校園文化藝術節動員講話

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天我們在此隆重而簡樸的舉行“江蘇省天一中學第25屆校園文化藝術節”啟動儀式，這是我校師生自己的節日，是我校本學期活動中一件大事。在此，我們首先向我校第25屆校園文化藝術節舉辦表示熱烈的祝賀。

　　下面，我向大家宣布近期我校同學參加全國、市級藝術類比賽獲獎情況：在剛剛公布的全國第17屆中小學生書法繪畫比賽中，高二（2）z或一等獎，ap高二（1）z獲二等獎，少二（2）z、ap高二（2）z、高二（13）z三位同學獲三等獎。在近期結束的無錫市“三獨比賽”中，我校有6名同學獲得一等獎，他們是：高一（12）z、高三（3）z、z三位同學獲獨唱一等獎，高三（3）z、高二（2）z、高二（9）z三位同學獲獨奏一等獎，我們向以上獲獎同學表示熱烈的祝賀。

　　在學校近期舉辦的大型活動中，天一人體現了陽光的形象、全面的素質和多彩的才藝。所以說：校園充滿藝術，藝術走進生活。而校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。在過去的幾屆校園文化藝術節中，同學們充分展示著自己的才華和創造力，將課堂知識和課余文化藝術巧妙地融合在一起，張顯了天一豐富的文化內涵，更昭示著天一人朝氣蓬勃、奮發向上、勇于創新的精神風貌。

　　現在，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術節。本屆校園文化藝術節是為了進一步激發同學對藝術的興趣愛好，陶冶大家的性情，提升同學們欣賞美、創造美的能力，使天一學子在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使才藝之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。本屆藝術節的主題是：放飛藝術夢想，展示青春風采，構建和諧校園。www.airporthotelslisboa.com旨在以文藝文化活動為載體，搭建一個平臺，提供一次機會，展示師生一技之長，提升師生審美素養，從而進一步豐厚天一文化，構建具有人文關懷的精神家園。

　　第25屆校園藝術節將歷時一個月，活動豐富多彩。有書畫、攝影、板報的展示，有賀卡的制作，有節目主持人、十佳歌手比賽等展示個性特長的項目，也有優秀節目匯演等集體活動項目。目前，部分活動已經開始，有的已經準備就緒。伴隨校園藝術節的來臨，我們希望全校師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。在此，我提以下幾條建議：

　　1、各年級、班級充分挖掘現有的文化藝術資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括學校宣傳櫥窗、廣播、電視、宣傳橫幅等）。

　　2、每位學生牢記自律自主，規范自己的服飾、言行等，各部門、年級加強環境衛生及校園秩序的管理，力爭以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接校園文化藝術節的開展。

　　3、以班級為主組織節目活動，動員人人參與。實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，各負其責。各班嚴格按照學校安排的時間、地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　4、統籌兼顧，處理好學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　老師們、同學們，舞臺已經搭起，帷幕已經拉開，讓我們用青春與夢想，活力與激情走進藝術的海洋，讓我們一起參與藝術節，與文化相會，與藝術融合，愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣，我們期待著通過藝術節，有一批又一批的藝術之星從這里不斷升起！

　　最后，祝第25屆校園文化藝術節圓滿成功！愿今年的藝術節能夠成為我們心中恒久的記憶。

　　謝謝大家！

篇2：海路中學夢想力量藝術節活動方案

　　海路中學“夢想的力量”藝術節活動方案

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，展示我校素質教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學第20屆風華藝術節。

　　通過系列藝術活動，提高同學的審美和對夢想的全新理解，并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力，培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術提升校園生活，讓我們創造出夢想的力量！

　　二、活動主題： 夢想的力量

　　三、活動時間：20**年10月——12月

　?。?0月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）

　　四、組織領導：

　　主任：c

　　委員：*

　　成員：**及所有班主任

　　五、活動要求：

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　　1、充分挖掘學校的現有www.airporthotelslisboa.com環境資源，積極營造科技文化藝術節的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報?？?、紅領巾廣播等）。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，各負其責。

　　3、充分發揮學生的工作積極性，以校園藝術節為契機，提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

　　4、按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、比賽。

　　5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），各年級組內要總體協調，服從學校整體安排。

　　六、第20屆風華藝術節閉幕式安排

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　　1、各類獎項頒獎

　　2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。

　?。ǘr間及地點：20**年12月31日校階梯教室

　　七、獎項設置

　　1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎；

　　2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。

篇3：第二小學藝術節書畫類活動方案

　　20**年第二小學藝術節書畫類活動方案

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

　　賽事主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年

　　作品上交時間：20**年5月16——20**年5月20 日

　　作品征集：

　　一、參賽對象：本校（1-5年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　　二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

　　繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　　三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

　　四、作品尺寸：

　　A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

　　B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

　　C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

　　五、評審辦法:

　　1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽

　　2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果.

　　3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者。

　　4.比賽獲得一等獎的學生送區參賽。