,做了什么好事,幫助了哪些人,造成了哪些好的影響。

  述法更簡單,直接說,*年*月*日,參加了哪些法律培訓,參加哪些法律測試,自學了哪些新法律,甚至可以介紹自己認為生活中實用的法律與大家共勉。舊法選述,新法必述,與農村息息相關的必述。

  關于四述,我還有個看法,現在村干部、站所負責人基本年紀偏大,站所還好點。村里干部雖然做了很多事,但是能寫的或者說能將自己做的實績寫全的不多,這就需要我們大學生村官積極輔助,詳細了解他們所作所為、所思所感,既履行了村務監督委員會主任的監督義務,又從他們的人格作為中得到啟示,也能鍛煉材料組織能力,還能加強與村干部交流溝通,一舉四得??傊?,“四述活動”應該活力十足!

  “四述活動”結束后,我鎮黨委副書記張錦布置“兩站”建設工作,采用一個非常好的辦法提高工作效率,每周五他帶領全鎮村黨支部書記、駐村干部村村觀摩,現場看實績。被觀摩村的書記當場介紹工作經驗,工作進展怎么擺出來晾晾,大家有目共睹下,既表揚推廣了先進,又激勵鞭策了后進,讓先進的村子有面子,后進的村子有壓力。以績論功,公平、公開、公正,很好!

篇2:大學生村官干部執法評議大會心得體會

  大學生村官干部執法評議大會心得體會

  今天上午,我鎮召開述職述廉述德述法公開質詢暨執法評議大會,會議分為四個環節:一是村級負責人、基層站所負責人分別述職,二是公開測評,三是代表質詢,四是鎮黨委書記周瑞做重要總結講話。

  隨后,五大中心主任、各村居黨支部書記分別做了報告,其中工貿中心黃主任的報告尤為精彩,深受好評,掌聲熱烈。

  測評、質詢環節結束后,周書記發表重要講話,強調“四述活動”不是走過場,每一名領導干部都要“日參省乎己”,”四述活動”是加強干部作風建設的重要途徑,是王官集鎮建立“領導干部形象首善區”的強大推力。周書記對“四述活動”提出獨特見解,他說想要做好“四述工作”,就要做到以下四個方面,具體為簡單的十二個字:

  一是做好人。周書記說,我們都是凡人,凡人要從善,要一生一世存好心、說好話、做好事。我頓時疑問了,問旁別的同事說:“莫非周書記百忙中也看過《宮心計》?也知道劉三好?”同事說:“可能吧?!?/p>

  二是站好崗。周書記說,村有村崗,站有站崗,每個人無論身份什么性質,都不要把自己的崗位看的太低,再低的崗位也能實現一份有意義的價值。

  三是盡好責。周書記說,只有盡好責,才能對得起自己的崗位,對得起自己的人格,對得起自己的家人。

  四是安好心。周書記說,對公要有好心,對私也要有好心。不管別人怎樣議論,只要自己的心坦如明鏡,就不怕被別人閑言碎語。不能拿公家的錢開玩笑,更不能拿私人的錢開玩笑。

  隨后,周書記講到中秋節,一方面表示雖然王官集鎮財政緊張,但是領導們會盡力保障工資及時到位,確保大家過上一個安樂祥和的中秋節。二是提醒所有鎮村干部,雙節期間及日常生活中,千萬不要私下收受禮金、禮物,務必把黨紀、政紀、法紀牢記心中,自覺保持黨員純潔性,不要因小失大,為自己政治生涯涂上污點,甚至葬送政治前途。

  我思考:

  “四述活動”目的很好,形式很好,效果很好。但是,也難免存在一點點弊端。

  “四述活動”中,述廉述德必答內容太明確,太統一,大家述的基本都一樣,清一色“本人沒有......”。誰都不會主動暴露自己的問題,尤其是公開暴露自己的問題,這就像誰會搬起石頭砸自己腳呢?

  述廉典型問題列舉如下:

 ?。?)有無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦,借機斂財的情況;

 ?。?)有無用公款外出旅游、大吃大喝、到營業性場所消費娛樂或接受可能影響公正執行公務的宴請和禮物饋贈的情況;

 ?。?)有無利用職權挪用、侵占、截留扶貧救災資金和實物,或截留、挪用農民應繳款項的情況;

 ?。?)有無“跑官要官”行為,以及借人事調整之機為自己或他人謀取私利情況;

 ?。?)有無違反規定在本單位設立“小金庫”;

  ......

  述德典型問題列舉如下:

 ?。?)是否忠于***主義事業,擁護中國共產黨領導;是否忠于國家利益,維護黨和政府形象、權威;是否忠于國家憲法,模范遵守法律法規;

 ?。?)是否熱愛本職工作,堅持以人為本、執政為民;是否全心全意為人民服務,促進科學發展和社會和諧;

 ?。?)依法辦事情況。主要報告辦事是否公開、公平、公正,有無因違法辦事、侵害群眾利益、引起信訪事件和造成不良影響的情況;

  ......

  我想,這些涉及到自身利益、甚至是不利隱私的方面,光靠述恐怕是述不出來的,關鍵是靠“防”和”治”,往小了說就是要嚴抓嚴查,往大了說就是要構建完備的懲防體系!

  我認為,述職,顧名思義就是把做過的工作陳述列舉出來,沒什么創新前景。述廉、述德、述法還有很大創新空間。

  比如,述廉的內容可以加入:

  *年*月*日,我拒絕了哪些送禮的,行賄的,

  *年*月*日,我收到了哪一筆不法資金立刻上交紀委,及時懸崖勒馬。

  這樣的述廉既能嚴打行賄,又能廣泛宣傳治賄,剎住不正之風。同時,也讓他們親身感受到黨過硬的反腐力度,這比說那些不疼不癢的話藥力猛的多。

  好的形式利用好,勢必藥到病除,及時治好腐敗分子,也給在腐敗中動搖的人打上長久預防針。

  述德的內容可以增加,每個的為人理念,從政思想,處事風格,一人一個人生信條,如“與人為善、與己為善”、“全心全意為人民服務”等,讓每個領導干部主動為自己貼上高標準、嚴要求的道德標簽,盡量個性化,避免共性化,實現由他律變為自律!

  同時,述出自己*年*月*日,做了什么好事,幫助了哪些人,造成了哪些好的影響。

  述法更簡單,直接說,*年*月*日,參加了哪些法律培訓,參加哪些法律測試,自學了哪些新法律,甚至可以介紹自己認為生活中實用的法律與大家共勉。舊法選述,新法必述,與農村息息相關的必述。

  關于四述,我還有個看法,現在村干部、站所負責人基本年紀偏大,站所還好點。村里干部雖然做了很多事,但是能寫的或者說能將自己做的實績寫全的不多,這就需要我們大學生村官積極輔助,詳細了解他們所作所為、所思所感,既履行了村務監督委員會主任的監督義務,又從他們的人格作為中得到啟示,也能鍛煉材料組織能力,還能加強與村干部交流溝通,一舉四得??傊?,“四述活動”應該活力十足!

  “四述活動”結束后,我鎮黨委副書記張錦布置“兩站”建設工作,采用一個非常好的辦法提高工作效率,每周五他帶領全鎮村黨支部書記、駐村干部村村觀摩,現場看實績。被觀摩村的書記當場介紹工作經驗,工作進展怎么擺出來晾晾,大家有目共睹下,既表揚推廣了先進,又激勵鞭策了后進,讓先進的村子有面子,后進的村子有壓力。以績論功,公平、公開、公正,很好!

篇3:小學生交通安全教育心得體會

  小學生交通安全教育心得體會

  3月29日是中小學生“安全教育日”。那天,幾個警察叔叔來到我們學校,為我們帶來了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等,目的是讓我們進一步了解了有關“交通安全”的知識。

  了解了知識,看了視頻,我切實領會了安全的重要性。前幾天我上網時曾看到過一條非常驚駭的統計:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自殺等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班級的學生在“消失”。

  前幾天,我和媽媽在馬路上見到一位四十左右的男子,在成功走過來來往往的車輛間的“羊腸小道”后,走到護欄前,右手往欄桿上一撐,兩只腳先后蹬上了欄桿,然后往下一跳,就跨過了“障礙物”,繼續迎接對面車道的“挑戰”。幸好最后他“安全”到達馬路對面,沒出什么事,可剛才的驚險一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看,發現人行道就在不遠處,他怎么就沒看見呢!?這樣跨過護欄多危險啊!怎么能拿自己的生命開玩笑呢?

  我還曾看見一個婦女拉著一個老人和一個小孩過馬路,眼前就有一輛車臨近了,婦女一看拉著老人和小孩就跑了過去,也是幸好,沒有撞著。呵,這難度也太高了,完全沒有顧及到自己的安危。萬一那司機沒留神,突然一看前面有人來不及踩剎車就撞上了。司機要賠償不說,他們的生命也受到了威脅,這不是害人又害己嗎?

  生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,明天就說不定了。我們知道,沒什么比生命更珍貴,更值得珍惜的東西了,因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險,要意識到生命很寶貴,我們應該保護自己的安危才是,請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規,做個“安全小衛士”!

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