中心小學家長委員會議事規則

　　第1條 家長委員會性質

　　它是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯系，加強學校、家庭、社會三結合教育的一種組織形式。

　　第2條 家長委員會的職能

　　1、參與功能：積極參與學校的教育管理，為學校發展出謀劃策。

　　2、配合功能：主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。

　　3、督促功能：督促學校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發展。

　　4、溝通功能：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯系。

　　第3條 具體任務

　　1、關心和扶持章丘五中教育事業發展，支持學校教育教學工作，聽取學校工作安排，提供咨詢提出建議。

　　2、有計劃地參與學校的重要活動，積極提供教育基地、社會實踐基地等課外活動基地，積極提出教育、教學等建議，并幫助落實組織和推薦家長中的"能人"給全體學生進行思想道德教育。

　　3、參與學校管理，為改善辦學條 件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助，協助學校解決一些實際困難,為優化學校教育環境創造條 件。

　　4、通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲，社會對學校和老師的反映。協助調解校、班、家長之間的各種問題。負責向社會傳遞信息，做好學校宣傳工作，擴大學校影響和知名度，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

　　5、協助學校召開家長會議或家長代表會議，研討工作，交流經驗，適當籌集家長委員會的活動經費，定期審議開支。

　　第4條 工作制度

　　1、每年制訂好工作計劃，做到各項工作和活動的時間、地點、內容、安排四落實。學期末做好工作總結。

　　2、每學期召開全體家長會一次，擬兩月召開一次常務委員會，一月召開一次主任委員會。召開常務委員會時下發建議征求表，由主任委員會研究解決實施方案。

　　3、學校設立家長委員會辦公室（辦公樓三樓）。非會議與集體活動時間，應積極與學校、班級加強個別聯系，主動配合開展有關工作。間周周六（學生不休息的周末）為家長接待日，家長委員會成員可以到校聽課，參與學校管理，活動地點：2號樓階梯教室。

　　4、參與學校的評教師、評學生活動。

　　5、加強家長委員會所在單位與地區聯系，幫助和推動社區教育工作。

篇2：醫院長辦公會議事規則

　　院長辦公會議事規則

　　一、院長辦公會的主要任務是：就醫院的發展建設，中心任務和其他重要行政工作做出決策;討論醫療、教學、科研、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應決定;聽取各行政職能部門的重要工作匯報，分析醫院形勢，檢查總結工作。

　　二、院長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示的具體措施;院黨委提出的重要問題;醫院長遠發展規劃，年度工作計劃及重要工作的實施方案;醫療、教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機構設置調整和一般人員調配;醫院分級管理工作的重大問題;職能科室月工作檢查測評;醫院基本建設的重大問題;醫院經費的預決算和開支計劃;千元以上設備的引進，500元以上的計劃外開支，對職工的獎懲，獎金分配方案;重大活動的接待安排;重大工作計劃的執行情況和工作總結;安全保衛的重要問題;其他重要工作。

　　三、院長辦公會參加人員：院長、副院長、院長辦公室主任、院長辦公室秘書，必要時通知其他有關人員參加。為便于掌握情況和決策，院黨委書記、副書記、紀委書記、工會主席、黨委辦公室主任，可以根據參加會議。

　　四、院長辦公會召開時間：一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。

　　五、院長辦公會由院長召集和主持，當院長不在時由主持工作的副院長召集主持。

　　六、需提交院長辦公會討論的問題，有關方面必須作好準備，認真填寫議題內容，擬定解決措施和辦法，并經過分管院長同意，在開會的兩天前交院辦公室，由院辦公室主任匯集后送交院長確定議題。未列入議題的事項，會上不作討論。

　　七、院長辦公會要貫徹民主集中制，研究問題時要充分發揚民主，重要問題需經到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。會議主持者要在充分聽取各方面意見的基礎上，集中多數人的意見，作出決策。當意見分歧雙方人數相當時，可再次復議，重大問題請上級決定。

　　八、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間一般不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準泄漏會議討論情況和會議決定的機密事項。院長辦公室秘書認真作好記錄并妥善保管會議記錄，對一些重大問題必要時形成會議紀要，下發各科室貫徹執行。

　　九、對會議決定的問題，須明確主辦單位和協辦單位。院長辦公室協助院長了解決議執行情況和催辦有關事項，并把辦理情況及時向院長匯報。

篇3：中學教代會議事規則

　　海路中學教代會議事規則

　　一、學校教代會是在黨支部領導下、教職工參與學校民主管理、民主監督的基本形式。

　　二、學校教代會代表由正式代表和列席代表參加。工會做好籌備工作，由主席團召集并主持會議。

　　三、學校教代會每學期召開一次，必要時可增加次數，具體召開時間由工會聽取支部、行政意見后決定。

　　四、學校教代會的組織準備工作：

　　1、由工會征求校長、支部意見后確定召開教代會的主題和召開的日期。

　　2、召開教代會的主題、討論和審議等事項必須形成文件，提前半個月送達教職工和教代會代表手中，以廣泛征求教職工的意見。

　　3、教職工各類提案必須在教代會召開前的一周送達工會主席，由工會委員歸類分檔后，以書面形式在教代會召開前三天送達校長。

　　4、召開教代會前一天，工會主席召開主席團預備會議，討論通過教代會的各項議程。

　　五、學校教代會內容：

　　1、聽取校長工作報告，反饋教職工對學校工作的意見。

　　2、審議學校工作的重大問題(發展規劃、改革舉措、規章制度)。

　　3、討論通過教職工生活福利。

　　4、參與民主推薦學校行政領導人員人選，評議學校行政領導干部。根據有關規定對校級干部提出獎懲建議。

　　六、學校教代會議事規則

　　1、校長作主題報告或對改革舉措、規章制度等草案作出具體說明。

　　2、校長或有關行政領導對教職工提案作解答或說明。

　　3、分組討論會議主題報告、有關改革措施、規章制度等草案、對行政領導關于教職工提案的說明充分發表意見。

　　4、有各組組長或代表向主席團或直接向大會作匯報，然后由主席團形成中心意見或小結，便于向教職工傳達。

　　5、對需要教代會代表表決的有關改革舉措，生活福利等草案進行表決(按無記名表決方式，到會代表必須超過三分之二，贊成票必須超過到會代表的半數方為有效)。

　　說明：教代會主席團由工會主席、支部書記、校長及教師代表組成，教師代表人數必須超過主席團總人數的二分之一。